圖書檔案數位化對文化傳播之影響

摘 要 臺灣的圖書與檔案分別典藏于各種不同類型的圖書館與檔案典藏單位。近年來由臺灣“科技部”負責推動的數位典藏計劃，積極進行各種珍貴文獻的數位化工作，并已有具體的成果呈現。本文首先敘述臺灣之圖書與檔案實施數位化的整體概況，其次探討臺灣各主要的圖書與檔案的典藏單位近年來所進行數位化的現況，最后提出圖書檔案數位化對文化傳播之影響。

關鍵詞 圖書 檔案 數位化 臺灣地區 文化傳播 兩岸合作

分類號 G250.74

0 前言

臺灣的圖書與檔案分別典藏于各種不同類型的圖書館、研究單位與檔案典藏單位。在圖書館方面，主要有“國圖”、公共資訊圖書館、臺灣大學圖書館、“交通大學”圖書館、“清華大學”圖書館等。在檔案館方面，主要有“中央研究院近史所檔案館”“國史館”“國史館”臺灣文獻館等單位，如依檔案產生的時間區分，可區分為明清時期的檔案、日本占據臺灣期間的檔案、民國檔案（1911—1949）、遷臺后的檔案（1949以后）等橫跨數百年的檔案。本文將圖書與檔案的典藏單位為探討的重點，首先敘述近年來進行的數位化情況，并進一步探討圖書與檔案在臺灣各典藏單位目前所進行的數位化之現況。

1 臺灣圖書檔案實施數位化的整體概況

臺灣近年來在圖書與檔案所進行的數位化發展可區分為兩個時期：第一期（2002—2006）與第二期（2007—2011）。第一期的發展主要著重于對各單位的珍貴典藏予以數位化；而第二期則偏重于將已數位化的成果與數位教學結合，以推廣運用已數位化的成果。兩期數位化工作分述于下。

1.1 臺灣圖書檔案數位化發展：第一期（2002—2006）

臺灣圖書檔案數位化工作在近幾年來主要是由“科技部”主導的數位典藏科技計劃。該計劃的源起系由于“政府”和民間皆感到數位典藏的重要，在2000年7月通過成立“‘國家典藏數位化計劃”（以下簡稱“典藏數位化計劃”），于2002年1月1日起正式展開，并易名為“數位典藏‘國家型科技計劃”（以下簡稱“數位典藏科技計劃”）。該項計劃于2006年底完成第一期五年計劃[1]。

第一期計劃架構主要分為三部分：（1）機構計劃，為數位內容的提供者與擁有者；（2）計劃辦公室，其下設立分項計劃協助計劃推動，并負責建立各種協調、支援、訓練機制，以維持計劃順利運作；（3）公開征選計劃。在上述第2項計劃辦公室之下又分設5個分項計劃，分別是：（1）內容發展；（2）技術研發；（3）應用服務；（4）訓練推廣；（5）維運管理。計劃辦公室的角色定位于三項任務：（1）統一的對外窗口；（2）各核心分項計劃與機構計劃之間的溝通與協調的橋梁；（3）國際合作與交流規劃的統籌者[2]。

第一期的五年計劃中與圖書館有關的計劃包括：“國圖”、臺灣大學圖書館、“交通大學”圖書館、“清華大學”圖書館等單位所進行的數位化計劃。此外，與檔案數位化有關的單位包括：“故宮”，“國史館”，“國史館”臺灣文獻館，“中研院”史語所、近史所、臺史所，“臺灣省咨議會”，臺灣大學，真理大學等單位。本文主要探討的是與圖書、檔案有關的計劃。第一期計劃之架構圖見圖1。

第一期計劃為讓更多的民間單位參與數位計劃，采用公開征選計劃方式，主要包括：內容開發、技術研發、創意加值、創意學習等四項開放型計劃。在參與這四項開放型計劃的單位方面，2002年度共有28項計劃參與、2003年度有43個計劃、2004年度有60個計劃、2005年度有78個計劃，可知4年之間共計有209個計劃，且每一年參與的計劃呈現上升的趨勢[2]。

1.2 臺灣圖書檔案數位化發展：第二期（2007─2011）

“科技部”數位典藏計劃在完成第一期的五年計劃之后，經過檢驗與專家的審查并提供建議后，第二期五年計劃自2007年1月開始，展開第二個五年期的數位典藏計劃。該計劃主要有三項目標[3]：（1）呈現臺灣文化與自然多樣性；（2）促成典藏內容與技術融入教育、研究、產業與社會發展；（3）推動典藏成果國際化、建立國際合作網路。

