“撐起我的保護傘”讓孩子說NO

文_本刊記者 黃遜

“撐起我的保護傘”讓孩子說NO

文_本刊記者 黃遜

作為“呵護成長”大學生志愿者幫扶學校少年宮項目的一部分，天心區小古道巷小學開展了一場以“撐起我的保護傘”為主題的兒童自我保護教育活動。

“小朋友們，你知道你是從哪來的嗎？”“天上掉下來的”“垃圾堆里撿的”“石頭里蹦出來的”……這些千奇百怪的答案，都是孩子們從爸爸媽媽的嘴里聽到的。如今的孩子大部分是獨生子女，成長過程備受呵護，然而大多數的父母卻忘了教給孩子相應的生理安全知識，面對孩子對“兩性”的疑惑時總是躲躲閃閃，導致一些孩子們缺乏了必要的自我保護意識，面對危險而不自知。再加上未成年人被侵犯事故逐年上升，讓小學階段的孩子形成必要的安全意識和自我保護能力就顯得尤為重要了。

11月10日下午，在天心區文明辦主辦的“呵護成長”大學生志愿者幫扶學校少年宮項目服務中，湖南李麗心靈教育中心（致公黨精神助學基地）的社工帶領著長沙民政職業技術學院的志愿者們在天心區小古道巷小學開展了一場以“撐起我的保護傘”為主題的兒童自我保護教育活動。

課堂伊始，志愿者就通過有趣的神話故事成功的吸引了孩子們的注意力，并引發大家思考：如果身為神仙的孫悟空真的是從石頭縫里蹦出來的，那身為凡人的我們，又是從哪里來的呢？小朋友給出的答案千奇百怪，而其中呼聲最高的答案就是“從垃圾桶里撿回來的。”聽到這些童真的答案，志愿者們也忍俊不禁。

“原來我們是從一個胚胎發育成嬰兒，再從媽媽的肚子里出來的呀！”活動中，通過觀看視頻加上志愿者們的解釋說明，孩子們終于明白了原來自己是經過了媽媽數十月的辛苦孕育才生出來的，同時，志愿者們也借此引導孩子們認識到每個生命都是脆弱的，自己要學會去保護自己，愛惜和呵護自己的生命。

孩子們各自分組在志愿者準備好的圖上找出男生女生不同之處。

孩子們害羞的在臺上分享男生女生的不同之處

男生和女生有什么不一樣呢？“男生有喉結，女生沒有”“男生有腿毛，女生沒有”“女生的胸部比較大，男生的胸部比較小。”通過一個小小的“大家來找茬”游戲，孩子們在男生女生身體構造圖上了解到了男女生的生理差異。志愿者們還著重引導孩子要學會尊重差異：“雖然男生女生有許多不一樣的地方，但是大家價值是一樣的，我們應該彼此尊重，那有沒有人可以告訴我，我們要怎么樣做才是尊重別人呢。”志愿者的問題一出，孩子們就迫不及待的舉手說著自己的答案“我們要尊重女孩子，不能進女廁所。”“不能說臟話罵別人。”隨后志愿者們從隱私、言語和行為三個方面帶領孩子們進行分析討論，引導孩子們學會尊重他人。

一個拉拉手、拍拍肩、摸摸頭在身體互動游戲讓孩子們玩得不亦樂乎。熱鬧過后，志愿者們在黑板上掛出了精心準備的兩幅男孩女孩簡筆畫。“現在我想請幾位同學上來，在你認為可以接受被觸碰的地方貼上綠色卡片，在你覺得私密，不希望被觸碰的地方貼上紅色卡片…”剎那間，小手齊刷刷的舉了起來，不一會兒，兩個小人身上就貼滿了紅紅綠綠的卡片。“為什么要在腳上貼上紅色卡片呀？”“因為要是被壞人抓住腳了就會受傷，就跑不了了！”每一張卡片貼上都有它必然存在的意義，通過這個身體紅綠燈的游戲，孩子們已然能夠明確的分辨什么部位可以讓什么人觸碰，什么部位不能讓別人觸碰。游戲最后，志愿者通過結合紅綠燈的分布情況告訴小朋友“請大家記住，當被別人觸碰感到不舒服時，不管是哪個部位都是紅燈區。一定要學會大聲的對那個不尊重你的人說不！讓醫生看病，或家人在必要時幫助你抹藥等情況除外。”志愿者一臉嚴肅的講解讓孩子們清楚得記住了只要覺得不受尊重，就要堅決說“NO”!

有孩子放學后特別開心的跟志愿者說“現在終于放心了，知道自己是爸爸媽媽生的不是在垃圾桶里撿的，再也不用擔心被爸爸媽媽丟掉了。”一場活動下來，孩子們從一開始的羞澀難言到提問不斷，充分展示了他們對這一話題濃厚的學習興趣。課后，孩子們紛紛表示自己在這次活動中學到了很多，知道了要保護好自己，學會拒絕不尊重行為。

孩子們認真的觀看“我從哪里來”教學視頻