選拔

楊獵

開學伊始，洪亮費了九牛二虎之力，總算在教育局搞定兩個區少年合唱團的名額。此前光明路初級中學何曾有過類似的榮幸？譬如今夏的青少年海島嘉年華夏令營，去年的赴貧困地區幫扶慰問春蕾分隊，前年的中學生星光閃爍藝術團。這些令學生甚至老師家長都十分羨慕的團體，似乎與光明路中學的學生絕緣。局里那幫分管組織的干部腦子里根本沒有光明路中學的概念。究其原因，便是他們學校地處城市邊緣，劃在學區內的家長大都是來自周邊的國營棉紡廠或儀表廠工人，后來兩家廠先后倒閉，全成了下崗失業人員。其余的不是蹬三輪就是跑運輸的，近幾年又涌來大量做小生意的外地人。于是乎，學生的綜合條件與素質便遠遠遜色于其他兄弟學校。而教育局抽選的學生，除了本人須符合該團體特定條件外，確有諸多方面需要家庭的配合支持。像幫扶慰問分隊，每個同學至少得準備捐出千元以上。

洪亮半年前榮升副校長，主要分管學生工作，此次探得局里組建少年合唱團，他心里暗下決心，一定要為光明路中學爭得幾個名額，讓全校教工看看，他洪亮當副校長并非靠沈校長一人賞識，確是他的工作能力使然。人數多寡尚在其次，重要的是他為學校爭來了前所未有的榮耀和面子。

合唱團成員必須是初一新生，如此便可以維持三年的生命力。洪亮隨即要求六個初一的班主任開學三天后各自選出一名唱歌好形象好學習好的“三好學生”，然后經過公平競爭，讓最優秀的學生脫穎而出，為學校爭光添彩。

班主任的積極性也空前高漲，迅速在各自的班里進行多種形式的競賽選拔，搞得轟轟烈烈熱鬧非凡。學生被選中，老師臉上也像鍍了一層金。

現在，挑選出來的六名女生齊齊整整地站在音樂教室的臺階上，逐一進行自選與指定歌曲的清唱表演。洪亮與六位班主任老師，還有教音樂的同時又是年級組長的蔡老師擔任評委。學生演唱兩輪過后，由八位評委無記名投票表決，票數靠前兩位勝出，并當場拍板決定。洪亮擔憂時間拖久，會有各種關系找上門來，讓他失去公平公正的選拔原則，同時也將得罪班主任老師，日后民意測驗或民主評選時，這些老師便會暗中射他一箭。反之也會有類似的遭遇，那太不劃算了。本是件皆大歡喜的好事，弄到后來他這個功臣反成了雞飛蛋打的可憐蟲。

票數當著全體參賽同學的面宣布。音樂教室內的氣氛驀地變得凝重起來，有點像宣布國際奧委會投票選出奧運會主辦城市一樣。同學們的臉上寫滿緊張、激動與期待。蔡老師也配合這樣的氛圍，用她女高音的嗓音抑揚頓挫地把票一一唱完。未料，評委和學生中只掀起一股小小的騷動，不似當年薩馬蘭奇主席宣讀到奧運會主辦城市“北京”時臺下中國人歡呼雀躍而別的城市官員垂頭喪氣那般具有鮮明的對照。原因是其結果被卡住了：第一名6票，第二名卻有兩人，各得5票。如此，大幕尚不能完全拉上。

洪亮頭腦清晰，當即宣布，獲第一的同學下周五前去合唱團駐地報到。留下并列的兩名同學，稍后進行PK，其他同學回各自教室。

兩名同學一個叫唐佳，是黃老師班級的，另一個趙媛媛，是梅老師的學生。賽前，兩位老師又向自己的學生進行了一番鼓勵打氣，要她們展現出最閃亮的自我贏得最終勝利。

洪亮心中暗忖，兩位同學確實旗鼓相當，難分伯仲。趙媛媛形象略勝，唱功較之唐佳遜色。按“三好學生”的標準比下去，自然又得并列了。干脆讓她們亮亮自己的各種優勢長處，在規定時間內陳述自己進合唱團的理由，替自己獲勝拉拉票。電視上許多選秀節目大都這個套路。正好此刻一位老師家里有重要的事需他回家一趟，評委形成了奇數，勝負便容易分出了。