第二期計劃的愿景是：永續經營“臺灣數位典藏”，呈現臺灣語言、生物與文化的多樣性；推廣數位典藏成果的應用，以縮減數位落差；推動交流與合作，最終目的是共創人類新文明[3]。

第二期計劃于2008年與數位典藏科技計劃予以整合，稱為“數位典藏與數位學習‘國家型科技計劃”（以下簡稱“數位典藏與數位學習科技計劃”）[4]。

第二期計劃與第一期計劃有很大的改變，在計劃辦公室之下，分設八項計劃，分述如下[5]：（1）拓展臺灣數位典藏計劃；（2）數位技術研發與整合計劃；（3）數位核心平臺計劃（4）數位典藏與學習之學術社會應用推廣計劃；（5）數位典藏與學習之產業發展與推動計劃；（6）數位教育與網路學習計劃；（7）語文數位教學計劃；（8）數位典藏與學習之海外推展合作計劃。

第二期的計劃已自第一期計劃的純粹數位典藏計劃，擴展為將第一期數位典藏計劃與數位學習兩者結合的綜合型計劃。由于第一期的數位典藏計劃已累積豐富的數位典藏成果，有必要在第二期予以推廣應用，而數位學習正好是推廣數位典藏的最佳管道，藉由數位學習的管道，結合第一期的數位典藏成果，兩者正好可以發揮相輔相成的效果。

2 臺灣圖書典藏單位數位化實施

臺灣的圖書典藏單位如全數列出將太占篇幅，本文僅列出較重要的單位，敘述各單位有關之典藏其數位化現況。

2.1 “國圖”

該館在第一期數位典藏計劃主要進行珍善本古籍的數位建檔作業。該館保存的善本書多達一萬兩千余部，內容包含古典文學、史學及哲學，特別是明代所刻印的古籍占了約近一半，這些第一手的古籍史料對于中國古代社會、文化以及經濟各方面的研究很有幫助。該館特藏組在第一期數位典藏計劃提出“古籍文獻典藏數位化子計劃”，自2001年起至2004年止，將館藏重要善本古籍約六千種已完成數位化。另于2005年起至2006年止繼續將古籍文獻加以數位化，并將數位化館藏金石拓片約6200幅放置在網路上提供各界使用[6]。endprint

該館將館藏善本的相關書目訊息以詮釋資料（Metadata）格式提供查詢，以方便利用，使用者無論從善本書的書名、著者、版本乃至于序跋者、刻工、版式行款等各個角度來檢索，都可以查出所需要的古籍資訊。目前系統的館藏掃描數量為：書目數37 046條，有影像之書目數量8335條。

除了上述針對該館所典藏的善本古籍所進行的數位化計劃之外，該館在第二期數位典藏計劃中推出“‘國家圖書館期刊報紙典藏數位化計劃”。此計劃擬在5年內，完成館藏臺灣地區發行的期刊約1000種、臺灣地區發行的報紙約30種之數位化[7]。

2.2 公共資訊圖書館

公共資訊圖書館成立于1923年，該館歷史悠久，擁有許多民國三四十年代之前的館藏資料，并擁有許多珍貴的特藏資料，如：日文舊籍、政府出版品、法院裁判書匯編、臺灣資料、線裝書、中國方志、中國省志、亞銀資料。該館為了配合“文化建設委員會”（簡稱“文建會”）建置網絡“國家”文化藝術院計劃，建置“‘國家文化資料資料庫”，臺中圖書館在眾多館藏資料中，選擇以其讀者服務及典藏重點的報紙收藏為數位化項目。2008年8月，該館由原有的“文建會”改隸屬于“教育部”，附屬于“國家圖書館”之下。

“‘國家文化資料庫”之舊報紙數位化計劃將針對臺中圖書館早期舊報紙館藏資料進行數位化，例如：《民報》（館藏1945年10月11日至1947年2月，已停刊）、《公論報》（自1952年3月開始收藏，已停刊）、《民聲報》（自1952年1月開始收藏，已停刊）、《香港工商日報》（自1950年五月開始收藏，已停刊）等。而目前仍繼續出刊之報紙，例如：“《中央日報》”“《中華日報》”《臺灣新生報》等，雖最早從1947年開始收錄，但考量發行之報社可能有相關數位化計劃，因此不列入數位化之范圍。而數位化作業之年代，以1961年以前之報紙為主，采整版報紙黑白掃描，以tiff檔為主，并建立新聞標題等資料，以方便檢索[8]。

