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技巧在中國古典舞學科中的作用

2015-03-28 05:29:43竇榮壇
濰坊學院學報 2015年5期
關鍵詞:技巧動作藝術

竇榮壇

(濰坊學院,山東 濰坊 261061)

中國古典舞作為一門特殊的表演藝術,產生于上世紀五十年代,是在民間傳統舞蹈基礎上,經過專業舞蹈工作者的整理、加工、創造,在長期的舞蹈藝術發展中形成的一種具有古典特色的舞蹈。其中,技巧是中國古典舞的靈魂所在,在我國古典舞的發展和應用中具有重要意義。中國古典舞學科的技巧訓練主要是訓練學生翻騰動作的能力,同時結合古典舞的身韻課,來加強學生對古典舞韻律特征、動作形態以及舞蹈道具使用的掌握。技巧訓練在中國古典舞學科中具有重要作用,本文主要闡述中國古典舞跳、轉、翻、控制等技巧的特點,分析幾種技巧在表現人物內心世界、塑造性格特點以及反映社會生活的作用,并以《新生》為例,分析技巧在中國古典舞學科中的具體應用。

一、中國古典舞技巧的種類、特點

(一)中國古典舞技巧的種類

“技能”和“身韻”是中國古典舞訓練的兩大核心內容。從中國古典舞基本功訓練來看,技術技能是中國古典舞表演的基礎,主要體現在“跳、轉、翻”三大類上。每一種技巧類別體現了多樣的表現力,舞蹈作為一門技術性極強的綜合性表演藝術,是講究形式美和技藝美的表演藝術,需要技巧來體現舞蹈的內容。同時,伴隨時代的發展,人們對中國古典舞的審美和要求逐步提高,古典舞所表現的內容深度和廣度也呈現了一種新的發展趨勢,舞蹈的表現形式、技術技巧也必然發生相應的變化,演員必須跟上觀眾對技藝精湛、高水平演出的要求。

舞蹈技巧是舞蹈藝術的有機組成部分。技術技巧作為舞蹈的表現手段之一,在中國古典舞訓練中一直占據重要地位,中國古典舞中的技術技巧主要包括跳躍、旋轉和翻身三大類。這是舞蹈演員必須要掌握的舞蹈技巧。

(二)中國古典舞技巧的特點

中國古典舞學科中的技巧是中國古典舞基本功訓練的重要內容,主要包括跳、轉、翻、控制四個部分,四種技巧的具體特點分析如下:

1.翻身

翻身是中國古典舞基礎訓練中特殊的技巧形式,主要以腰為軸,實現身體在水平線傾斜下的自由翻轉,動作的呈現形態有擰、仰、俯和旁提等。翻身的技巧主要產生于戲曲和武術,是最傳統、最民族的技巧性質。它具有以下幾個方面的特點:第一,民族性強。翻身的技巧體現了古典舞的審美特點和舞蹈動作的特點,也是和身法聯系最為緊密的技巧形式。第二,形象性強。翻身技巧在空間中體現了鮮明的形象特點,以一些大幅度的慢翻身為主,在空間的運動中呈現圓潤的弧線特征,具有敏捷的特性,是一種形象性強的技巧形式。第三,表現力強。翻身通過對不同速度、節奏、連接的控制,能夠給人帶來不同的感官刺激效果,從而給人的情感帶來不同的體驗,時而輕快、時而纏綿。

2.跳躍

在中國古典舞的教學與舞臺應用中,彈跳占據很大分量。跳躍不僅是舞蹈情緒進入高潮的語匯需要,從訓練的角度來講也是開發舞蹈者全面身體素質的非常有效的手段。當舞蹈作品進入高潮或情緒激昂時需要大幅度的跳躍來抒發舞者難以言表的激動情緒。因此,跳躍的技術技巧是古典舞平時課堂訓練的重點。中國古典舞中跳躍的技巧是我國芭蕾舞跳躍和戲曲跳躍的結合,是我國古典舞中最基礎的技巧,跳躍要求用力輕、漂,保持緊、松的張弛有度,空中發力的過程中要注意力度、速度。跳躍的特點要求體現在以下幾個方面:第一,增強傳統民族舞蹈跳躍的強度和難度。第二,在跳躍運動中加強身法訓練,實現將地面身法向空中的發展。第三,要形成鮮明的高低對比,呈現一種起伏。第四,實現和武功技巧的結合。

