杜婷 何蘇怡 吳海星
(貴州醫科大學附屬醫院麻醉科手術室,貴州 貴陽 550004)
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舒適護理在小兒七氟醚全麻蘇醒期躁動的應用
杜婷 何蘇怡 吳海星
(貴州醫科大學附屬醫院麻醉科手術室,貴州 貴陽 550004)
患兒; 七氟醚; 全麻蘇醒期; 護理
Children patients; Sevoflurane; Recovery period of general anesthesia; Nursing
七氟醚因誘導迅速、對氣道無刺激,血氣分配系數低,血流動力學穩定,是小兒全身麻醉的優先選擇[1]。但研究發現:七氟醚全身麻醉蘇醒期躁動發生率高,為18%~80%[2]。躁動可造成患兒的自我損傷,影響手術效果和復蘇的質量,同時增加麻醉后風險及監測和護理難度。隨著現代護理學科的發展,全程的舒適護理是護理的工作重點,為此我們根據舒適護理模式理論,將舒適護理措施應用于小兒術后,取得良好的效果,現將體會報告如下。
1.1 一般資料 選取我院2013年1月-2014年12月行疝氣、鞘膜積液、隱睪手術的患兒1 988例,均采用七氟烷氣管插管全麻,年齡1~12歲,在麻醉后監護室(PACU)觀察25~120 min,平均58 min。
1.2 麻醉方法 所有患兒不使用術前藥物,入室后常規監測血氧飽和度(SpO2)、心電圖(ECG)、無創血壓(NBP)、呼氣末二氧化碳(PetCO2)、最低肺泡有效濃度(MAC)?;純喝胧液笪胝T導七氟醚8 Vol%,100%O24 L,患兒意識消失后,調整七氟醚至MAC維持2.0,開放外周靜脈,鈉鉀鎂鈣葡萄糖注射液10 mL/kg·h 靜脈滴注。給予咪達唑侖0.1 mg/kg、阿托品0.01 mg/kg、芬太尼5 μg/kg、地塞米松0.1 mg/kg 靜脈推注后氣管插管,機械控制呼吸,1.18 ~1.77 kPa(12~18 cm H2O)、RR 13~20次/min,維持PetCO24.67~6.00 kPa(35~45 mmHg)。術中用2%~3%七氟烷吸入維持麻醉,氧流量為2 L/min,手術結束時將氧流量開至6 L/min 洗肺?;純鹤灾骱粑黂R>12次/min,VT達到6~8 mL/kg,PetCO25.33~6.00 kPa(40~45 mmHg),于側臥位在一定的麻醉深度下拔除氣管導管,面罩吸純氧觀察呼吸無異常,常規送入PACU監護。
1.3 躁動評分 采用PAED評分法對患兒進行術后躁動評分。最高為20分。記錄PACU期間患兒躁動峰值?!?0分為躁動存在;≥15分為躁動嚴重。
1.4 結果 1 988例患兒中,無躁動(<10分)1 892 例(95.2%),發生躁動96例(4.8%);躁動患兒造成靜脈輸液不滴、外滲、滑脫4例;切口包扎脫落、出血2例。
2.1 術前訪視 與家屬溝通,家屬良好的心態和行為能促進患兒的康復;耐心傾聽并盡量滿足患兒要求,如術后準備患兒喜愛的玩具和獎品;帶患兒參觀手術室和恢復室,參觀術后安靜或合作的患兒,見證醫務人員對合作患兒的表揚或獎賞,減輕患兒對手術的恐懼,并提高對醫護人員的信任。
2.2 入手術室時護理 手術當天與麻醉醫師在手術室門口迎接患兒,采用舒適的臥位,并給予安撫、鼓勵患兒。要避免由于護理人員的語言不慎而加重患兒的心理負擔[3]。
2.3 環境護理 保持PACU室內整潔、安靜、無異味,溫度24~25 ℃、濕度50%~60%,播放柔和的背景音樂,移動物品輕拿輕放,避免大聲喧嘩。
2.4 體位護理 患兒入PACU均給予去枕平臥,頭偏一側,患兒蘇醒后根據病情和患兒的需求,或將患兒半坐臥位或坐位,由護士一對一看護。
2.5 撫摸護理 專人護理,握住患兒的手,同時給予撫觸,輕柔地用指腹或手心撫摩患兒頭部、面部、耳朵,緩解其緊張情緒。
2.6 音樂療法 入PACU后開始播放音樂,音樂盡量選擇流暢舒緩、情感平和的低調弦樂或低音銅管演奏,音量約60 dB的兒童喜歡的音樂,音樂貫穿于整個復蘇過程[4]。
2.7 個性化護理 患兒蘇醒后及時根據術前了解的愛好及性格,有針對性地加強監護,床欄周圍加軟墊保護,避免惡性刺激誘發躁動。
3.1 充分的術前準備是舒適化護理的前提 重點詳細了解病史,正確評估麻醉風險,講清注意事項,消除或減輕患兒的心理反應及緊張情緒,取得信任與合作,減輕患兒的恐懼和陌生感,其次在手術等候區及PACU準備方便消毒的玩具,便于患兒玩耍,分散其注意力,減少緊張情緒,實施人性化的關懷,可有效減少和避免患兒哭鬧。分析哭鬧煩躁的原因是舒適化護理的核心,引起患兒哭鬧的原因很多,應該仔細分析并采取相應的護理措施。加強工作的責任心,重視預防躁動的發生。
3.2 舒適的環境創造 確保室內環境安靜,光線、溫度適宜,影響小兒蘇醒期躁動發生的原因很多,術后疼痛一直被認為是小兒全麻蘇醒期煩躁發生的重要因素。我們給予嗎啡或者芬太尼鎮痛的同時,應加入音樂療法,在麻醉復蘇過程中聆聽和諧悅耳的音樂,可以分散患兒的注意力,產生心理的快感和良好的情緒,使其全身放松,減少恐懼。并且音樂可導致血液中的內啡肽含量增加,具有明顯的降低疼痛的作用[4]。
3.3 重視撫摸護理 撫觸是一種肢體語言,是護士和患兒最有效的溝通方式,通過撫觸將愛傳遞給患兒,撫觸、擁抱可使其大腦的興奮變得自然協調,產生如母親懷中的感覺;讓患兒感覺到被陪伴、被鼓勵,得到感覺的滿足和情感的安慰,使患兒身心舒適放松,能減輕緊張和煩躁。
[1] Veyckemans F.Excitation phenomena during sevoflurane anaesthesia in children[J].Current Opinion in Anesthesiology,2001,14(3):339-343.
[2] Malviya S,Voepel Lewis T,Ramamurthi RJ,et al.Clonidine for the prevention of emergence agitation in young children:efficacy and recovery profile[J].Pediatric Anesthesia,2006,16(5):554-559.
[3] Sadhasivam SMM,Cohen LL,Szabova AM,et al.Real-time assessment of perioperative behaviors and prediction of perioperative outcomes[J].Anesthesia & Analgesia,2009,108(3):822-826.
[4] 陸箴琦.音樂治療在臨床護理中的應用進展[J].上海護理,2009,9(1):60-63.
杜婷(1975-),女,本科,主管護師,護士長,從事手術室護理與管理工作
R473.6,R473.72
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1002-6975(2015)20-1916-03
2015-03-08)