該館報紙數位化計劃為期六年，第一期（2002年1月至2003年2月）先針對該館所典藏之《民報》進行掃描、建檔，并于2003年2月26日完成數位化系統建置。掃描之年代范圍則自1945年10月11日至1947年2月28日，其新聞標題建檔數約為23 040則，商品廣告、非官方公告、啟事建檔數則約1500件，后續則逐年就不同主題及不同館藏地之舊報紙資料進行數位化作業[9]。

該館數位化作業及規格系以數位典藏計劃為主，以Dublin Core（都柏林核心集，簡稱DC）為主，新聞標題Metadata格式參考相關資料庫的內容及文獻，例如“即時報紙標題索引系統”等，制訂需求的Metadata格式。

該項計劃附屬于“‘國家文化資料庫”下，因此在臺中圖書館的舊報紙資訊網及“‘國家文化資料庫”下皆可查詢。

2.3 臺灣大學圖書館

臺灣大學圖書館創立于1928年，成立歷史悠久，收藏的資料范圍廣泛，且大都為學術研究上的重要資源。以往因資料脆弱，難以提供外界使用，無法滿足研究學者之需，因此于1998—1999年執行“‘國科會數位博物館專案先導計劃——淡水河溯源”。自2001年開始參與“典藏數位化計劃”，整體性規劃將該館珍貴的館藏資料予以數位化。自2002年起持續參與數位典藏科技計劃直至今日[10]。

臺大圖書館于數位典藏科技計劃第一期計劃“臺灣文獻文物典藏數位化計劃”（2002—2006）中，挑選該館館藏《淡新檔案》《伊能嘉矩手稿》《臺灣古碑拓本》進行數位化的相關工作。第二期計劃“深化臺灣核心文獻典藏數位化計劃”（2007—2012），則就館藏的《田代文庫》、歌仔冊、《狄寶賽文庫》進行影像與全文之數位化，建置Metadata，并將數位化成果建置資料庫，以提供檢索使用[10]。

以下就該館數位化資料中與民國文獻有關的館藏作一介紹。

2.3.1 伊能嘉矩手稿

伊能嘉矩（1867—1925）為臺灣研究的先驅學者。1895年日本占領臺之初，伊能嘉矩即受命來臺，從事臺灣的人類學調查研究。他首次提出全面性的臺灣原住民分類，并且到臺灣各地進行實地調查、收集材料，留下為數眾多的田野筆記與研究資料。此外，伊能嘉矩亦投入心力于臺灣漢人歷史、民俗研究，調查、整理臺灣的歷史、舊慣，并且參與總督府的臺灣史編纂工作。臺北帝國大學在創校之初，自伊能嘉矩遺族購入伊能嘉矩的豐富藏書與臺灣原住民器物，圖書納入圖書館館藏，稱為《伊能文庫》；器物則入人類學系，成為早期的臺灣關系特藏。

2.3.2 臺灣古碑拓本

臺大圖書館于1997年12月自人類學系接收日治時期臺北帝大搜集之臺灣地區古拓本，內容含“臺灣府城碑”、赤崁樓之“報恩閣碑”、臺南“龍山寺碑記”、臺南開元寺“鄭成功之書”等共計189幅。

2.3.3 田代文庫

田代安定氏為臺灣總督府技師，專攻植物學。日本占領臺之初，田代氏即開始從事臺灣植物調查，而留下許多植物學研究之資料與調查報告，為臺灣植物研究先驅。《田代文庫》包含田代安定的手稿資料及藏書，約一千余種，其手稿資料內容多為田代氏從事田野調查的第一手資料，尤以臺灣及琉球研究之相關記錄與報告為主。

2.3.4 歌仔冊

臺大圖書館典藏之歌仔冊來源有二：其中的大宗為楊云萍文庫中之典藏；另有少部分則為彰化縣溪湖鎮宿儒耆老楊水虳先生之收藏。楊云萍教授為史學與文學雙棲之才子，其購藏之歌仔冊，不但數量多，而且包羅萬象，共有六百余種，包括臺灣與大陸出版者，內容極為廣闊多樣，大致可分為勸世為善的與寫實的，且多用臺語書寫。

