?
宿州學院體育教育專業畢業生就業取向調查
陳沖
(宿州學院 體育學院,安徽 宿州 234000)
摘要:隨著大學生就業問題日趨嚴峻,體育教育專業就業難度也隨之加大。文章采用文獻資料法、調查問卷等方法對宿州學院體育教育專業學生就業的現狀與發展趨勢做深入分析,總結出體育教育專業人才正逐年增長,供大于求;畢業生就業期望過高;就業區域主要集中在發達城市等結論。并探索新形勢下宿州學院如何有效的推進體育教育專業學生就業工作的長效機制。
關鍵詞:高等院校;體育教育;就業取向
隨著我國高等院校擴招規模,高等院校的學生人數逐年增多,大學生畢業后的就業問題日益嚴峻。體育教育專業的專業性比較強,就業口徑相對較小,造成體育教育專業的畢業生在就業、擇業時面臨的考驗愈加嚴峻。作為地方應用型本科高校,對宿州學院體育教育專業學生就業取向及其發展趨勢,做深入分析與研究,探索出適合本校體育教育專業學生、適應地方社會經濟發展的就業路徑。為改善該專業大學生的就業狀況,提供一定的參考。
1研究對象與方法
以宿州學院體育學院體育教育專業2014屆應屆畢業生就業取向為研究對象。
1.2.1文獻資料法
通過宿州學院圖書館,中國知網,查閱近年來關于體育教育專業畢業生就業方面的文獻資料,對前人的研究成果進行分析和總結,為本文提供充足的理論依據。
1.2.2問卷調查法
對宿州學院體育學院2014屆畢業生進行問卷調查,發放問卷142份,回收131份,其中有效問卷回收率120份,回收率為92.3%,有效率為91.6%。
1.2.3數理統計法
對調查所得到的數據資料用Excel2003進行統計處理。
2研究結果與分析
2004 年以前,國家實行“統包統分”的就業體制,畢業生的就業很容易不愁找不到工作,而從 2005 年開始這種就逐漸過渡到“雙向選擇、自主擇業”的就業體制,至目前逐年擴招,畢業生數也每年增多,造成畢業生生的就業就日趨艱難。而體育專業畢業生由專業局限性,就業口徑相對較小的影響,形成較其他專業更加嚴峻的就業現實。

表1:宿州學院體育學院應屆畢業生對“雙向選擇、自主擇
對國家就業相關政策的認知情況在一定程度能反映了大學生的就業積極性。從表1可以看出,表示了解的占 29.2%,表示一般的占35.8%,表示不了解的占 24.2%,表示無所謂的占 7.2%。總的來看,就業政策有所關注的在在65%左右,仍然有35%左右的學生對這就業政策不了解或者不關注。由此可以看出,宿州學院體育教育專業應屆畢業生還應進一步關注就業的相關政策法規。學院就業指導課程安排也應該包含與就業相關的政策及體制的講解,學生只有充分理解了,才能更好的引導其就業。

表2:宿州學院體育學院應屆畢業生
從表2可以看出體育教育專業應屆畢業生學生就業信息渠道的獲取情況依次是“通過網絡資源”(85%)和“通過學校組織的各類招聘會”(75%), “通過實習等社會實踐活動”(20.8),而“通過電視、報紙等媒體”只占5.8%。這說明宿州學院體育教育專業的應屆畢業生生主要是通過網絡資源、和學校組織的各類大小招聘會、實習等社會實踐活動獲取就業信息的。其中最主要的渠道是通過網絡資源,這與目前處于網絡信息時代,大學生對網絡關注的程度,遠遠高于電視、報紙等媒體,從而忽略了這部分渠道發布的就業信息。其中通過實習等社會實踐活動獲取就業信息的只占20.8%,這說明我院和應屆畢業生,沒有對社會實踐活動給與足夠的重視,忽視了社會實踐活動在就業信息獲取中的作用。

表3:宿州學院體育學院應屆畢業生
從調查結果看(見表3),體育教育專業畢業生在選擇就業時,教師、健身教練和考研處于前三位。其中選擇體育教師只占總人數的47.5%,有超過一半學生沒有把自己的就業方向放在教師這一領域。這主要是由于當前社會各類中小學教師需求相對飽和,學生為了就業而不得不順應社會的需求。而健身行業正處在快速發展時期,大量的人才需求也緩解了部分學生的就業壓力,這與健身教練在學生就業取向中處于第二位相適應。同時還有一部分學生為了緩解了就業的壓力而選擇繼續讀研深造。
以上說明當前體育教育專業畢業生就業形勢嚴峻,學生就業取向已不再僅僅局限于體育教師這一行列,而是多元化發展。為適應社會發展的需要,體育類人才的就業發展方向,慢慢趨向于健身教練、公務員等。

