淺析高職院校國家助學(xué)貸款違約現(xiàn)象及對策——以廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院為例

洪丹如

（廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院，珠海 519090）

淺析高職院校國家助學(xué)貸款違約現(xiàn)象及對策——以廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院為例

洪丹如

（廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院，珠海 519090）

【摘 要】通過對廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生辦理國家助學(xué)貸款還款情況為例，分析學(xué)生還款違約現(xiàn)象，找出學(xué)生還款違約的客觀和主觀原因，提出提高學(xué)生還款率的對策及政策建議。

【關(guān)鍵詞】高職院校 助學(xué)貸款 違約現(xiàn)象 對策

一、廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生辦理國開行國家助學(xué)貸款的基本情況

廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院（以下簡稱廣科院）自2006年開展以國開行為信貸銀行辦理國家助學(xué)貸款，2006年至今，學(xué)校共協(xié)助4849名學(xué)生辦理了8295筆的國家助學(xué)貸款，合計(jì)：4364.43萬元。從總體情況來看，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)費(fèi)問題有了基本保障，基本做到了應(yīng)貸盡貸的目標(biāo)。

二、違約原因分析

（一）社會因素

就業(yè)環(huán)境惡化。當(dāng)前的就業(yè)形勢競爭激烈,就業(yè)狀況惡化,特別是高職院校的貸款學(xué)生,由于自身學(xué)歷條件限制,有些未能及時找到合適的工作,有些工作和收入暫不穩(wěn)定,工資待遇普遍不高。同時,家庭經(jīng)濟(jì)困難的貸款學(xué)生,剛畢業(yè)就要面對各式各樣的繁重開支,給還貸帶來很大壓力。

（二）銀行因素

助學(xué)貸款不同于一般消費(fèi)信貸,貸款人多、單筆金額小,審批、調(diào)查和催收等工作管理成本高;加之畢業(yè)生流動性強(qiáng),當(dāng)學(xué)生畢業(yè)后,銀行和高校無法準(zhǔn)確掌握貸款學(xué)生的去向,無法及時更新學(xué)生的聯(lián)系方式。當(dāng)貸款合同進(jìn)入催繳還款階段,在有效時間內(nèi)通知貸款學(xué)生還款存在困難,一定程度上也導(dǎo)致了違約現(xiàn)象的出現(xiàn)。……