高校人力資源管理的困境及對策

許簫悅

（廣西科技大學 鹿山學院，廣西 柳州 545616）

高校人力資源管理的困境及對策

許簫悅

（廣西科技大學 鹿山學院，廣西 柳州 545616）

當今社會的競爭歸根到底是人才的競爭，高校是培養人才的重要陣地，加強人力資源管理是提高高校競爭力的重要手段，只有高校在社會中占有競爭力，培養出的人才，才能夠在激烈的社會競爭中脫穎而出。因此，做好高校的人力資源管理工作十分必要。近年來，高等教育的改革不斷推進，人力資源管理工作也取得了一定的成就，但仍存在著不少問題，制約著高校人力資源管理工作的開展?；诖?，就高校人力資源管理的中的困境進行分析，探究化解這些難題的有效對策。

高校；人力資源管理；困境；對策

高校是人才聚集的地方，對于提高人才素質具有積極的作用。而聚集在高校的這部分人才對未來的社會發展以及政治經濟秩序提供了動力支持。因此，加強高校人力資源管理是十分必要的，也是必不可少的一步。然而在人力資源中也不乏問題的存在，導致人力資源管理失去效果，高素質的綜合性人才短缺，也給社會的健康發展帶來一定的影響。

1　高校人力資源管理的困境

1.1缺乏人力資源的管理理念

我國的高校人力資源管理工作大部分還停留在初級的人事管理階段，并沒有意識到人力資源管理的重要性。當今高校的發展主要是受人才素質的影響，但許多高校領導并沒有意識到這個問題，把人力資源管理工作當作簡單的聘用新人，認為加強校園資金力度的投入才是提高高校實力的解決措施，因而使人力資源管理工作被擱置一旁。此外，在選人、用人上，只是單純的關注職員的第一學歷，對于后續的教育與發展漠不關心，在員工培訓方面，缺乏對員工長遠的規劃和管理，沒有真正認識到人力資源管理工作在高校發展過程中起到的重要作用。

1.2人力資源管理的制度不夠完善

人力資源管理工作應順應時代的發展，不斷更新管理觀念、方法和手段，使管理工作達到更高的效率。高校的發展離不開管理工作，只有各部門通力合作，為了共同的目標努力，才能實現高校的進步。人力資源管理工作大部分是由高校的領導者進行決策的，但是人力資源管理的對象是個性不同，有差異的人，如果還是以某個領導的個人意見來管理眾多員工，很難做到全面，更容易造成管理上的偏差，使學校的管理工作出現混亂，因此建立完善的人力資源管理制度，使人力資源管理工作更加制度化、民主化是十分重要的。

1.3人才資源配置不合理

近年來，高校不斷擴大招生人數，使原本數量豐富的師資隊伍逐漸呈現短缺的態勢。合理的人力資源配置能夠最大程度的發揮人才的能力和作用，實現高校的發展目標，對于社會的發展也起著積極的作用。但在實際的高校管理中，人力資源的開發不夠，人才的管理和配置不合理，人才的學歷、職稱等硬件條件無法滿足教學工作的需求，而且高素質、專業性的探究人才明顯不足，教師與專業需要不匹配，導致人力資源配置不合理，出現人才浪費嚴重的現象，人才利用率大大下降。

1.4績效考評與薪酬制度不規范

績效考評和薪酬制度是調動高校教師員工積極性的重要手段之一，績效考核是教師在日常工作中投入的精力、貢獻的價值的總結，而在目前的高?？冃Э己酥袇s存在著不小的漏洞，由于高校內部的考核體制不完善，考核內容和方法不適合，導致考核的結果不真實，而且高校中的教師彼此熟知，在考核過程中很容易受到個人感情等方面因素的影響，使考核結果存在誤差。此外，在薪酬制度方面，高校中的薪酬設置也受到很多因素的制約。例如，人才的實際貢獻價值與成本之間的關系，薪酬的制定與員工的業績、職位等，這些都是制約人力資源管理工作的問題，也是高校所要必須解決的問題。