2.3.5 狄寶賽

狄寶賽先生為“美援”臺灣時期，對“美援”在臺灣之經費運用與各種建設計劃案之規劃極具影響力的人物。狄寶賽先生當年擔任J.G. White Corporation之高級工程師與指導顧問，而“美援”臺灣諸多建設工程均由該公司所承包負責，因此，狄寶賽先生與“美援”臺灣之建設，關系與影響力俱極深厚。臺大圖書館所征集之《狄寶賽文庫》，包含影帶、照片、日記、檔案手稿原件等資料，計1342件，各件所含頁數不等。計劃則將該文庫中的日記、手稿及檔案原件加以數位化，并挑選日記全文建檔。endprint

2.4 “交通大學”圖書館

“交通大學”圖書館于1958年在博愛校區的學生活動中心成立圖書室；1967年更名為“交通大學”工學院圖書館；1979年更名為“交通大學”圖書館；1998年，“浩然圖書資訊中心”正式啟用。1999年開始，該館籌劃“浩然藝文創作原稿征集計劃”，積極進行臺灣地區藝文作家原稿之征集工作。目前，該館已建置的數位博物館包括：臺灣民間藝術家數位博物館/浩然藝文數位博物館、楊英風數位美術館、蘇森墉音樂館、掌中乾坤布袋戲數位博物館等相關之數位典藏[11]。

“交通大學”圖書館執行數位典藏計劃多年，并將成果建置于“浩然藝文數位博物館——數位典藏”，提供使用者通過網絡使用此數位典藏藝術資源。2006年起，更在“國科會”的贊助及與資料提供者因緣際會的認識下，進行以下兩項數位典藏的計劃。

2.4.1 臺灣本土音樂家之影音典藏——李泰祥大師[12]

2006年該館因緣際會認識李泰祥老師及其家人，他們表示愿意將李老師40多年來的創作作品及其創作過程等相關資料數位化后公開分享給國內外人士，因而促成此次計劃的誕生。2006年度計劃的第一期主要以民歌為主，由李老師精選民歌初期，最能展現其風形年代特色的民歌為數位化標的，歌曲有：“橄欖樹”“一條日光大道”“春天的故事”“告別與不要告別”等25首。1996年度計劃的第二期主要是將音樂大師李泰祥先生多年來對于臺灣本土音樂所創作大型管弦樂的音樂作品，包括“大神祭”“鄉——臺灣民謠交響樂曲”“天地人”交響詩、“山和田”管弦樂等等予以數位化保存，包含樂譜、歌劇歌詞、樂曲文字解說、樂理文字說明等等。這些作品以臺灣價值為主體，以原住民歌謠及故事，客家歌謠，臺灣歌謠，并涵蓋中國各地方民謠為體現系統的歌謠本。

該計劃系以李老師所提供的各式樂譜為主，涵蓋民歌的簡譜、人聲演唱樂譜、鋼琴譜、弦樂譜、室內樂譜、交響樂譜及各種分譜等文件掃描，并搜集其相關影音資料，輔以其所提供的唱片、照片、演出紀錄、創作背景說明，另一方面從完整音樂家生平資料，能有助于對作品的了解，計劃同時整理李老師的大事年表、作品一覽表、新聞事件、期刊資料，提供一般民眾做音樂賞析或音樂教育研究與教學完整的圖譜。計劃內容的建置目前有藝術與民歌篇1403筆及交響樂篇1165筆等[11]。

在Metadata建置方面，考量DC、標準音樂描述語言（Standard Music Description Language，簡稱SMDL）、“文建會”制定的音樂作品Metadata與影音作品Metadata等格式，以及專家的建議，綜合而成的Metadata。該館在經過各項因素考慮后，決定參考影音作品的Metadata，并依據DC的精神，仍以15個項目為主要的著錄項目，再加入演出者、作品應用分級、出版發行、版權敘述、典藏單位權限與敘述等項，擴充欄位到90余欄位[13]。

2.4.2 云門舞集舞作數位典藏計劃[14]

