如何提高高職院校人力資源管理教學質量

湖南鐵道職業技術學院 曹 旸

如何提高高職院校人力資源管理教學質量

湖南鐵道職業技術學院 曹 旸

隨著現代化經濟的不斷發展和深化，如何進行人才管理成為社會各界關注并且亟待研究的重要課題。與此同時，高職院校作為培養人才的基地，應該加強人力資源管理教學，這樣才能符合社會的需求。本文對高職院校人力資源管理教學質量進行深入研究和分析，探究當前高職院校人力資源教學存在的弊端，同時提出相應的解決方案，以此為當代人力資源管理教學提供借鑒。

提高 高職院校 人力資源管理 教學質量

依據現代發展趨勢，人力資源逐漸占據社會發展中的重要地位，它也是保證企事業單位順利發展的核心。因此，我國的發展對人力資源課程的要求越來越高，這就需要各個院校重視人力資源專業教育。高職院校中人力資源管理的課程具有很強的針對性，從人力資源的招聘渠道、人才培養以及人員管理等各方面對學生進行培養和教育。因此，高職院校中人力資源的課程設置對人力資源專業學生的培養具有巨大影響，同時對企事業單位的人力資源崗位也具有重要的影響意義。所以，高職院校應不斷完善人力資源教學方式，為學生提供更多實踐機會，并且改進理論教學的知識內容。

一、高職院校中人力資源教學存在的問題

1.教學方式老套。教師的教學手段過于傳統，在課堂上依然采取以自身為主體的教學模式，單純傳授理論知識，導致教學效果不佳。

2.學校內教師考核制度不完善。高職院校中的教師多數精力放在自身的學術論文和職稱評定上，同時高職院校的教師考核評定管理存在缺陷，教師的教學質量得不到保證。

3.高職院校的教學缺少實踐課程。人力資源工作非常繁瑣，涉及公司的戰略方針和各類人員，因此，學校的理論教學不能滿足公司需要，而學校的實踐課程開設過少。

二、改善高職院校人力資源管理教學質量的方法

1.高職院校應創立優質的學習環境和教師團隊。良好的學習氛圍和教師團隊可以有效促進人力資源教學的進行。因此，高職院校應該為學生創造優質的學習環境，并為學生提供現代化的教學設施。在此基礎上，教師團隊整體應該具有一定水平，這樣才能為學生提供更優質的教學。由此可見，為使高職院校的人力資源更能適應社會需求，高職院校需要為學生提供最優質的教學，并且保證教學質量，這包括先進的教學器材、優美的教學環境，同時還有高水平的師資力量。這些都是高職院校人力資源教學的必備能量。

各個高職院校財力不盡相同，有條件的學?？梢詾閷W生提供模擬演練，設置專業的職場環境，讓學生分飾不同的角色，使學生感悟人力資源的管理工作流程以及工作意義，這樣有助于學校培養優秀的人才。

2.高職院校教師考核體制更具競爭性。為調動高職院校教師的工作積極性，學校應該重視教師的考核評估工作，這樣做有以下幾個好處：

高職院校教師的考核工作較為嚴格，對教師可以起到督促的作用，使教師自主提升專業技能，這有助于人力資源教學工作的開展。

學校中的考核機制使教師更具競爭力，使教師更加上進，從而更好地推動人力資源管理教學進程。與此同時，這樣的考核機制可以更加公平、公開、公正，使高職院校人力資源教學呈現積極向上的發展趨勢。

3.改革人力資源教學模式。當前的人力資源教學模式比較傳統，對學生而言幾乎沒有吸引力，教學質量下降，不足以滿足社會需求。因此，高職院校要想培養適應社會發展的人力資源管理人才就需要改革教學模式。

教師應該摒棄傳統的理論知識教學模式，以學生為主體，創造活潑生動的課堂氛圍，并且將實際案例引入課堂，充分使學生進入求知狀態。在此基礎上，學生可以參與實際案例，將自身放到人力資源管理崗位上思考問題。

高職院校同時需要注意人力資源課程的學時設置，要充分重視人力資源教學的學時安排。與此同時，教師在授課過程中要選擇教材的案例進行講解，應該多設置實踐環節，這樣可以增加學生人力資源的崗位經歷，有助于學生掌握人力資源的崗位規律。在此基礎上，學生可以有更多的思考和想法，這些對于他們今后的工作大有助益。例如，教師可以設置實訓課程，通過展示公司的組織架構圖，學生了解公司內部的職能關系，并且使其了解人力資源管理中的工作流程以及隸屬關系，使學生對公司人力資源管理模式具有深刻體會。與此同時，教師為保證學生更好地掌握公司內部組織架構，可以進行課堂考核，如此既可以使教師充分了解學生的掌握程度，而且還能夠使學生對所學內容有深刻記憶。

4.學校為學生提供崗位經驗。企業中的人力資源管理比較繁雜，涉及的人員關系廣泛，并且人力資源關系到公司的發展方向和內部體制，這些工作內容對于沒有經驗的大學生而言很難掌握。因此，高職院校中的課程設置十分重要，學校要盡可能將公司內部的管理機制展示在學生面前，同時還需要高職院校適當與社會中的公司建立良好的合作關系，為人力資源專業的學生提供良好的實習機會，使學生得到更好鍛煉。這對高職院校和學生自身而言都是適應社會發展的良機。

為適應社會的發展需要，高職院校需要重視人力資源管理教學的重要性，從教學的多個角度進行改善，確保培養出的人才可以勝任高水平的崗位。

[1]宋錦華.試論高職院校人力資源管理及其路徑選擇[J].網友世界·云教育，2014

[2]嚴根珠.以培訓理念改善教學方式——高職人力資源管理教學方式探析[J].市場論壇，2011

ISSN2095-6711/Z01-2015-06-0092