匯集濃厚科普情 譜寫中國石油夢——訪中國石油學會石油地質專業委員會科普學組組長王大銳博士

■ 三 利

王大銳博士，中石油研究院《石油勘探與開發》編輯部主任，中國石油學會石油地質專業委員會科普學組組長。近年來，先后撰寫并發表科普文章200余篇，并有《黑色金子》《探索地下石油奧秘》等多部專著出版。作為一位石油人，王大銳博士長期致力于石油石化科技知識的普及與傳播，匯集濃厚科普情，譜寫中國石油夢，取得了很大的成績。前不久，就如何開展石油石化科普工作王大銳博士接受了本刊記者的專訪。

三利：作為一名在石油石化科普工作中取得了很多經驗和成績的科普作家，今天很希望和您聊聊關于石油石化科學普及方面的知識，并介紹給大家，以便于互相學習。

王大銳：好啊。我不是什么科普作家，我只是一個科普愛好者，一個喜歡傳播石油石化科技知識的愛好者而已。不過我喜歡和大家交流，把自己的知識介紹給大家。

三利：那就請您就先談一談您是如何理解科學普及工作的，并準確把握它的內涵的。

王大銳：科普工作即“科學普及”的推廣工作，是將目前人類所掌握和獲得的科學知識與技能進行傳播的過程。科學普及本身是一個科學大眾化、民主化的過程。如果民眾對科學方法、科學定律和科學語言一無所知或者是知之甚少，怎么能夠在一個完全依賴高科學和高技術的社會里成為有見識的決策人呢？如果科學只屬于少數人，那么大多數人如何去認定那少數人所擔負的責任呢？

傳統的“科普”概念，立意較低，帶有濃厚的“掃盲”色彩。這只是知識的普及，還談不上科學的普及。科學的普及應該滲透進對科學精神的普及和傳播。

從科學社會學的角度看，科學普及是一種廣泛的社會現象，必然有其自身的“增長點”。科學普及的生長點就在自然與人、科學與社會的交叉點上。就是說，自然科學與人類社會的相互作用生成了科學普及，同時又作為科學普及的“土壤”哺育著它的生長。科技進步和社會發展為科學普及不斷提供新的生長點，使科普工作具有鮮活的生命力和濃厚的社會性、時代性。形象地說，科學普及是以時代為背景，以社會為舞臺，以人為主角，以科技為內容，面向廣大公眾的一臺“現代文明戲”。

從本質上說，科學普及是一種社會教育，有別于學校教育和職業教育，具有社會性、群眾性和持續性的特點。這也表明，科普工作必須運用社會化、群眾化和經常化的科普方式，充分利用現代社會的多種流通渠道和信息傳播媒體，不失時機、廣泛地滲透到各種社會活動當中。

現代科學技術尤其是我們石油工業是一個極其龐大而復雜的立體結構體系，具有豐富的內涵和多種社會職能。在科普工作中，既要注重科技知識的外在功利，又不可忽視其內在的科學思想、科學方法和科學精神。

三利：黨的十八大明確提出“科技創新是提高社會生產力和綜合國力的戰略支撐，必須擺在國家發展全局的核心位置。”強調要堅持走中國特色自主創新道路、實施創新驅動發展戰略。您能不能在這個大背景下，談一下科普工作的重要性與目的？

王大銳：我國人均接受正規教育年限低于世界平均水平，公民也缺少接受終身教育的機會。科普長效運行機制尚未形成；科普設施、隊伍、經費等資源不足；大眾傳媒科技傳播力度不夠、質量不高。公民科學素質建設的公共服務未能有效滿足社會需求，公民提升自身科學素質的主動性尚未充分調動。根據有關調查，我國公民科學素質整體水平與發達國家相比差距較大。公民科學素質的城鄉差距十分明顯，大多數公民對基本科學知識了解程度較低，一些不科學的觀念和行為普遍存在。公民科學素質水平偏低，已成為制約我國經濟發展和社會進步的瓶頸之一。