表4:宿州學院體育學院應屆畢業生
從調查結果來看,有23.2%的體育教育專業畢業生選擇在大城市就業,30.5%的畢業生選擇在中城市就業,小城市的也有23.7%的畢業生選擇,而縣鎮及鄉村加一起才不到23%的畢業生選擇。結果表明:發達城市對人才的吸引比較大,地域影響著畢業生的去向。
大多數畢業生都想要去發達地區,不愿去偏遠或者貧窮地區就業發展。高校畢業生就業制度已經從原來的統包分配的就業模式轉變為畢業生憑借個人能力與關系網與用人單位之間的聯系。這樣的就業方式,可以使很多畢業生根據自己的特長和喜好選擇就業單位。從調查的結果中發現,體育教育專業學生追求去大中城市的發展期望明顯,而選擇區鄉村發展的學生少之又少。這種取向的長期保持,導致了城市資源過于飽和而基層又緊缺資源的現象。
現在大學生都集中在大中小城市,不愿意到基層,這就導致了如今體育業發展困境:鄉村極度缺乏體育人才,學生不愿來;縣城以上人才飽和,學生不愿離開。城市中人才的過于集中,使得就業競爭更加激烈,失業率提高,就業率下降,出現了較為嚴重的人才浪費現象。

表5:專業知識與工作對口情況
從調查結果來看,14屆體育教育專業畢業學生在面對就業和擇業時,其意愿是找到一份適合自己的就業單位。其中有23.3%的學生所持態度為必須對口,有55.1%的學生所持態度為基本對口,而只有21.6%的學生不在乎對口,關鍵看發展。
從以上數據可以得知,我院畢業生對就業質量要求過高,勢必影響其就業,在當前社會就業形勢下應先立下,“先就業,后擇業的”的觀念。過度強調對口就業,就會增加就業難度,還易錯失機遇。先就業在社會上找到立足點,不斷充實自己,才能擁有更廣闊的選擇與發展空間。

表6:宿州學院體育學院應屆畢業生
說到高薪,每個大學生都想畢業后能夠有一份好工作,高薪水,好環境。但是,畢業生卻沒有考慮到,現在社會的激烈競爭,往往會因為對薪水的要求太高而與一份理想中的好工作失之交臂。從每年全國畢業的大學生來看,一份好的工作崗位需要幾十,幾百,甚至幾千上萬的人才去競爭,一部分競爭失敗者往往就是要求的薪水太高而拿不到理想的工作。從調查的結果看,宿州學院體育教育專業畢業生普遍理想月薪為2500-3500元(見表6),占總人數的64.5%,對于剛畢業的學生來說偏高,不利于找到理想工作。從調查的結果看,畢業生過度盲目的追求高薪,對工薪要求偏高,對于剛畢業的學生來說工薪要求偏高,不利于找到理想工作。