比賽的形式換成了競選演說，評委們安靜下來，以負責任的態度認真地在隨身攜帶的筆記本上記記畫畫。畢竟學生都是甫入校門的新生，她們的過往及擁有的成績、榮譽連班主任老師都知之甚少。所以只能靠她們自己演講的發揮來打動評委了。

兩個小姑娘的競選演說一開始就燃起了火藥味，你一言我一句，雖沒有唇槍舌劍般凌厲，卻也聽得出你來我往之間暗藏的心計。比如唐佳說：我在六年的小學里擔任過三年班長。趙媛媛馬上回敬道：我擔任的時間更長，四年。

洪亮玩笑地說：“這樣好，這才叫真正的PK?！?/p>

“我年年被評為‘三好學生?！壁w媛媛說。

“我也是年年‘三好學生，一次還是區里的?！碧萍岩匝肋€牙道。

蔡老師朝兩位同學擺擺手說：“你們最好說說自己跟音樂跟唱歌有關的優勢?！?/p>

“我從小就愛唱歌，老師同學都稱我百靈鳥?！碧萍杨H為驕傲地說。

“我被老師選過班級領唱。老師說我嗓音甜形象好氣質佳?！壁w媛媛毫不相讓。

唐佳挺了挺胸脯：“我在社區的暑期小歌星比賽中得過亞軍。”

趙媛媛也不示弱：“我小時候學過彈電子琴，還在‘六一兒童節上臺表演過?！?/p>

“我代表學校去少年宮唱過歌。那次你們班一個也沒選上?！碧萍颜f到這里得意地瞅了眼自己的班主任，黃老師也面帶微笑地朝她稍稍豎了豎大拇指。就目前的勢頭來看，唐佳的勝算比趙媛媛大些。

趙媛媛可能找不到自己在唱歌方面的輝煌，憋了許久才說：“我，我經常買些CD來家里聽，一邊聽一邊學。我還會唱英文歌曲?！?/p>

唐佳想了想說：“我表姐是師范學院聲樂系學生，去年她教了我很多音樂方面的知識，又教我學會了簡譜。蔡老師現在就可以考考我?！?/p>

蔡老師怔了怔，還未想好該不該考考唐佳時，這邊趙媛媛的聲音立馬響了起來，而且還擲地有聲。她說：“我家的文藝氛圍好，因為我爸是作家。”

“我，我……”唐佳眼珠子轉了好幾圈，嘴又緊張地翕動著，卻還是蹦不出第二個字來，額頭上滲出了一粒粒小汗珠。

黃老師看在眼里急在心里，這時她忍不住了，騰地起身道：“趙媛媛同學，作家不是寫一兩篇豆腐干文章就可以稱為作家的。”沒想到小姑娘聲音脆響地回道：“我爸是省作家協會會員，還是散文組的副組長哩。”

音樂教室頓時出現了半分多鐘的靜默。

形勢似乎急轉直下。在懵懂中，梅老師第一個反應過來，沖著她的學生欣然地點頭微笑。

是啊，在光明路中學，何曾有過學生的家長是作家，是有身份的文化人。洪亮心里最有感觸，前年他在任班主任時，就遇到一個在衛生院當醫生的家長頗自以為是地對他說：我把兒子送到你們學校讀書已夠看得起你們了，還要對他記過處分。洪亮當時覺得這位家長溺愛孩子實在缺乏理性，但她的話倒好像是經過調查似的。

也許是職業的因素，當老師的大都敬重作家。一個作家的女兒在他們光明路中學讀書，無論學校和老師，都是挺有面子的事，挺值得驕傲的事。倘若趙本山的孩子在這所學校就讀，那爭相要上他們學校讀書的人還不擠破腦袋？教育局及其他兄弟學校誰還敢小覷他們？

黃老師也漸漸感到了室內氣氛的變化，預感到她的學生落敗的概率較大。她匆匆在選票上打好勾，交給蔡老師。

這回蔡老師宣布票數的聲音沒有方才那般響亮。她把七張選票看了遍，又交給洪亮復核了下，便宣布道：“唐佳，一票。趙媛媛，六票。”

輸，黃老師已經想到了，卻沒料到會有如此懸殊的比分。她悄悄脧了眼臺上的唐佳，只見她的臉上漲得緋紅，眼睛不自然地眨著，看上去在強忍著淚水的溢出。

洪亮副校長一副大功告成的模樣，往臺上一站，說：“選拔賽到此結束，現在我宣布，趙媛媛……”