創立于1973年的云門舞集，30多年來，呈現了160多出舞作，其中古典文學、民間故事、臺灣歷史、社會現象，乃至前衛觀念的嘗試，不僅在國際的舞臺上舞出臺灣的驕傲，更因其藝術上的成就，成為世界性的藝術資產。為了留住這份美麗的資產，2006年起，“財團法人云門舞集文教基金會”與“交通大學浩然資訊圖書”合作“云門文獻數位典藏計劃”，以數位資訊系統來典藏這項臺灣的重要文化資產。

該計劃系以“財團法人云門文教基金會”所典藏的文獻，作為數位典藏的對象。在本次典藏數位的架構，以云門創辦人暨藝術總監林懷民先生最經典的代表作為主，并挑選已故舞蹈家羅曼菲女士——云門舞集2創團藝術總監和曾任德國卡薩爾劇院舞團藝術總監而英年早逝的編舞奇才伍國柱先生的舞作。

計劃第一年的典藏內容為上述編舞家的19支舞作。以舞作的影像為主軸，照片、宣傳單、海報、節目單等文宣品為輔，并挑選該舞作具參考價值的文章、評論、報導細目，以進一步了解每支舞作的內涵。另外也整理了編舞的個人生平、創作理念，逐一呈現。直至今日，建置條數為1183條[11]。

2.5 “清華大學”圖書館

該校圖書館執行之數位化計劃稱為“葉榮鐘全集、文書及文庫數位資料館”，主要進行葉榮鐘先生捐贈資料數位典藏工作。葉榮鐘（1900—1978）先生系臺灣彰化鹿港人，個人創作甚多，亦積極參與文學活動，與友人先后創辦《晨鐘》及《南音》雜志，并于1942年正式成為“櫟社”成員。葉榮鐘先生是橫跨戰前戰后政治、社會、文化界的杰出知識份子，并致力于文學運動與文化提升。葉榮鐘先生生前豐富之全集、手稿、藏書共計有721件，書信、各種手稿、札記及出版稿《葉榮鐘全集》在內，初步估算近500萬字，具有公認的珍貴時代性、文化與學術價值[15]。

2004年5月，“清大”圖書館以“葉榮鐘全集、文書及文庫數位資料館之建置”計劃，加入“國科會”數位典藏公開征選計畫行列，共計三年期程完成“葉榮鐘先生捐贈資料”數位化工作，并以數位成果為基礎，架設“葉榮鐘全集、文書及文庫數位資料館”網站，免費提供各界使用，目前共完成18 266條數位資料的建檔。該館成立內容分析小組，進行考證內容、資料內容描述，完成葉榮鐘臺灣史脈絡網架構，建立權威檔及同義詞庫。

在Metadata建置方面，初期以平面的Metadata為主，并參考“國家圖書館”各類后設資料格式及DC，其后因考慮到數位典藏內容以私人典藏品為主，參考檔案學之全宗、系列、案卷、件四種層級的后設資料架構，以呈現出資料的從屬關系及歷史脈絡[16]。

3 臺灣檔案數位化實施現況

在檔案部分，臺灣收藏民國的檔案主要典藏于“中央研究院”近代史研究所（簡稱“近史所”）檔案館、“國史館”、“國史館”臺灣文獻館等三個單位。有關三個單位的檔案收藏及其數位化情形分述如下。endprint

3.1 “中研院”近史所檔案館

“中央研究院”于1955年2月設立近代史研究所籌備處，1965年4月正式設所，1958年12月設立檔案室，其后空間逐漸擴充，1988年2月完成新型檔案館。“中研院”近史所檔案館主要的典藏包括：外交部門、經濟部門檔案及個人捐贈資料。外交部門檔案包含總理各國事務衙門（1861—1901）、外務部（1901—1911）及北洋政府外交部（1912—1928）文件；經濟部門檔案包含自清末商部（1903）成立以后迄1949年前中華民國各經濟部門，以及1949年以后各經濟部會的相關文件；均為研究近代中國及臺灣戰后歷史發展的重要史料。2001年“國科會”推動“典藏數位化計劃”，近史所提出“近代外交經濟重要檔案數位典藏計劃”。該館之外交部門檔案見表1[17]。

近史所收藏之經濟檔案，其屬于1949年以前者，系自大陸遷運來臺之清末以來各“中央”經濟事務部會之機關檔案，于1960年代中期起，陸續移交近史所檔案館整理編目典藏，內容包括農林、礦業，工商、水利、電業等，為研究清末至民國時期中國經濟及科技發展史之必要參考資料，見表2[17]。

