淺談足球運(yùn)動(dòng)對(duì)高校體育文化的影響

顧志祥

【摘要】在高校體育活動(dòng)開展中，足球運(yùn)動(dòng)占據(jù)了極為重要的位置。而在該項(xiàng)體育活動(dòng)開展中，會(huì)對(duì)高校的體育文化造成一定程度之上的影響。文章主要是對(duì)足球運(yùn)動(dòng)開展中，高校體育文化所受影響進(jìn)行了分析研究，以此幫助增強(qiáng)人們對(duì)大學(xué)開展足球運(yùn)動(dòng)的重視，促進(jìn)高校足球運(yùn)動(dòng)及體育文化的雙重發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】足球運(yùn)動(dòng)；高校體育文化；影響

高校足球運(yùn)動(dòng)主要是指：在高校內(nèi)大學(xué)生所參與的一切足球運(yùn)動(dòng)，如足球教學(xué)體育課程、課余足球活動(dòng)、足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、器材等軟硬件設(shè)施建設(shè)。足球活動(dòng)并不僅僅是體育教學(xué)的主要內(nèi)容及手段，同時(shí)也應(yīng)成為素質(zhì)教育的主要途徑，為實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展提供助力。

一、對(duì)高校體育文化建設(shè)的影響

在高校體育文化建設(shè)中，足球運(yùn)動(dòng)的影響主要分為三點(diǎn)。第一，為形成優(yōu)良心理品質(zhì)及品德提供助力。在足球運(yùn)動(dòng)中，學(xué)生的性格會(huì)受到極大的影響，為其優(yōu)良品格的形成提供助力。與此同時(shí)，足球運(yùn)動(dòng)的開展還可幫助培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志、責(zé)任感、勇敢面對(duì)困難、團(tuán)隊(duì)協(xié)作及嚴(yán)于律己等品德。第二，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康。足球運(yùn)動(dòng)是幫助有效鍛煉學(xué)生體質(zhì)、強(qiáng)健體魄的優(yōu)良方式，與此同時(shí)也是全民健身活動(dòng)之中極為重要的一項(xiàng)體育活動(dòng)。如果經(jīng)常參加足球活動(dòng)，學(xué)生的身體素質(zhì)得以增強(qiáng)，且可促使其神經(jīng)活動(dòng)得到顯著改善，人體的心血管、呼吸等系統(tǒng)功能也可得以全面增強(qiáng)，進(jìn)而幫助促進(jìn)學(xué)生的身體健康。第三，促進(jìn)精神文明建設(shè)。現(xiàn)在足球活動(dòng)已然成為人們城市生活的一部分，大學(xué)生可從踢足球中得到充分的情緒體驗(yàn)，并享受到藝術(shù)體會(huì)，增強(qiáng)思想交流，豐富大學(xué)生的業(yè)余活動(dòng)，提升其日常生活質(zhì)量。

二、對(duì)高校體育文化觀念的影響

在以往的調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn)，大部分的學(xué)生認(rèn)為，足球運(yùn)動(dòng)可使得身體體質(zhì)強(qiáng)健，并在踢足球時(shí)獲取到愉悅的體會(huì)，發(fā)泄各類負(fù)性情緒。而且在足球運(yùn)動(dòng)中還可增強(qiáng)人際關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。由此表明，大部分的學(xué)生對(duì)于足球的運(yùn)動(dòng)價(jià)值極為了解，因此其體育觀念意識(shí)較強(qiáng)。與此同時(shí)，足球活動(dòng)的開展還可幫助緩解心理壓力，獲取到豐富的正面積極化情緒，如輕松、愉悅、自信等，進(jìn)而幫助促進(jìn)學(xué)生的心理健康發(fā)展。大學(xué)生在高校學(xué)習(xí)中不可避免地會(huì)遇到一些難題與壓力。針對(duì)于此，大學(xué)生需在具備強(qiáng)健體質(zhì)及魄力的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)在足球活動(dòng)中加強(qiáng)人際交往、宣泄負(fù)性情緒及壓力，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。在高校足球運(yùn)動(dòng)之中，大學(xué)生可建立好一個(gè)正確的體育觀念，促使自己充分明白到生命在于運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵，激發(fā)其對(duì)于體育的熱情，為增強(qiáng)自身體質(zhì)、穩(wěn)定心緒奠定優(yōu)良道德基礎(chǔ)。

三、對(duì)高校體育文化精神的影響

足球運(yùn)動(dòng)對(duì)于高校體育文化精神的影響主要包括三大部分。第一，對(duì)于大學(xué)生體育創(chuàng)新精神的影響。有進(jìn)一半的大學(xué)生認(rèn)為，在校園足球活動(dòng)中，可幫助培養(yǎng)其創(chuàng)新精神。在足球運(yùn)動(dòng)中，極為鼓勵(lì)創(chuàng)新。在足球競(jìng)賽中，學(xué)生會(huì)積極開動(dòng)腦筋，努力創(chuàng)新，發(fā)展個(gè)性，進(jìn)而為針對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教學(xué)活動(dòng)中創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)提供助力。第二，有超過80%的大學(xué)生認(rèn)為，在足球活動(dòng)中，可幫助充分展現(xiàn)出自己的勇于拼搏精神。在足球競(jìng)賽中，學(xué)生的意志可得以充分磨礪，勇于面對(duì)失敗。而且在激烈的競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)之中，還可幫助自主弘揚(yáng)極為頑強(qiáng)的拼搏精神，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)真理及目標(biāo)的堅(jiān)定及執(zhí)著。第三，對(duì)于協(xié)作體育精神的影響。同樣也有超過80%的大學(xué)生認(rèn)為，在足球活動(dòng)中，可充分體現(xiàn)出協(xié)作精神，實(shí)現(xiàn)個(gè)性張揚(yáng)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的有機(jī)結(jié)合。在足球比賽中，需要多名隊(duì)員之間的相互協(xié)作，每一位團(tuán)隊(duì)中的成員均需重視協(xié)作、配合。因此在此活動(dòng)中，個(gè)人的特點(diǎn)及才能均會(huì)得到展示，同時(shí)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的協(xié)作、配合又極為重視。

四、結(jié)語

作為高校體育活動(dòng)中的一部分，大學(xué)足球運(yùn)動(dòng)占據(jù)了極為重要的位置。對(duì)于提升高校知名度、促進(jìn)體育活動(dòng)發(fā)展而言，足球運(yùn)動(dòng)的開展可提供極大的助力。足球運(yùn)動(dòng)由于具有極為特別的項(xiàng)目特征，因此得到了大學(xué)生群體的廣泛關(guān)注，并在高校中得到了繁榮發(fā)展。在本次研究中，主要是從對(duì)高校體育文化建設(shè)的影響；對(duì)高校體育文化觀念的影響；對(duì)高校體育文化精神的影響三方面入手，全面分析探究了高校足球活動(dòng)開展中，對(duì)于校內(nèi)體育文化的影響力，為其后期積極影響作用的充分發(fā)揮提供助力，促進(jìn)足球及高校體育文化的良好建設(shè)發(fā)展。