“等一下，”黃老師忽然一個箭步跨到臺上的洪亮面前，氣喘吁吁地大聲說，“洪老師，先別忙著做決定，我有些想法還要與大家溝通一下，能不能先讓兩位同學回教室去？”

洪亮想了想，又與蔡老師交換了下眼神，兩人先后點了下頭。

兩張喜怒哀樂全印在臉上的青春臉蛋消失在音樂教室，黃老師的眼睛一直追蹤著唐佳直至模糊為止。她揉了揉眼眶說：“我看到唐佳同學剛才轉身時的眼神，我的心像被針扎了下，真的。我寧愿她一開始就沒來參加這次選拔賽。”

“你這是在鬧情緒了?！焙榱僚u黃老師。

黃老師不理睬洪亮，繼續說：“我也尊重評委們的選擇。只是我有個疑問如鯁在喉，不吐不快。梅老師別生氣，我認為趙媛媛剛才是隨口胡謅的，起碼是夸大了幾倍的事實。她爸最多在小報上登過幾篇小文章，加入了什么民間的寫作協會。如果這樣的話，你們會不會投她的票？”

梅老師馬上站了出來：“黃老師這樣說就過分了，我們做老師的怎么能隨便懷疑學生說謊呢？如果要懷疑的話，那她們兩個剛才說的我們都該懷疑了?！?/p>

針尖對麥芒，彼此不相讓，就好像學生比賽完了現在輪到比老師一樣。黃老師是個脾氣耿直的人，而梅老師個性柔中帶剛。兩人年齡相仿，各自都有極強的榮譽感好勝心。誰甘愿把即將到手的合唱團名額拱手相讓？

洪亮有些無可奈何地抓抓自己的頭發，沒料到如此公平公正的選拔賽也會讓老師們產生齟齬，他只能做做娘舅了。他清了清嗓子說：

“趁大家都在，黃老師，你有什么想法就提出來，今天肯定要把這事解決。剛開學，每位老師還有一大堆事要做?！?/p>

“我覺得趙媛媛要拿出證明來證實她爸爸真的像她說的是作家，才能讓我心服口服?！秉S老師痛痛快快地說。

“黃老師，我們選拔的標準里并未提到父母是什么身份的優先，所以趙媛媛父親是不是作家我們沒必要她拿出證明來?！焙榱梁皖亹偵?，他希望這件事到此為止，假如再要學生家長去跑東跑西地打證明，那不知要弄到何時方能了結，被教育局那幫人知道豈非笑掉大牙？

“但多數老師是聽到她父親是作家才投她票的。還有，假如她說謊了，那這樣的人品又怎么可以讓她代表光明路中學的學生呢？”黃老師十分執著。

梅老師馬上回敬黃老師：“這種事我們如何向她父親開口？豈不是太冒昧了嗎？如果是真的，會被她父親指責我們老師不信任他女兒，還會讓她父母看輕我們學校，說明我們學校的學生家長都是些下里巴人，所以才會不相信有文化人的子女會在該校讀書?！?/p>

“那如果是她說謊或吹牛呢？”黃老師一字一頓地說。

“萬一不是事實，我認為更不能查證了。因為事情傳開后，會讓小女孩的心靈受到嚴重傷害，豈不是毀了她的前程？這種事我當班主任的絕不會做。假如大家認為趙媛媛不合適進合唱團的話，我找其他理由跟她說?！?/p>

僵局就此產生。老師們面面相覷，等待著洪副校長作出裁決。洪亮也拿不出一個兩全其美的方案。兩位老師的話各有一定道理，他哪怕隨便地附和一聲，都會有偏袒一方的嫌疑，那就沒意思了。正為難時，只見蔡老師眉頭一松，臉上展露出輕快的神色。蔡老師說：“我想到了一個好辦法。”

“什么辦法？快說嘛?！焙榱两辜钡?。

“派兩位老師去趙同學家一趟，如果她父親真是作家，一進門就能感受到那種文化家庭的氛圍及濃濃的書香味。而表面上則是說來征詢家長對孩子參加合唱團的想法。”蔡老師仍不緊不慢地說。

“這建議不錯，有點透過現象看本質的意思，就這么定了。今天算了，下周一或周二，梅老師黃老師和我湊個時間辛苦一趟。”洪亮抓住機會果斷地作出決定。他總得有個校長的權威吧，不能老是當斷不斷的。