全民科學素質建設是堅持走中國特色的自主創新道路，建設創新型國家的一項基礎性社會工程，是政府引導實施、全民廣泛參與的社會行動。國家大力開展這項活動，旨在全面推動我國公民科學素質建設，通過發展科學技術教育、傳播與普及，盡快使全民科學素質在整體上有大幅度的提高，實現到本世紀中葉我國成年公民具備基本科學素質的長遠目標。這當然也是當前科普工作的主要目的。

三利：您覺得石油石化科普工作有什么獨特的地方呢？

王大銳：隨著社會進步和經濟發展，石油天然氣和人們的生活越來越密切。人們的衣、食、住、行也離不開石油天然氣。如果人們對石油天然氣有了更深入的了解，比如，知道它是一次性稀缺能源，人們就會更加合理地利用石油資源與產品，關注和支持石油工業的發展；青少年了解了石油，就會熱愛石油，立志為我國的石油工業發展而努力。因此，石油科普是一項非常重要的工作。

中國是一個產油大國，同時又是一個油氣消費大國。石油天然氣已經與國家的經濟發展和人民生活息息相關，社會各界、各行各業、各個層面，對我國石油天然氣工業的發展越來越關注。石油天然氣工業，不僅對國民經濟、現代國防有重要意義，世界局勢和國家安全也與石油緊密相關。因此，普及石油知識，既是社會的需要，也是時代的要求。

和全國其他領域的科普工作一樣，石油科普工作這幾年也有長足的進步與發展。石油科普圖書、雜志、報刊、影視作品等，在普及石油知識方面做了大量工作，取得了很好的效果。

三利：如何開展石油知識的科普工作？

王大銳：我個人認為，開展科普工作要堅持兩個面向。

一是面向社會。我國要全面實現小康社會，走向現代化，離不開石油工業的發展。可以說，“天上飛的，地上跑的，水上行的”都離不開石油。社會上也有很多人希望更多地了解石油與天然氣知識。多年來，一提起中國石油工業，不少人就想到電視、電影里的鉆井井架、采油樹，石油人的艱苦奮斗，但對石油人的科學精神、科學態度以及有關石油的科學技術知識卻了解甚少。一些社會問題，比如，汽油、柴油的漲價原因與決策等，也需要科普知識。面向社會的石油科普不僅是普及各種石油的理論和技術，也是普及科學思想、科學方法。

二是面向青少年。青少年是社會的未來，他們對奧妙的石油天然氣，有自己的遐想。青少年對身邊的石油天然氣有無限的興趣，同時有許多問題需要給他們回答。向青少年普及石油知識，用他們的語言和思維方式，循序漸進地把他們引進石油王國，讓他們遨游在石油的知識海洋中，激發他們的興趣。讓他們走近石油，了解石油，熱愛石油，將來為祖國的石油做貢獻，這對我國石油工業的發展非常重要。

三利：您寫了很多的科普文章，也編輯過一些科普書籍。您個人認為如何提高石油石化類科普圖書的知識普及實效呢？

王大銳：一本好的科普讀物應當是科學性、知識性、通俗性、趣味性的統一。科學性、知識性就是指向讀者普及準確的科學知識，是基礎；但是要讓讀者喜歡看、看得明白，就必須寫得通俗易懂、引人入勝，這就是通俗性。為此，我們要在讀者定位、內容定位、語言定位上下功夫。

科普讀物是針對性比較強的圖書，讀者對象不同，其內容選取、語言表述就大不相同。面向社會高中以上文化程度人群的石油科普書籍和面向中小學文化程度的青少年的讀物，在取材與寫法上有很大的不同，因此，首先要讀者定位，然后站在讀者的角度，換位思考，才能達到預期的效果。

在內容的定位和選取上，既要從石油天然氣基本知識出發，又要考慮讀者關心和感興趣的問題。找出兩者的結合點，寫出的東西才能受到讀者歡迎。

在讀者、內容確定之后，怎樣用科普的語言文字表述出來是一個很重要的問題，也是一部作品成敗的關鍵。科普作者既需要有堅實的專業理論知識，也需要有非常扎實的文字功底，能用讀者看得懂、喜歡看的文字語言把要普及的石油知識表述出來。通俗化、故事化、趣味化的手法，以及恰當的比喻、活潑的語言、生動的插圖等都盡量加以應用。