關于高校學生合唱團工作開展的幾點建議

向　松（四川音樂學院　四川 成都 610021）

關于高校學生合唱團工作開展的幾點建議

向松
（四川音樂學院四川 成都 610021）

合唱“合”的性質決定了它培養人團結協作能力的優勢，因此，幾乎每一所高校都會成立合唱團并將之作為一項長期的重要工作。合唱是一門綜合性很強的藝術學科，與專業訓練技巧相比，完善的管理機制所發揮的作用也是不容小視的，本文將為高校合唱團訓練工作提出技術以外的一些建議。

合唱；團結協作；章程；管理機制；獎懲制度

目前國內高校學生合唱團的構成有多種情況。有的高校面向全校招募成員，有的會特招專門的藝術特長生，設有藝術學院的大學有條件召集音樂專業的學生，當然，少數有合唱專業的音樂學院可以做得更加專業。無論是何種構成，都是把個性鮮明的個體集中起來，在訓練的初期，都會面臨如何解決“合”的問題。我認為應當從培養學生團結協作意識和規范其紀律性入手，將合唱“合”的理念潛移默化地滲透到學生的學習和日常行為中。與專業訓練技巧相比，完善的管理機制所發揮的作用也是不容小視的，它是合唱團工作順利開展的保障，因此，高校學生合唱團必須制訂比較完善的管理機制。下面我談幾點專業之外的有關管理方面的建議。

一、設置健全的管理體系

合唱團一般由團長、合唱指揮、鋼琴伴奏、聲部長、合唱隊員組成。合唱團成員必須受院系紀律約束，服從院系領導安排。其中，團長全面主持合唱團訓練、演出等相關工作，擔任本團藝術總監；合唱指揮全面協助團長工作，及時傳達領導安排，負責合唱團成員選拔、合唱指揮、合唱團管理、作品選定、專業訓練、藝術指導等工作；鋼琴伴奏協助合唱指揮進行排練及演出等工作并擔任鋼琴伴奏及藝術指導；各聲部長協助團長及合唱指揮進行考勤管理、通知及意見傳達、分聲部訓練等工作。當然，也可根據實際情況作出調整，增設其他職務。

二、制定完善的團員制度

建立合唱團，選拔成員很重要，學生通過考核后由主管領導及其指定的專業評審按整體成績予以考慮是否進入合唱團。沒有規矩不成方圓，有選拔制度就有退聘制度，在我所任教的院系里是這樣規定的:每學期在本團訓練及演出等活動中無故缺席累計三次或遲到早退累積四次者，視為自動放棄團員資格。有特殊原因者（如因病不能繼續參加訓練等），經考察后決定是否退聘。

合唱團成員也應該享有一定的權利，如在會議中的發言權、提案權、表決權；在團內有選舉權、被選舉權；有向本團提出改革建議的權利；在藝術實踐和對外宣傳中，有向組織申請支持的權利。有權利就有義務，比如合唱團成員有宣傳合唱及音樂藝術，支持本團主張的義務；有按時出席本團訓練及演出，積極參加本團活動的義務；有服從本團安排，遵守本團章程的義務；還必須積極配合其他成員工作，維護團內團結，注重自身學習，不能借合唱排練之名耽誤其他專業課程學習等。為規范管理，確保訓練工作順利開展，團員在訓練時必須遵守一定的紀律，我所指導的合唱團是這樣規定的：聽從指導教師指揮，服從聲部長管理，認真參加訓練，嚴格要求自己，努力成為具有良好專業素養的合唱隊員。排練時不做與之無關的事，不無故遲到、早退、缺席。逢演出任務時不得隨意請假，特殊情況需出示領導簽字的證明材料，病假須出示二級甲等及以上醫院相關證明。

制定獎懲制度是激發合唱團成員積極性和約束其行為的有效方式，我所在合唱團的獎懲制度是這樣制定的：成員表現可作為其評優評先及獎學金評定的有效依據；合唱排練視為正式上課，其考勤情況參照正式上課紀律處理辦法，出勤情況與合唱指揮科目成績掛鉤，缺勤名單將每周公布，情節嚴重者交由系辦處理；因違反規定予以退聘者，合唱指揮成績為不合格。

三、保障排練的時間和場地

合唱團的排練時間和場地是非常重要的，有的合唱團的訓練時間及地點是變動的，這不是一個好現象，這種動蕩的狀態會從心理上暗示學生，不利于合唱團的建設和發展。換句話說，如果訓練沒有固定的時間和場地，就好比革命沒有根據地，使管理缺乏向心力，因此要盡力爭取固定的時間和場地。但是，就目前高校的實際情況來看，這方面往往被忽略不計，合唱團的管理者要重視這方面的協調工作。

以上僅是筆者的個人意見，由于不同的高校有各自的實際情況，故此文僅供參考，也可以在此基礎之上作出適合自身的調整，希望能對大家有所幫助。

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J642.63

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1007-0125(2015)02-0080-01

向松（1981-），男，籍貫四川，聲樂碩士，四川音樂學院青年教師，主要研究方向：結合嗓音學的聲樂教學。