3.旋轉

中國古典舞中的旋轉保持著芭蕾舞的旋轉姿態,并經過古典舞自身的內化發展,主要分為直立、擰身、仰身和俯身幾個部分,其中擰身是旋轉舞最主要的特色。中國古典舞旋轉的具體特點體現在以下幾個方面:第一,以腰帶動進行旋轉。第二,中國古典舞中旋轉的技巧對身法性要求較強,一些特殊的古典舞姿是對身法的一種延續。第三,旋轉的流動性和復合性較強,在具體的訓練中具有幅度較大的空間跨越。

4.控制

控制主要是對舞者身體肌肉控制力、穩定性以及柔韌度的一種展示。具體表現為在舞者完成一系列翻轉、旋轉和跳躍動作之后,在某一種舞姿上停留一定的時間,在這個時間內,由中腿的支撐和腿的上下抬升來形成控制。這種控制一般包括控前、控旁、控后退、控射燕、控深海等??刂频募记梢话闶窃诜?、轉和跳技巧的充分掌握上發展起來的。

二、中國古典舞技巧和舞蹈作品的關系

中國古典舞技巧在舞蹈表現中具有重要作用,但其使用要以為舞蹈作品服務為原則。

中國古典舞重視舞蹈者情緒的變化,注重舞蹈的技巧是否能讓欣賞者賞心悅目,技巧運用不恰當則會影響欣賞者對舞蹈的感受。因此中國古典舞的技巧運用要在注重表現力的同時,優先體現古典舞的內容,實現技巧對舞蹈內容的展現。舞蹈作品的優劣在于其是否具有新鮮的生命力和藝術特點,而不是是否有技巧。同時,情感的充分表達也需要恰當的技巧來體現。因此,要求中國古典舞者不一定要在舞蹈中展示技巧,但要必須掌握一定的技巧。

技巧一般體現為較高的動作難度和驚險程度,能夠為舞蹈內容的呈現增添色彩,但技術并非舞蹈的主要內容。舞蹈中一切技巧的使用都是為了作品中人物、事件和情感的表達需要,突出情感表達以及古典舞內容的整體審美特點。過度的技巧使用會對古典舞內容的呈現帶來負面影響,舞蹈技巧使用越多越好的認識是錯誤的。盲目的使用技巧,容易造成畫蛇添足的效果,違背技巧與舞蹈內容融合的要求。

三、中國古典舞技巧在舞蹈中的作用

(一)能夠顯示古典舞蹈演員的整體身體素質和身體機能

跳、翻、轉等舞蹈技巧是優秀古典舞蹈演員必備的技能,同時在我國古典舞的基本功訓練中,超強的身體素質以及身體技能正是通過跳、轉、翻等技巧的訓練來體現的。優秀的古典舞蹈藝術家在總結經驗和進行思考之后,開設了古典舞技巧訓練課,為舞者的技巧訓練提供了有力的支持,對其舞蹈能力的提升起到了積極的促進作用。舞者具備良好的身體素質和身體機能,在身體的柔韌度、爆發力、速度以及肌肉的控制力等方面訓練得當,就能達到身輕如燕的訓練效果。

(二)能夠提升古典舞的藝術審美,增強作品的感染力

對古典舞美的感受主要指人們主觀上對客觀事物存在產生的一種生理或者心理上的反應。人們在欣賞古典舞作品時,會感受到其多變化、多形象的技巧給人帶來的視覺沖擊,從而獲得精神以及情感上美的感受,陷入和諧、美好的舞蹈氛圍中。表演者通過跳、轉、翻等高難度的技巧來營造古典舞的藝術氛圍,體現人物的性格特點,創作出生動的舞蹈藝術形象,在一定程度上能夠深化舞蹈的主題。