黃老師梅老師均找不出反駁的理由，于是各自散去。梅老師回到教室，立馬將趙媛媛叫到身旁，跟她說了下周一或周二學校幾個老師要上她的家里去一趟，是征詢家長對她參加合唱團的想法。梅老師要趙媛媛回家別忘了跟父母說一聲。

趙有富聽完女兒繪聲繪色地將學校選拔賽和競選演說的過程描述了一番后，并未立即表態，一旁的文珍已露出燦爛的笑靨，興奮道：“這么說來，還是你老爸的作家頭銜幫你反敗為勝了？”

趙媛媛自豪地點點頭。

文珍的右手放在丈夫的肩上，說：“看來作家的頭銜還是蠻值錢的。”

趙有富把文珍的手拿掉，嗔怪道：“有你這樣說的嗎，作家又不是商品，怎么可以說值不值錢呢？”

按以往的慣例，文珍定會說丈夫酸了，不過今天沒說，今天再這樣臭他就是她不合時宜了。她轉向女兒道：“媛媛，進合唱團后一定要好好練，那是一個鍛煉自己的好機會，將來爭取朝唱歌方面發展。如今演藝人才最吃香又最來錢。”

趙有富也鼓勵女兒：“媛媛，你對唱歌有信心的話，爸以后給你請個音樂老師來指點指點你。”

趙媛媛昂著頭道：“爸，我當然有信心。只要這次進了合唱團，我要從簡譜開始學起，然后考音樂學院，將來爭取成為一個歌星，起碼是歌唱演員。”

趙有富拍拍女兒的肩膀，欣喜道：“好，媛媛有這個決心，爸媽一定全力支持你?！?/p>

“聽說市歌舞團的頭號女歌星，就是那個嗓子啞啞的，小時候也在少年宮的合唱團里呆過?！蔽恼浼拥卣f，“媛媛，你要拿她做榜樣。”

趙媛媛點點頭：“我知道?！?/p>

趙有富心里的確比較在乎女兒的這次機會，他以為進合唱團是女兒人生成長過程中極有意義的一次經歷，不管她將來是否真的吃唱歌或音樂這碗飯。他想到什么地說：“媛媛，那最后確定是你入選了？”

“我六票，那個唐佳才一票，肯定是我了。不過梅老師后來跟我說，學校有幾個老師要到我們家里來，是向家長征求意見。來過后我就正式去報到?！壁w媛媛自信滿滿地回道。

趙有富聽了不免一怔。

向家長征求意見非得跑家里一趟？打個電話就成了。才開學，老師們要忙的事嫌少嗎？莫非……莫非老師對女兒的話產生了懷疑？畢竟處在這個學區范圍內的住戶不大可能有像樣身份的人，老師們一定心生疑竇才決定上門實地來探視一番。

這下尷尬了。趙有富望望眼前的住房、環境，又瞟了眼興高采烈、毫無憂慮的女兒，眉頭不知不覺地皺攏了。等女兒回自己的小房間后，他便將自己的疑慮告訴了妻子。

文珍聽了不屑地說：“媛媛說的句句實話，老師不信，你就給他們看發表的作品，看你的會員證?！?/p>

趙有富說：“人家提也沒提，我好意思拿出一捆報紙、雜志，一張張一本本地翻出其中某一篇，說這是本人的大作？作家在別人眼中都有些傲慢、矜持，我這樣做，顯得很心虛。拿會員證出來也同樣的理，再說會員證上寫的是我筆名，我還得跑一趟省城，讓省作協替我開個證明，證明‘尤夫就是趙媛媛的父親趙有富。那可太滑稽了。”

“為了女兒，辛苦一趟也好，滑稽可笑也好，讓人看輕也好。都是應該的?！蔽恼鋸娬{道。

“這沒錯，為了媛媛，我可以不在乎這些。關鍵是老師沒這樣要求，你自己像個小丑似地作秀，反而讓老師的疑心更重?！?/p>

“那就別管這些，老師來就來吧。我們招待得周到些。”

趙有富瞥了眼妻子，說：“我擔憂老師想通過我們的居住環境來達到驗證我身份的目的，而不是直截了當地要我出示證件或作品。這不是法院打官司，非得用具體的證據來證明什么?！?/p>

文珍方才聽懂丈夫的意思，說：“那我們趕緊想想辦法。”