上述“中研院”近史所檔案館所進行的數位化計劃采用的Metadata格式系以DC（Dublin core，都柏林核心集）及EAD（Encoded Archival Description，檔案描述編排格式）為主，掃描后同時以兩種規格儲存：tiff檔及jpeg檔。自2001年8月起，有2萬6千余筆目錄檢索及10萬4千余頁原檔影像可提供申請瀏覽[17]。

3.2 “國史館”

“國史館”的館藏內容涵蓋“國民政府檔案”“蔣中正‘總統文物檔案”及“‘資源委員會檔案”，其數位化也以此三種檔案為主建置資料庫。以下為針對個別館藏介紹及其數位化情況（其數位化時間從2003年至2006年）[18]。

3.2.1 國民政府檔案

內容涵蓋國民政府時期所經歷的內憂外患及其推行重大建設的珍貴史料，共計16 942卷，分為21大類，期間自1925年7月至1949年6月，包括有關國家重大決策之制訂與各項指令之頒布，皆有詳實紀錄。“國史館”將國民政府檔案編成7086卷，建置7086條目錄資料及掃描1134 746頁影像圖檔，目前該館所提供的檢索系統已可查詢上述目錄的檔案。

3.2.2 蔣中正“總統”文物

此批文物系蔣中正先生所留下的函、稿、電文、日記、信件、書籍、輿圖、影像資料及文物等，由蔣先生之機要人員歷年搜錄整理形成。1995年2月由“國史館”接管該批檔案。此批文物分為：籌筆、革命文獻、蔣氏宗譜、家書、照片、文物圖書、特交文卷、特交檔案與特交文電及其他等10個副全宗。目前檢索系統已開放此批文物、檔案計12 437筆目錄資料，以及720筆照片之目錄資料和對應圖檔檢索與閱覽。

3.2.3 “資源委員會”檔案

“資源委員會”檔案期間自1939年至1952年，共27 979卷，其中中文檔案20 068卷、外文檔案7911卷。所謂“中文檔案”，即“資源委員會”與各附屬機構往來之文件，共分總務、工務、業務、會計財務、運輸、材料、綜合等7大門。“外文檔案”系指“資源委員會”駐美單位與海內外相關機構來往之信函、電報、各種資料等，中、英、日文皆有，其中以英文案卷數量最多，共分為總務、業務、會計財務、技術、器材、訓練、貿易等7大門。

3.2.4 “臺灣省政府地政處”檔案

“臺灣省政府地政處”檔案時間自1944年起至1992年止，共計2095卷。檔案內容大致可分為：法規類、地政報告、會議記錄、人事組織、日產的接收與處理、土地改革資料、農地重劃、國有林的解除與利用、非都市土地使用編定、地籍整理、農地廢耕復耕等類，為研究臺灣土地改革極為重要之史料。

上述數位典藏計劃之后設資料，即Metadata的使用采用EAD作為后設資料之標準，并以MARC21作為交換時的格式。“國史館”另外提供有檔案與DC之對照表。各項計劃對于Metadata的需求欄位可能有些許差異，但大致上都以EAD作為共同規范準則[19]。

3.3 “國史館”臺灣文獻館

1948年，臺灣成立“臺灣省通志館”，專責辦理臺灣省通志之纂修，1949年7月改組為“臺灣省文獻委員會”負責臺灣文獻史料的采集、整理、典藏、文獻書刊的出版及史志的纂修。2002年該館改隸“總統府國史館”，更名為“國史館”臺灣文獻館，系隸屬于“總統府”下唯一的三級機關。

該館的館藏多為檔案，而原始檔案中大都為一手史料，內容珍貴但形式脆弱，其特性即其“唯一性”，因此需透過數位化保存，達到永久傳承史料文物之目的。該館于2003年提出“典藏日據時期與光復初期檔案數位化計劃（臺灣省行政長關公署檔案子計劃）”，針對該館所典藏的日據時期臺灣總督府檔案（1895年至1945年臺灣統治當局各層面施政檔案）、臺灣總督府專賣局檔案（1897年至1945年臺灣專賣事業檔案）及臺灣省行政長官公署檔案（戰后初期全臺最重要之行政機關檔案）進行數位化。該計劃使用的Metadata為EAD及MARC21-Authority Format，掃瞄輸出的檔案格式則為tiff檔及jpeg檔[20]。

