舞蹈教育在中職教育中的實踐與實用

張　燕

（長治市第一職業高級中學　山西 長治 046000）

舞蹈教育在中職教育中的實踐與實用

張燕

（長治市第一職業高級中學山西 長治 046000）

舞蹈教育作為中職學校實施素質教育的一種形式，在校園文化締造、校園氛圍營造中發揮著積極作用。文章闡述了舞蹈教育在中職教育中的作用，就舞蹈教育在中職教育中的實踐內容和形式進行了探討。

舞蹈教育；中職教育；實踐；實用

一、舞蹈教育在中職教育中的實用性

（一）舞蹈訓練可以提高學生審美素養

舞蹈是可以激發靈感、情感與想象的藝術形式。將舞蹈教育引入到中職教育中，可以豐富中職院校德育、智育、體育、美育的內容和形式，促進個體素質全面提高。再則，舞蹈還是一門極具情感表達的藝術形式，它通過動作、節奏和音樂來塑造美的形象、傳達美好的情感，能引起觀眾思想共鳴，起到愉悅身心、升華心靈的效果。從學生的角度來講，舞蹈教學充滿情趣和藝術性，舞蹈教育寓教于樂的教學形式非常符合中職學校年輕學子的心理特點，學生在舞蹈學習和欣賞中，不但能感受到舞蹈的豐富情感和藝術內涵，獲取積極的精神力量，還可以凈化心靈、陶冶情操，提高審美素養。

（二）培養學生健康行為，提高其道德水平。自古以來，德育就是舞蹈教育的重要任務之一。舞蹈可以將人的審美情感內化為道德情感，進而作用于個體道德，使其培養良好的道德行為習慣。并且，與其他德育形式相比，舞蹈的德育作用，是理性、柔性的，不帶有任何的強制性，舞蹈藝術中催人向上的精神力量可以給學生的心靈帶來美的熏陶，協調的舞蹈動作可以影響學生的形體氣質和行為習慣，如借助統一的集體舞練習，學生可以提高對社會公德、組織紀律的認識，養成良好的集體行為習慣；而舞蹈中蘊含的飽含勇氣、奮進精神的情感，則可以喚醒學生的愛國主義、英雄主義情感，提高其精神境界。

（三）拓寬學生文化視野，有利于其身心健康。在舞蹈欣賞和學習中，學生如果想了解舞蹈作品的內涵，必須對音樂、文學、美術等舞蹈所涉及的知識有所了解，這就促使學生去了解、學習更多的東西，擴大知識面。此外，年輕人大都喜愛唱歌、跳舞，舞蹈教育給學生提供了個性宣揚、發泄情緒的機會。在舞蹈學習和表演中，在歡快的旋轉和動人的音樂旋律中，學生們不但可以忘卻煩惱和憂愁，消除疲勞和緊張，還可以補充正能量。

二、舞蹈教育在中職教育中的實踐形式及注意要素

（一）在舞蹈教育中突出中職特色。我國高等院校的舞蹈教育工作在高校教育工作者的積極努力下，取得了優異成績。但是，在中職學校，受技術教育思想影響，許多學校領導對舞蹈教育并不重視。近年來，教育部門多次強調職業院校藝術素質教育的重要性并明確指示中職學校要加強藝術素質教育，這才為中職學校的藝術教育尤其是舞蹈教育贏得了新的發展機遇。許多中職學校都響應教育部號召，建立舞蹈教室，添置舞蹈教學設備，招聘專業舞蹈教師，迅速建立了完善的舞蹈教學體系。在教學內容上，中職學校的舞蹈教學非常重視理論與實踐的結合，目的是使學生成為適應社會需求的人才。這就要求教師不但要具備扎實的舞蹈理論基礎、專業的舞蹈技能，還要加強新知識、新技能學習，重視學生舞蹈技能訓練、審美訓練、動手與協調能力訓練，以突出舞蹈教育在學生知識結構構建中的積極作用。

（二）與時俱進，豐富教學形式和教學內容。舞蹈藝術也是隨著時代的發展而進步的，隨著社會的進步，許多帶有時代色彩的舞蹈作品也不斷出現。因此，中職學校的舞蹈教育也要與時俱進，不斷創新教學內容和教學形式，以收到良好的教學效果。這就要求中職學校加強教材遴選工作，確保舞蹈教材能反映時代特色、滿足學生發展需求。受年齡、知識層次影響，許多中職學校的學生在舞蹈欣賞、鑒賞、學習和表演上，個人理解能力、感覺能力難免會有所欠缺。針對這種情況，舞蹈教師要靈活運用多媒體等教輔資源和教學形式，讓學生通過影像觀看、示范演示等真實感受到舞蹈的形態美、內涵美，以便讓學生從深度和廣度上加深對舞蹈作品的了解，提高學生藝術鑒賞能力和學習技能。在條件允許的情況下，教師還可以與學生討論如何進行作品改編，開展合作學習，以激發學生學習熱情。

（三）構建有利于舞蹈實踐教學的校園環境。舞蹈教育與其他藝術教育一樣，對實踐教學有較高的要求，因此，中職學校舞蹈教師在舞蹈教學上不應只局限在課堂范圍內，而是要重視和加強實踐教學，為學生提供更多參與實踐的機會。這就要求中職學校和教師積極鼓勵學生參與學校、社區、地方舉辦的舞蹈欣賞、舞蹈表演、舞蹈競賽等活動，使學生得到充分的煅煉。其次，學校還要加強校園文化建設，以發展校園舞蹈文化，開展多種多樣的舞蹈比賽、舞蹈欣賞講座、帶有中職特色的舞蹈活動，如校園“舞林大會”、青春勵志性舞蹈表演等，使學生在積極向上的校園文化氛圍中找到自身與舞蹈的最佳結合形式，用舞蹈來豐富學生的精神生活，促進學生身心健康發展。

[1]靳靜.試論中職學校的舞蹈教育[J].藝術科技，2012(03).

[2]彭強.試論普通高校素質教育中的舞蹈教育[J].技術與市場，2010(07).

[3]王思薇.高校素質教育中的舞蹈教育研究[J].文體用品與科技，2012(10).

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1007-0125(2015)01-0105-01