能有什么辦法？巧婦難做無米之炊。他們的住房總共50平米，還是簡易的，衛生間三戶拼用，只兩個臥室，客廳與廚房合在一起。晚上趙有富寫作時，就將手提電腦搬到客廳的餐桌上，寫完了再把電腦搬回臥室。而那些書和雜志更是只能堆在床下了。早在六七年前，趙有富是打算將這房子賣了，換一套與他姐姐相同的標準房。可文珍不同意，理由是大家都在傳這地段快拆遷了，等拆遷了他們只需出一部分錢就能住上大得多的新房。趙有富無可奈何，房子是文珍原先的儀表廠分的，她與眾多的下崗同事一樣，固執地不肯丟失國家拆遷安置的優惠政策。而另購一套住房，他們家尚不具備這個實力。反正拆遷后可以擴面，便一直拖了下來。

趙有富并非職業作家，他在機械設備公司的行政部工作。穩定的工資收入加上業余時間所賺的稿費，與周圍的鄰居比起來是寬裕了些，可與飛漲的房價比，趙有富望塵莫及了。他頗后悔，那次姐姐買房時是勸他一起買，倘若當時他不考慮用舊房換，而是咬咬牙，去銀行按揭，他早住上三室一廳近80平米的標準房了，他就可以有自己夢寐以求的書房。寫作、看書、會客都在雅致的書房里，那才多少有些與他省作協會員、散文副組長的身份相般配。

后悔埋怨均于事無補。當下最緊要的是考慮女兒能否進合唱團的問題。老師來了怎么辦？

商量了幾個方案，連自己都覺得好笑，既無建設性也沒可行性。后來還是文珍冒出了句：“有富，我看只有跟你姐姐的住房臨時對換一下?！?/p>

趙有富一愣，心里隨即承認，這是眼下唯一的可行辦法。

夫妻倆立馬動身，趕到距他們一公里之隔的姐姐家。趙有富之所以認為這是可行的辦法，緣由姐姐家的地段也在光明路中學的學區范圍內，便少了許多“作假”的痕跡。

跟姐姐苦苦地懇求了一番，總算使做姐姐的心軟了。趙有富心里頗內疚，他知道姐姐在家是沒實權的，什么都由跑長途運輸的姐夫說了算。眼下姐夫又在外地跑，要過五六天才回家，姐姐也不準備打電話去干擾他休息或開車。姐姐要求弟弟最好在姐夫回家前把房子換回。文珍馬上表態沒問題，說老師周一或周二就會過來了。

在這方圓幾公里的地段，姐姐家這種類型的住宅算最高檔的，其他大都如趙有富住的那種又舊又小的簡易房。所以他只需把姐姐家稍稍布置得有些文化氛圍便OK了，老師們就不會暗暗質疑女兒的表白。作家在目前的中國絕不是一個高收入的職業，不可能像演藝明星、職業球員或領導干部那樣人人擁有上百平米的高檔住宅。

說是稍稍布置一下，實際上也得大大折騰一番。最重要的就是弄出一個像樣的書房來。姐姐有一個房間是閑置的，但堆著舊家具或汽車配件什么的物件，墻面上許多地方也發霉變色了。趙有富征得姐姐同意后，趁著周六，與文珍一大早便動手整理起來。他們先將原有的東西扔的扔賣的賣轉移的轉移，再買來一大桶涂料，把四周墻面粉刷一遍。到了周日，夫妻倆分了工，文珍在“家”整理原先是外甥居住，以后“屬于”女兒的小房間，這里最容易讓老師們看出破綻來。趙有富則奔家具商城，選購了一只立體式大書櫥、一對藤靠椅，一只茶幾和一張電腦桌。下午，他又馬不停蹄地趕到書畫市場，淘了一幅行書對聯和一幅田園風光的油畫作品，在附近的花鳥市場選了幾盆盆栽植物。晚上，趙有富把自己家床下的書刊全部搬運過來，整整齊齊地碼在新買的大書櫥上。夫妻倆汗流浹背，一直忙到翌日凌晨一點，書房的模樣總算按趙有富的設想露出了端倪。

可是一直等到周三，仍未見有老師上門來。趙有富周一特意將姐姐家的住宅地址寫在一張紙片上，要女兒上學后交給梅老師。那是怎么回事呢？是老師們覺得不需要來了，還是發生了其他變故？文珍建議丈夫去學校問問，趙有富笑她沒腦子：是問學校為什么還不通知媛媛去合唱團報到？還是問老師為何不來我們家暗訪？晚飯剛吃完，姐姐就打來電話，說姐夫再過兩個多小時就到家了，弟弟這邊是不是可以將住處換回？趙有富無奈地回道：老師還未來過家里，一兩天內肯定會來的，因為周末是合唱團最后的報到期限。姐姐的語氣聽上去有些嗔怪，她說姐夫回家肯定要發脾氣了。還有更頭痛的，外甥明年就要中考，而他住在媛媛的房間里，老是有媛媛以前的女同學打來電話，外甥便趁機與小姑娘套近乎聊天，耽誤了許多功課。趙有富一點良策都沒有，他總不能半途而廢吧，他只好厚著臉皮懇求姐姐再讓他維持兩三天。

