王堅
(吉林工商學院,長春130507)
探討高校學生藝術團的管理
王堅
(吉林工商學院,長春130507)
做好高校學生藝術團的管理工作,可以為加大校園文化建設提供良好的平臺。它是高校校園文化建設的基礎搖籃,更是大學生拓展和提高整體素質的根據地。本文深入剖析了目前高校學生藝術團管理的現狀,并闡述了幾點改進的建議。
高校大學生藝術團;管理現狀;改進建議
在科學教育事業快速發展的今天,高校的辦學質量不斷提高,也直接影響了高校學生藝術團的管理工作。高校學生藝術團是鍛造校園文化優秀作品的基地,同時也是校園文化活動的一個重要體現方式,它不僅可以體現優秀的校園文化作品,還可以陶冶全體師生的情操。然而在高校學生藝術團工作取得一片繁榮景象的同時,也出現了一些問題。例如,大學生藝術團體管理制度不完善,制度落實不到位,出現分工混亂等現象。還有的藝術團人員流動快,很難排練出優秀的作品。因此在這種情況下,為了促進高校健康、和諧、順利地發展,為高校的校園文化建設提供更加有力的幫助,我們一定要找到工作存在漏洞的地方,找出原因,盡快解決管理中存在的問題,這也是值得每位高校藝術團管理工作人員深思的問題。根據當前高校學生藝術團管理工作的現狀來看,仍然有一些問題嚴重地制約了這項工作的順利開展。高校更應該將這項大學生藝術團管理工作視為當今工作的重點。那么,到底應該怎樣才能做好這項工作呢?對此,筆者就目前高校學生藝術團管理工作中存在的一些瓶頸問題進行了深入的剖析,另外,也闡述了幾點提高和改善高校學生藝術團管理工作的建議,并分別對其進行了具體闡述。
1.1 管理制度不完善
當今大學生的興趣愛好廣泛,會有很多大學生積極踴躍地參加到藝術團的活動中來,時間一長藝術團的成員會越來越多,俗話說沒有規矩不成方圓,這句話是很有道理的。對于藝術團的成員沒有一個規范的管理是不行的。現今,很多高校的學生藝術團沒有被納入學校的管理工作中,有的雖然已經被納入了高校的教育管理系統內,但在實際的管理中,但卻沒能落實到位,看上去只是表面的工作。因此,管理制度不完善,必然導致成員一盤散沙、分工混亂,在排練節目的過程中,無計劃、無組織的進行排練。
1.2 藝術團成員不穩定
很多成員僅憑自己一時的興趣愛好參加到團隊中,根本就沒有紀律性,愿意來就來,愿意走就走,這樣的情況經常發生,藝術團的文化需要成員來積極守護,不是單憑個人力量就會持續走下去,它須要所有成員有組織、有紀律的維護下去。有的成員經過一段時間之后,具備了演出經驗,但是由于沒有得到職務的晉升就離團。
1.3 資金投入不足
隨著高校辦學規模的不斷擴大與提升,高校很難再拿出更多的資金來為藝術團購買更好的活動器材以及硬件設施。現今,很多藝術團沒有固定的排練場地,缺少相應的活動器材,導致在排練節目的過程中受到阻礙,這種情況很難將藝術團的工作開展下去。
1.4 缺少專業的指導
藝術團是一個表演的團體,因此,在排練節目的過程中,專業的指導是非常重要的。但是由于部分高校辦學經費的緊張,導致對藝術團資金投入不足,很難再拿出更多的資金來為藝術團請專業的指導教師。由于沒有專業的指導,排練出來的節目質量就不高。另外,即使有的高校聘請了專業指導教師,但還是由于經費的原因,外聘教師或者是兼職教師都沒有足夠的時間來幫助藝術團排練節目。尤其在教師工作繁忙的情況下,就更加安排不出更多的時間來進行表演和創作,因此,結果可想而知,作品質量不高屬于正常的現象。
我們應加強藝術團的宣傳工作,不斷擴大其在校內外的影響,提高廣大師生和外界對校藝術團工作的認識,進而取得理解和支持。藝術團的管理部門應充分利用校報、海報、網絡等媒體,抓住一切可利用的機會,營造輿論,以凝聚人心、鼓舞士氣,為藝術團的活動營造良好氛圍。
2.2 建立完善的獎罰激勵制度
健全的激勵機制和考核體系也是藝術團健康發展的重要條件,藝術團的活動屬于素質拓展的范疇,和公共選修課的地位相似,所以應該計算學分。同時考核體系和相關的獎懲制度也是不可少的,對于表現突出、成績顯著的團隊骨干和團員要進行表彰,而對于藝術團活動中的一些違規行為則要進行批評,甚至處理。
總之,在高校的發展建設中,大學生藝術團發揮了不可忽視的作用。它是高校校園文化建設的基礎搖籃,更是大學生拓展和提高整體素質的根據地。因此,做好高校學生藝術團的管理工作是極其重要的。
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