為貫徹落實《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》,促進學生全面發展、健康成長,教育部就加強和改進普通高中學生綜合素質評價提出意見。
全面實施綜合素質評價,有利于促進學生認識自我、規劃人生,積極主動地發展;有利于促進學校把握學生成長規律,切實轉變人才培養模式;有利于促進評價方式改革,轉變以考試成績為唯一標準評價學生的做法,為高校招生錄取提供重要參考。評價要堅持方向性、指導性、客觀性和公正性等基本原則。評價內容包括思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養和社會實踐五個方面,注重反映學生全面發展情況和個性特長,注重考察學生社會責任感、創新精神和實踐能力。評價程序包括寫實記錄、整理遴選、公示審核、形成檔案和材料使用。在組織管理上,要加強組織領導,堅持常態化實施,建立健全監督制度。
(教育部網站,2014-12-10)