周一周二，洪亮與梅老師黃老師總是不能將時間湊到一塊，不是老師有要事纏身或正在上課，便是洪亮有重要會議脫不了身。到了周三，洪亮認為無論如何該去一趟趙媛媛同學的家了。即便白天湊不出時間，晚上也得跑一趟，這樣，黃老師便不會再鬧情緒了。萬一真是小姑娘為進合唱團而信口胡言，那梅老師同樣只好作罷，這事便可以畫上圓滿的句號。說句心里話，洪亮頗想認識幾個作家，平時他也喜歡寫些閑情逸致的小文章，郵給報刊雜志，卻大都泥牛入海，沒有回復。倘若趙媛媛說得不假，他便可以拿些習作請她父親賜教指正了，或許她父親還能幫著推薦給某些報刊呢。

洪亮拿起桌上的電話筒，準備先給黃老師打電話。這時，沈校長大步跨了進來，洪亮忙放下話筒，恭恭敬敬地站起身，叫了聲：沈校長。雖說兩人的職務只是正負之差，但沈校長在光明路中學擔任校長已十多年，在教職員工中具有極高的權威，他的副校長提名就是沈校長力排眾議堅持上報教育局的，洪亮對她自然比自己的父母都要敬重三分。

“洪老師，少年合唱團的人選有沒有確定？有沒有上報？”沈校長向來不愛多說廢話，開門見山，直奔主題。

“一個已經確定，還有一個我們等會兒再去了解些情況也馬上定。明天下午我就上報局里。”洪亮摸不清沈校長突然關心這件事的用意何在，只能如實稟報。

沈校長稍稍停頓了下，然后放低些聲音說：“丁老師班的陶靚忻同學是否在入選范圍？”

“陶靚忻？哦，她……她是作為預備的人選?！焙榱烈残÷暬氐溃F在仍沒完全弄懂沈校長的意圖，便靈機一動，臨時編出一個“預備人選”來。

沈校長向洪亮靠近一些，隨和地說：“我對陶靚忻這小姑娘有些了解，能歌善舞，聰明伶俐。洪老師，我看就讓她去鍛煉一下吧，說不定將來能成為文藝明星，為我們光明路中學爭光呢?！?/p>

“沈校長，我……我知道了。我也覺得陶靚忻挺有音樂天賦的，人也長得可愛，明天我就通知她去合唱團報到。”洪亮的眼神有些不太自然。

沈校長贊許地朝洪亮點點頭，轉身出了辦公室。

洪亮的大腦一時出現了真空，對于眼前的變故他沒有一點心理準備。正在此時，黃老師打來了電話，問什么時候去趙媛媛同學的家。洪亮抓抓頭皮，弄出無奈的口吻道：“這幾天會議太多了，真想有個分身術呢。等有空吧?！秉S老師說：“后天不是最后的上報期限嗎？還能拖到何時？你可不能私下應允了梅老師?！焙榱邻s緊帶點打情罵俏地開玩笑道：“不會的，不會的。我私下應允她更會私下應允你。”黃老師說話的聲調卻一點沒有變化：“洪老師，望著唐佳同學失落的模樣，我真的沒心情跟你開玩笑?！焙榱谅犃诵睦镆徽?，應付地說：“黃老師，我能理解。不過……這兩天確實沒有時間，我會請求局里讓我們推遲到下星期報?！?/p>

放下話筒不久，梅老師的電話也打了進來，詢問他趙媛媛什么時候能去合唱團報到。洪亮下意識地說：“不是還要去她的家里走一趟嗎？”梅老師的語氣明顯帶著情緒，她說：“簡直多此一舉。難道一個品學兼優的小姑娘會撒這種謊嗎？”洪亮正欲說不這樣走一下形式黃老師不能心服口服，然一個轉念他忙把這話咽進了肚里。他敷衍道：“是的是的。梅老師，我還有個會，先掛了?！?