2　高校人力資源管理的對策

2.1樹立全新的人力資源管理理念

正確的管理理念對于達成既定目標具有積極的作用，因此高校領導層應樹立全新的人力資源管理理念，重視發揮高校員工的積極作用，提高高校辦學及各方面的工作的質量。對此高校領導層要堅持以人為本的管理原則，尊重人才，滿足員工的實際需求，使他們的工作積極性和主動得到提高；同時，為教師員工營造良好的工作氛圍，提高他們主人翁的意識。在人才管理方面，在保證原有人才素質和質量的基礎上，挖掘和引進高精尖人才，全面提高教師隊伍、后勤以及各類管理人員的素質，為高校今后的發展打下堅實的基礎。

2.2合理配置高校人力資源

當今社會是人才的競爭，因此人力資源的優化配置是十分必要的，合理配置高校人力資源對于高校的發展有著舉足輕重的作用。在職位任用時，可以由教職員工首先明確自己的專業、特長，學校根據教師的實際需求配置其合適的崗位，使每一位教師都能夠學有所用，用其所長，使人才發揮自己最大的能力，實現人力資源的最優配置。此外，采用靈活的人才聘用機制，引進更多適合專業需要以及學校發展的高精尖人才，最大限度的激發他們的積極性和創造性，共同為高校的發展貢獻自己的一份力量。

2.3完善人力資源的績效考核以及薪酬制度

科學的績效考核是考察教師員工工作成果、評價工作能力的重要手段，也是設置薪酬的重要依據。因此，應逐步完善高校的績效考核制度，根據不同崗位以及工作的實際情況設置與之相適應的考核內容，使員工的實際工作和付出的努力得到肯定和真實的評價，使每位員工都能夠對考核的結果心悅誠服，而不是強制性的規定和評判?？冃Э己私Y果的合理利用對于激勵員工的工作積極性和有很大的影響。通過績效考核可以讓員工了解自身的能力與問題，選擇更加適合自己的工作，學校也可以根據考核結果重點培訓員工的長處，減少缺點，并幫助員工明確自己今后的職業規劃，為人力資源的配置和使用提供了一定的依據。

對于薪酬制度方面，薪酬是吸引、留住員工，激發員工工作積極性的重要手段之一，完善的薪酬制度也是保證高校員工生活和再生產的重要條件。因此，在薪酬設置時，可以采用精神與物質相結合，薪酬的高低與員工的績效掛鉤，保證薪酬制度的公開透明，使每一位員工都能感受到公平、公正，從而更加主動的投身到工作中。

2.4注重人力資源的長遠發展和規劃

要想使人力資源管理工作持續保持高效、穩定的發展，最重要的就是根據學校的發展以及對人才的培養、管理等方面做出長遠的規劃。首先，要以學校的未來發展為目標，制定長期的計劃，該計劃要具有一定的超前性和彈性，然后據此制定詳細的中短期規劃。其次，還是要把人作為人力資源管理的重點，注重對人才的培養與管理，保證高層次人才的穩定與發展，并逐步培養高尖端的學科帶頭人，帶動其他教師員工的進步，保證人力資源的開發和利用，使高校的各專業以及高校自身都能夠一直保持自身優勢不斷發展。

3　結　語

高校作為培養和輸送人才的重要基地，也面臨著嚴峻的挑戰，要想實現高校的快速發展，做好人力資源管理工作是一件十分重要的事情，所以高校應認識到人力資源管理的重要性，樹立全新的管理理念，把人力資源管理提升到戰略高度，

做好人力資源的開發和培養，合理配置人力資源，完善高校的績效考核以及薪酬制度，讓每位員工都能夠找到合適自己的崗位，以最飽滿的熱情投身到高校教育工作中；同時，做好人力資源管理的長期發展與規劃，逐步為高校培養出一批高質量的師資隊伍，以更好的為高校服務，提高高校的整體實力，也為高等教育的發展提供動力。

主要參考文獻

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10.3969/j.issn.1673-0194.2015.02.058

G647；C964.2

A

1673-0194（2015）02-0076-02

2014-12-22