表7:對于畢業生是否愿意去基層的調查
為了縮小農村與城市之間的差距,國家采取許多政策,鼓勵大學生去基層工作就是一項大政策。它不僅解決了兩者間的差距,也解決了一部分大學生的就業問題,減少了人才的流失于浪費。據調查,近年來,愿意到基層工作發展的大學生只占每年畢業大學生的很小一部分(見表7)。通過表7我們可以看出,愿意去基層就業的只占總人數15.0%,85.0%的畢業生不愿意去基層工作,這就導致了人才分配不均,一部分大學生因基層的發展情況跟不上時代而放棄去基層工作。這也能看出一個學生的吃苦耐勞精神以及無私風險的精神。體育教育專業人才在生活中有著積極向上,吃苦耐勞的精神,所以學院應在培養體育教育專業人才是注重培養學生的愛國主義思想,以及奉獻的精神,讓更多的畢業生畢業后能夠到基層創造美好生活。
3結論與建議
體育教育專業學生對國家就業政策了解程度不深,就業信息渠道相對狹窄。
由于人才的過于集中,社會人才需求量出現局部飽和現象,體育教育專業畢業生就業不再只局限于體育教師這一行列,而是多元化發展。
大部分體育教育專業畢業生對就業質量期望過高,沒有準確的把握當今社會就業環境及就業壓力。
體育教育專業畢業生對就業區域要求主要集中在大中城市,很少愿意到基層和家鄉工作。
大多體育教育專業畢業生對薪水要求過高,不利于在工作競爭中取得良好的收益。
3.2.1完善高校就業指導工作體系
一是從課時上的安排,應該貫徹到大學生的四年生活、學習中,才能在不同階段實施針對性的指導。二是從課程內容的安排,應科學、合理的構建,重視其就業意識的培養與社會需求相結合。
3.2.2重視學生社會實踐能力的培訓,拓寬學生就業渠道
高校應努力拓展各種社會實踐活動,加強高校與用人單位的聯系,給予大學生展示自我與積累工作經驗的機會。在社會實踐過程中,既可以增加學生的工作經歷,也可以讓用人單位對實習生更深入的了解,為將來招聘過程中優先考慮實習生打下基礎,也可為部分大學生解決就業難題。
3.2.3畢業生應根據社會現實去就業
社會現實嚴重影響著就業,畢業生在就業時應該根據社會現狀,根據所在城市現狀,根據自身條件,去合理的選擇就業。體育教育專業畢業生要能吃苦,要要有樂觀奉獻的精神,要有刻苦的毅力,把眼光從城市中放到偏遠的山區、鄉村或西部支教等,發揮自己的專業特長和個人才能。
3.2.4學院為領軍,把握現代社會就業趨勢,為學生未雨稠繆
為了使體育學院畢業生不為工作事情煩惱,學院應做到早推薦、早培訓、早實踐。學院應積極與外界聯系,各種招聘會引入學院,讓學生未畢業就可有擇業的機會。這樣不僅可以擴大高校知名度,讓更多用人單位知道與了解自己,還可以吸引用人單位提前與學生接觸,發現可用人才。
〔參考文獻〕
[1]戴俊.高等院校體育專業畢業生就業現狀調查與對策分析[J].西南民族大學學報(人文社科版),2005,(7):389.
[2]唐曉軍.山東省體育教育專業學生就業現狀及發展對策研究[J].2004,(3):48
[3]黨丙康.體育教育專業人才市場就業難解析[J].中國市場,2006,(5):56.
[4]劉丙權.體育教育專業學生就業現狀及對策研究[J].沈陽體育學院學報,2005,(2):3-4.
[5]王曉春.體育專業畢業生擇業問題的研究[J].沈陽體育學院學報,2004,23(4):137-139.
[6]劉勝.高校體育教育專業人才培養方案改革的思考[J].江漢大學學報(自然科學版),2008,(3):4-6
[7]劉尚尚,楊鳳.體育教育專業畢業生就業現狀及其對策研究[J].吉首大學學報,2009,(10) : 10-11.
[8]王國鵬,王保軍.北體大競技體育學院學生就業形勢與就業意識調查[A].山西師大體育學院學報研究生論文專刊,2007,(6): 22-23.
[9]鈄婭,鄭建岳.高等院校體育教育專業學生就業現狀研究[J].浙江體育科學,2011,(5): 33-34.
Investigation and Analysis of the Orientation of Employment of Graduates of Suzhou University Majoring in Physical Education
CHEN Chong
(College of Physical Education,Suzhou University,Suzhou 234000)
Abstract:The problem of the employment of the graduates is becoming more and more serious, especially the physical education majors'.This paper, though the methods of literture and questionaire, makes a deep exploration and analysis on the present situation and the trend of the develop ment of the employment of the physical education majors in Suzhou University.it comes to the conclusion:The number of these P.E talent is gradually increasing, so the supply is more than the demand, The information of their employment is not enough.These employers increase their selection criteria.The graduaters" ability to adapt is poor and their expectations for employment are high.Accordingto these problems, the paper tries to find out how to effectively promote the long-acting mechanism of the employment of these physical educationmajors in Suzhou University.
Key words:Colleges and universities; Physical education; Employment
中圖分類號:G8-4,C965
文獻標識碼:A
文章編號:1004-1869(2015)02-0086-04
作者簡介:陳沖(1981- ),安徽省宿州市人,講師,研究方向:大學生思想政治教育及就業。
基金項目:2013年安徽省高校人文社科項目(SK2013B505)。
收稿日期:2014-11-04