淺談中職會計專業教材的建設與編寫

關紅

一、中職會計專業教材建設目的

1.順應職業教育發展。目前，職業教育的教學模式正悄然發生著改變，采用常規學科知識體系的教材已無法滿足教學的要求。緊密結合職業教育改革和發展的新形勢，與新標準相對應的教材建設也在不斷地開發、調整和充實中。加強教材建設是提高職業教育人才培養質量的關鍵環節和加快推進職業教育教學改革創新的重要抓手。

2.提升教師綜合素養。教師是提高教材質量的關鍵和基礎，在教材編寫的實踐過程中，教師智慧潛能充分發掘的同時，教師的課程知識得到積累，課程開發意識和開發能力得到提高，鍛煉出一支結構合理、具有豐富教學研究與企業實踐經驗的骨干教師隊伍。

3.提高學生就業能力。行業指導、企業參與、校企合作的教材開發，貼近崗位實際工作過程，注重學生職業技能的訓練和職業崗位能力培養，確保課程內容與職業標準、教學過程與生產過程、職業教育與終身學習的深度對接，適應經濟社會發展對技能型人才培養的要求，提高學生綜合職業能力和就業能力。加強教材建設是全面實施素質教育，培養學生職業道德、職業技能、就業創業和繼續學習能力的重要載體。

二、中職會計專業教材建設思路

1.進行調研論證，突出校企合作開發。中職會計教材開發應吸納行業、企業、學校等各方面的力量，開展廣泛的社會調研與專家論證，結合職業發展，進行職業崗位能力分析，制定課程標準，組織教材內容，創新教材模式，為教材開發提供科學、可靠的支持。鼓勵和支持行業、企業的人員要親自參與教材的編寫，將實際工作中所需的技能與知識引入到教材中，使最新的知識與最新的應用充實到教學過程中，縮短中職會計教材中理論與實際應用之間的差異，使學生能夠掌握實用知識。

2.堅持與時俱進，突出現代職教特色。教材編寫要從學生的就業、崗位需求及可持續發展的角度，有針對性地與相關行業的市場需求接軌，與用人單位實際工作崗位群需求接軌，并和國家職業資格考試及職業技能等級認定的內容連接與融通，將職業崗位群的工作技能要求轉換為學校的專業培養教學項目，使學生能夠做到學以致用。

3.優化課程內容，突出教材體系創新。中職會計教材的開發應實施精品戰略，對相關專業課程進行精簡、合并，對相應的教材內容進行整合、提煉，構建與地方經濟和社會發展需求相適應，推進中、高等職業教育教學標準、教材內容的有機銜接和貫通的教材體系。教材編寫要緊緊圍繞職業能力培養和職業素質養成這條主線，并以此為基礎，組織安排相關的教材內容，保證對學生實踐能力培養，使學生能夠真正頂崗操作。

三、中職會計專業教材編寫特點

1.定位準確。教材編制以中職會計教育教學實際和中小企業、會計服務機構崗位需要為導向，按職業崗位活動和實際工作流程來組織實施，在職業情境中培養學生從業所需的職業能力，達到學校的教學過程與企業的工作過程相融合。

2.學生主體。教材編制充分考慮學生實際學習能力，以必需、實用、夠用為度，選擇崗位需求的知識和技能，做中學、做中教，理論實踐一體化，重點突出實踐操作步驟，理論闡述限于學生掌握技能的需要。

3.強化銜接。教材編制融入國家職業標準、行業或企業標準的相關要求，縮短學校教育與企業需要的距離；在課程內容、能力結構以及評價標準與義務教育、高職教育有機銜接和貫通，有利于學生的可持續發展。

四、中職會計專業教材編寫范圍

1.專業核心課。（1）會計基本技能：掌握點鈔、中英文錄入、數字錄入與數字書寫的基本方法；能熟練運用單指、多指技法點鈔；能熟練操作計算機英文和數字鍵盤等。（2）會計基礎：熟悉會計核算工作程序；會填制與審核原始憑證；會運用借貸記賬法填制企業主要經濟業務記賬憑證；會登記主要會計賬簿；會編制簡單資產負債表和利潤表。（3）出納實務：了解企業出納員崗位設置及其工作職責與任務；會辦理庫存現金、銀行存款收付與盤點業務；會填制常用的現金結算和銀行結算單據；會登記現金日記賬和銀行存款日記賬。（4）企業會計實務：理解企業會計事項的確認、計量和計算方法；會填制和審核典型經濟業務的原始憑證；會填制小企業經濟業務記賬憑證；會登記總賬及其所屬明細賬；會編制資產負責表和利潤表。（5）稅費計算與繳納：了解企業現行稅費體系與基本法律規定；會辦理小企業增值稅、消費稅、營業稅、企業所得稅、個人所得稅等稅種的計算、申報和繳納。

2.專業（技能）方向課。（1）企業會計。①成本業務核算：理解企業成本核算基本程序與基本方法；能對小企業要素費用進行歸集與分配；會運用品種法、分批法和分類法核算小企業產品成本；會編制小企業常用成本費用報表。②商品流通企業會計：了解商品流通企業經營方式與會計管理要求；理解商品流通企業會計核算特點；能正確核算商品流通企業日常經濟業務。③服務業企業會計：了解服務業企業經營方式與會計管理要求；理解服務業企業會計核算特點；能正確核算服務業企業日常經濟業務。④收銀實務：理解商業企業收銀工作基本流程；能熟練操作POS機及關聯設備；會辦理收銀票款結算業務；能運用收銀禮儀與服務用語；會妥善處理顧客糾紛。⑤財經應用文寫作：理解企業相關經營合同等文書條款；會撰寫市場調查報告，以及小企業財務情況說明書、財務人員工作總結、減稅免稅申請書等基礎文書。（2）會計服務。①財經文員實務：掌握商務活動接待與溝通要領；熟練使用辦公設備及辦公軟件，能夠處理一般辦公事務、會務服務等工作；能撰寫一般商務文案，同時兼顧檔案管理、工資計算與工資統計等工作。②統計信息整理與應用：理解企業統計指標經濟含義與數量關系；能夠熟練運用Excel整理和應用企業統計信息；會編制和報送小企業統計表。③會計事務代理：了解會計事務代理機構服務內容和工作流程；能夠代辦企業工商登記、企業稅務登記、增值稅一般納稅人認定、發票業務、減免稅及社保等會計事務。④招標采購代理：理解《政府采購法》和《招標投標法》主要條款；會辦理公開招標、邀請招標、競爭性談判、單一來源和詢價等方式采購文書和程序。⑤庫管員實務；理解企業物料收發工作流程與管理要求；會登記企業相關物料明細賬和編制相關報表；能掌握庫存物料的盤存方法和安全管理知識。

[1]趙國強.高職高專財會專業教材建設的幾點思考[J].商業會計，2012年12期.

[2]范嘯.談中職會計專業校本教材的開發利用[J].甘肅教育，2013年第01期.