論e時代高中生物理自主學習能力的培養

龔文俊

（長沙市明德中學 湖南長沙 410000）

論e時代高中生物理自主學習能力的培養

龔文俊

（長沙市明德中學 湖南長沙 410000）

新課標要求下的教學目標是培養學生的自主學習能力，而且自主學習也是現代教育發展的必然趨勢［1］。本文就什么是自主學習，如何才能培養e時代高中生物理自主學習的能力兩個方面來展開論述，以此來提高我們高中生的物理成績和邏輯思維能力。

e時代 高中物理 自主學習

在如今這樣一個信息繁雜的環境里，如何結合自己的實際情況去自我學習顯得愈發重要，因為我們可以通過自主學習來提高自己的學習成績，還可以養成自己主動學習，主動探究的能力，對今后的發展有著重要的推動作用。那么如何才能培養自己的自主學習能力呢，下面我就對這個問題談下我的觀點。

一、自主學習的基本概念

自主學習就是學生在已有知識的基礎上，運用正確的方法，去主動獲取新知識的行為。其主要表現為：在學習的初期，學生自己有主動去學習物理這門學科的欲望，主動確定合理的學習目標，并制定學習計劃；學習的中期，能試著學會運用一定的方法和策略自己解決物理問題，且能根據自身實際情況來合理調整學習方法和目標，實現高效學習；在學習的后期，能反思自己學習過程中的不足，通過內外聯系總結經驗，對學習結果進行正確的評價［2］。 自主學習可以幫助我們學生學習相關的物理知識與技能，培養我們的探究能力，促使我們養成科學的態度與精神。

e時代的物理自主學習是運用各種電子渠道給我們學生提供學習的平臺，讓我們可以根據自己的學習計劃來進行針對性的學習，不用擔心自己跟不上老師的進度。可以讓我們在自己的空閑時間內自主學習，不受刻意的時間的限制。還可以在沒有掌握完全的知識點上進行反復學習，直至自己完全掌握，真正的實現了以我們學生為主體的學習方式。

二、培養自主學習能力的措施

1.增加探索性實驗，激發學習興趣

探索性實驗一般都是給出問題，讓學生通過自己的設想去設計實驗方案，然后再進行各個環節的實驗步驟，最后通過觀察和記錄實驗現象、結合所學的物理知識點來得出實驗結論，得出相關的要探索問題的答案，驗證我們的猜想的正確性與否。這樣的實驗設計可以通過我們實際參與，按照我們的學習節奏來一步步走下去，可以讓我們游刃有余，讓我們體驗到學習的樂趣，進而可以激發我們對物理知識的興趣，激發我們的學習動機。有了學習興趣之后，我們就會不自覺的想要得到更多與物理相關的知識，這樣我們就會自發地去學習物理學，主動學習物理知識，這樣久而久之我們的物理自主學習能力就會慢慢提升，所以對我而言我認為培養我們高中生物理自主，學習能力的主要措施就是盡最大可能地去激發我們對物理學科的興趣。俗話說的好，興趣是我們最好的老師，有了對物理學的熱愛，那么我們自然而然就會主動地、自發地去學習物理了。

2.給予自主學習的空間和時間

自主學習，從字面意思來理解就是自己主動去學習。既然是自己主動去學習，那么前提必須是我們有可以自主學習物理內容的時間和空間。現如今雖然說提倡對學生減負，但實際上減少的只限于書面知識，而高考時所要考試的內容幾乎還是和減負前一樣，這種理想與現實的落差，不僅沒有實現對我們的減負，反而增加了我們的負擔。并且學校為了一味地增加自己的升學率，會在假期實行補課，會在周末或者課下留下一大堆的作業，省的我們沒事情做而去做其余與學習無關的事情。由此看來，在現如今的這種狀況下，我們就算是有心主動去學習物理知識，也沒有那么多的時間和精力，畢竟時間有限，而要學習的科目、內容那么多。綜上所述，培養高中生物理自主學習能力的另一個重要措施是為我們提供充足的時間和空間，讓我們有時間和精力去學習物理。

3.給我們適當的鼓勵，增強學習動力

物理學科是高考中相對比較困難的學科，它需要我們對各種定律有一定程度的理解和認識、還要學會靈活應用大量的物理公式，還要求我們有很強的文字理解能力，因為物理大題的篇幅一般都很長，并且會有很多擾亂解題思路信息的存在，所以對語文有很強的要求，還要求我們有很強的計算能力和邏輯思維能力。這么多要求的存在給我們學習物理知識產生了很多的障礙，而我們高中生恰好處于青春期階段，容易失去耐心，當我們面對一次又一次的挫折之后，我們就會對物理失去興趣，進而會失去主動學習物理知識的動力。所以作為我們的朋友或者家人、老師，請不要在我們遇到挫折時只會在我們耳邊抱怨我們的笨或者拿我給別的小孩比，這樣只會適得其反。請你們可以適當的給我們以鼓勵，告訴我們“只要盡了自己最大的努力，不論結果如何，我們都是最棒的”，這樣我們就不會在學習過程中一味地尋求做對題目，卻沒有真正地去發現物理的趣味所在。適當的鼓勵，可以賦予我們學習的動力，給予我們學習的欲望，減少我們的壓力，讓我們盡情去遨游在物理世界的海洋里，去探索物理學的奧秘，探索一切的物理未解之謎，這樣我們自主學習物理問題的能力就會增加。

結語

物理學是一門邏輯感很強的學科，只要我們有了自主學習物理知識的欲望和解決物理知識的能力和構建物理知識網的意識，那么我們就會在物理這門課的考試中游刃有余，就會擁有一個很好的物理考試成績，可以為我們的高考奠定良好的基礎 。愿我們一起加油，培養自主學習物理知識的能力，輕松打敗高考路上的攔路虎，成就我們美好的明天。

［1］王金玲.高中物理課堂教學中學生自主學習能力的培養［M］.東北師范大學，2013

［2］顧建新.淺談e時代時代高中生物理自主學習能力的培養［J］.中學物理，2016