4 圖書檔案數位化對文化傳播之影響

圖書與檔案在進行數位化后，將有助于文化傳播，其優點有四項。

4.1 有利于長期典藏重要的圖書與檔案

由于圖書或檔案在進行數位化的程序后，原件即可減少提供使用，甚至于長期都不需再提供使用。在此情況下，由于珍貴的圖書與檔案已減少借閱的次數，將有利于圖書或檔案原件的長期保存。圖書館或檔案館提供一般民眾使用圖書或檔案，只需提供已經數位化的圖書或檔案的影像資料，其原件由于不需再提供使用，對于珍貴的善本書或是年代已久遠的檔案資料的保存，都是十分有利，可以延長其保存年限。endprint

4.2 有利于運用數位化之成果

在傳統的圖書或檔案的使用過程中，通常使用者需要親自到圖書館或檔案館借閱圖書資料，如果圖書檔案是典藏于國外，還需舟車勞頓，耗費交通的時間與金錢，在使用方面可謂十分不便利。如今藉助于資訊科技的研發，可以將圖書或檔案的影像予以掃描與儲存，并進而提供使用。以往的紙本圖書或檔案只能一次提供一位使用者，目前已數位化的影像可以同時提供多位使用者利用，或通過網際網路的聯結，更可無遠弗屆，同一時間可以提供國內外的使用者在同一時間使用，對于較珍貴與罕見的圖書資料將更有助于使用者運用已數位化后的成果。

4.3 有利于文化傳播

以往實體的圖書或檔案，由于印刷或產生時有限制，無法大量的生產，尤其檔案資料更是如此。檔案通常由政府單位因業務的需要，制作一份或有數份副本，因而同一個全宗檔案大都典藏于一所檔案館中，由于數量上的限制，因而在文化傳播時會有局限性。以清代乾隆時期《四庫全書》而言，雖然以皇室之力傳抄七份，分別典藏于七閣中，但在使用時仍有諸多限制，并非每位民眾都有機會去閱讀這七閣的藏書。目前，藉助于資訊科技，已數位化之后的圖書或檔案，民眾可以很輕易的上網去瀏覽或印下來閱讀與研究。以文化傳播的角度而言，已數位化的圖書或檔案資料都是很有利于文化傳播。

4.4 有利于教育的推展

圖書館或檔案館所典藏的圖書資料或檔案，有助于教育的推展。以“國史館”的數位化藏品而言，該館已制作多種的光碟片，如：《中原大戰》《驟變1949關鍵年代的陳誠》等，對于民國史的歷史教育有很大的幫助。臺灣的數位化工作的第二期是注重于已數位化成果的推廣與運用，尤其著重于將已數位化成果應用于中小學教育。可知數位化的圖書或檔案對于學校教育或是社會教育，都能發揮出很大的功效。

5 結語

本文主要探討臺灣所典藏的圖書與檔案及其數位化發展現況。臺灣近年來所推動的數位化工作系由“科技部”負責，統一編列數位化所需的經費，包括軟體、硬體、人力等項費用，并統一制定數位化所需的技術與建檔的標準。歷經十多年來的努力，已累積豐碩的數位化成果，可供國內外共同分享已數位化的成果。

兩岸同屬使用華文的世界，無論是典藏于圖書館或是檔案館的圖書或檔案，都可以彼此分享與利用。如果兩岸的圖書館與檔案館已完成數位化的成果，能夠開誠布公，無私地開放其他單位的使用者共同利用，對于實際使用這些資源的人員而言，可以免除到處奔波所需花費的旅行時間與金錢的耗費。

兩岸的使用者如要分享已數位化的成果，雙方需先制訂合作的機制。初期可以先由兩岸的館對館的合作機制做起。等到館與館之間的合作機制建立后，再逐步推展到兩岸更多的圖書館與檔案館之間的合作。如能達到兩岸已數位化的圖書與檔案的分享與利用，使用者將可以便捷與立即性的使用已數位化的圖書與檔案成果，也可以達成數位化的最終目標——提供使用者最佳、最便利的使用環境，并讓最多數的人分享已數位化的成果。

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薛理桂 政治大學圖書資訊與檔案學研究所教授兼所長。臺灣臺北，11605。

（收稿日期：2014-10-13 編校：方 瑋）endprint