(三)能夠實現藝術創造力和藝術技巧的結合發展

優秀的舞蹈演員在具備高超的舞蹈技巧之外,還需要具有一定的藝術創造力、表現力和感染力。也就是說要在表現熟練技巧的同時,彰顯古典舞的藝術獨創性,實現舞蹈者的自我創作發展。因此,為了體現舞蹈表演的創造力、表現力和感染力,需要舞者平衡技巧和內容之間的關系,利用技巧來提升所表現的舞蹈形象。中國古典舞蹈技巧表現的高超在于體現自己的價值,彰顯特色的古典舞蹈語匯,充分表達古典舞的審美風格和審美發展規律。傳統的中國古典舞學科中只注重機械化的純技術訓練,即進行舞蹈的物理性功能訓練,沒有注重其內在的藝術創造力,也沒有重點體現特殊的民族文化特點。因此,要不斷強化中國古典舞的內化精神特點,體現出民族審美特點以及藝術表現力,實現中國古典舞的功能價值,在達到藝術技巧和藝術創造力結合的同時,向人們傳遞古典舞豐富的藝術內涵。

四、《新生》中的中國古典舞技巧和內容的充分融合

《新生》是第九屆桃李杯古典舞男子獨舞,在具體表現上主要分為三段,第一段主要由小快板(小b)構成,第二段主要由慢板(A)和快板、高超(B)構成,第三段是慢板的結尾段。舞蹈背景為滿清政府即將滅亡,同時以末代皇帝的心理變化為主要體現內容。這段古典舞表達了末代君王的情感由害怕、不甘心、掙扎到最后絕望、無助的變化。舞中涉及很多舞蹈技巧,如跳、控制、轉、翻等,為舞蹈內容的展現和舞蹈人物情感的表現起到了很好的襯托作用。

《新生》第一段開頭從蹲的準備到后來緩慢的旁腿控制體現了人物懦弱的性格特點,并在人物接下來的奔跑中體現了人物內心的恐懼,舞蹈技巧主要體現在通過翻身的動作來充分表現其恐懼的心理。第二段的慢板部分,古典舞表現者結合道具將舞蹈動作進行了淋漓盡致的展現,集中體現了人物對龍椅的不舍,避免了爆發性的動作,同時集中展示了人物內心的無助和絕望。最明顯的表現為,借助道具對表演者手臂的力量和柔韌度進行了恰當的展示,并且將人物在龍椅上的倒踢動作和慢板、快板動作進行有力的銜接,在起承轉合中充分體現人物的心理狀態。舞蹈中也存在一些缺陷,主要表現為技巧應用過多,使得舞蹈的連貫性受到沖擊,給觀眾帶來了短暫中斷的感覺,對細膩的情感展示帶來了一定的影響。第三段主要從對腰部控制力展示開始。在中國古典舞中,腰是舞蹈動作的核心,腰的動作又是舞姿和技巧動作的基礎,利用腰的提、擰等動作實現古典舞姿的塑造。《新生》第三段從平穩慢速的向后彎腰動作開始,展現了人物對自身命運的無奈。最后,用后空翻的跳躍動作展現了溥儀在半瘋癲狀態下的情感變化。

通過對《新生》的分析,可以發現這場古典舞蹈對各種舞蹈技巧的充分利用,在很大程度上體現了人物內心情感的變化,跳躍、翻轉以及控制等技巧的運用,對人物形象的塑造起到了關鍵作用。雖然中間快板部門的舞蹈技巧應用過多,給欣賞者帶來了不連貫感覺,除此之外,舞蹈演員古典舞蹈技巧的運用準確、細致的表現了人物情感。

中國古典舞是我國現階段民族傳統舞蹈藝術形式之一,是我國舞蹈界重要的舞蹈種類。中國古典舞始終非常注重舞蹈技巧,并把技巧作為評價舞蹈優劣的重要標準,同時也強調通過提升舞蹈技巧來滿足觀眾對舞蹈的審美藝術追求。完善的技巧掌握和充分的技巧表達是當今舞者必備的素質,對良好舞蹈意境的營造以及人物情感的表達、舞蹈主題的展現具有重要促進作用。因此,要加強對舞蹈技巧的訓練,加強舞者對技巧的綜合感知,提升舞者的技能和素質,才能創作出更多具有深刻內涵的舞蹈藝術作品。

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