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營造高校工會文化 推動校園和諧發展

2015-03-31 10:47:19徐州醫學院
當代教育實踐與教學研究 2015年6期
關鍵詞:工會校園建設

徐州醫學院 安 婧

營造高校工會文化 推動校園和諧發展

徐州醫學院 安 婧

我國教育事業不斷深化,推動了高等教育事業發展。高校工會工作涉及的范圍廣泛,負責的任務復雜,對工會工作的創新性以及主動性提出了更高要求。高校工會作為連接黨和學校教職員工之間的橋梁和紐帶,一定要在本身建設完善過程中真正意識到自身問題。在新的環境背景下,重新審視高校工會工作的特質,不斷增強工會建設的重要性,探尋高校建設的新路徑,適應不斷變化的新形勢。只有這樣,才能真正發揮高校工會的價值,為高校的人才培養、學科研究、文化傳承,為創建和諧穩定的人文環境而努力。

高校工會 自身建設 創新機制 和諧校園

高等教育事業進程不斷推進,高校工會工作涉及的范圍更加廣泛。因此,高校工會工作必須秉承發展理念,充分分析工會工作實際情況,探尋工會工作的全新發展規律,多角度、深層次地挖掘工會建設的新道路。推動工會工作理念轉變,從而為高校人才培養、學科研究、文化環境建設做出貢獻,創造和諧穩定的人文環境,構建高校和諧校園。

一、高校工會在建設過程中存在的問題分析

1.高校工會工作的關鍵性沒有被重視。工會是高校中不可缺少的黨群組織,工會應做到本身職能被充分發揮。但是,目前有很多高校工會還只處在發放福利、組織文體活動等工作上,沒有真正認識工會工作的意義。部分學校領導沒有清楚地認識到工會民主管理的概念,在思想認識上還存在一定缺陷,忽略高校工會具備的群眾性以及政治性,導致工會工作仍然脫離不了行政化和機關化的管理模式。而且,對于工會工作的獨立性工會,干部自己缺乏深刻認識,從而失去了對工會工作重要性的認識。這就導致工會工作喪失了主動性和積極性。工會工作一直在邊緣化和消極狀態下進行工作,嚴重影響工會工作的開展。所以,必須要清楚地了解工會工作面臨的新環境、新背景,不斷提升工會自身能力的構建。

2.高校工會工作缺少創新性。創新是能充分適應新環境、新背景,并且能夠解決實際問題的活動。現如今,社會建設的腳步不斷加快,工會工作要適應社會環境的變化,通過不斷創新,進一步符合新形勢的發展需求。就目前實際情況來看,高校工會還處在一成不變的工作模式上,按照上級工會或者黨領導的要求開展工會工作。工作模式和方法很單一,缺少主動性。對新情況的研究力度明顯不足,缺少必要的創新觀念,導致工會工作開展找不到正確的突破口,沒有形成良好的凝聚力,工作開展得不到響應,導致創新性不足。

3.高校工會隊伍建設重視程度不夠。現階段,高校工會的辦公設施配備相對齊全,但是工會干部存在年齡偏大化,學歷層次不高等問題。工會干部年齡較大,工作觀念相對保守、陳舊,不具備創新的工作思路。工會中比較年輕的干部對工會工作的重要性認識不夠,不具備對開展工作的經驗和能力,缺少鉆研精神,工作熱情和積極性不高,工作效率不能保證。而影響高校工會工作開展最為核心的因素就是人才缺乏,這個問題已經滿足不了高校快速發展的實際情況。

二、解決高校工會建設的有效途徑

1.強化工會隊伍建設,全面提升工會工作水平。工會干部的工作能力和素質水平直接影響了工會工作發展水平的高低。而工會的干部結構和素質水平已經跟不上高校的發展速度,所以必須加強工會干部隊伍建設。對于工會干部的選拔一定要滿足以下幾點要求:第一,要具備奉獻精神;第二,要熱愛工會工作;第三,要具有較強的工作能力;第四,掌握相應的法律管理知識。只有做到以上四點,才能保證工會干部從多方面得到優化,要以十八大精神作為指引,充分考慮高校工作的實際情況和需求,不斷創新,摒棄固化思想,提升工作能力,改變工作作風,真正為教職工群眾辦正事、辦實事,解決教職工教學、生活、工作中的實際困難。

2.工作機制的創新可以提升民主管理水平。高校教育事業的深化改革促使工會工作面臨很多新情況和新挑戰。高校工會作為黨和群眾之間的聯系紐帶,一定要按照黨的切實要求,解放傳統思想,跟上時代發展腳步,工作機制創新方面得到提升,保持旺盛的工作狀態和活力,使黨和群眾之間的橋梁作用得到更好發揮。工會工作想要創新就一定要具有創新理念、創新的工作機制,然后以創新精神為前提,增強工會理論建設,從而提升民主管理水平。

3.以人為本,提升工作理念。以人為本是科學發展觀的核心,把實現人的全面發展作為最終目標。高校工會和其他行業進行比較,具備了一定的特殊性,這個群體具有較高學歷,文化素養高,具有較強的理性思維,推崇個性自由。長期以來,高校工會時刻緊密圍繞在學校工作中心周圍,構建了相對完善的服務體系,使用了一整套有效的工作方式,得到了廣大教職工的認可。但是,活動工會和福利工會的痕跡相對明顯,以往的工會工作方式缺少人文關懷,不能滿足教職員工的真實要求。所以,工會工作人員要真正走到教職員工中間去,了解他們的真實想法,維護他們切身利益豐富教職工的文化生活,真正的尊重他們,讓他們獲得認同感和歸屬感。只有這樣,工會工作才能獲得教職員工的信任,工會工作也能得到教職工的全面支持,構建高校和諧校園。

總而言之,在新時期背景下,高校工會文化的有效建設推動了高校和諧校園的發展,并且具有不可取代的作用。要以十八大精神作為指引,不斷增強工會工作的建設,提升工會組織和工會干部的科學發展,推動教育改革的深化,真正維護職工合法權益,在增強師德建設方面發揮作用,營造出良好的工會文化,建設高校和諧校園。

[1]吳曉柏.營造高校工會文化推動校園和諧發展[J].教育教學論壇,2013

[2]吳曉柏.加強高校體育文化建設,履行工會職責[J].科教導刊,2013

ISSN2095-6711/Z01-2015-06-0020

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