構建“四全”就業工作模式，全面推進學生就業
——以西南石油大學化學化工學院為例

曾雅清 袁唯人

（西南石油大學經濟管理學院 四川成都 610500）

構建“四全”就業工作模式，全面推進學生就業
——以西南石油大學化學化工學院為例

曾雅清 袁唯人

（西南石油大學經濟管理學院 四川成都 610500）

一、工作思路

西南石油大學化學化工學院2015年度結合專業特色，立足行業，服務地方，構建“全員形成合力、全程指導教育、全力拓展市場、全面貼心服務”的“4全”就業工作模式。

二、具體工作做法

1.全員形成合力，推進學生就業

（1）實施就業工作“一把手”工程。成立了由黨委書記為組長，全體學院領導、教研室主任和輔導員為成員的畢業生就業工作領導小組，整體規劃和部署。并成立了就業教育引導小組和就業信息傳達小組，三支隊伍共同作用形成合力。

（2）完善全員就業工作制度。基本做到了每學期召開畢業生就業工作教師座談會1次、每個月召開教研室主任書記促進就業工作交流會1次，并把廣大教師參與學生就業工作作為聘期柔性工作進行考核，調動了教職工的積極性。形成了教研室主任促進學生就業的推廣經驗。

2.全程指導教育，推進學生就業

（1）構建分層次、分年級的立體化全程指導體系。針對不同年級學生思想特點，以學生生涯規劃為載體，以學生職業能力提升為目標，以學生素質能力提升大講堂為途徑，構建分層次、分年級的立體化全程指導體系。

（2）開展形式多樣的職業規劃與就業指導活動。教師指導：聘請校內外就業指導教師4人，開展畢業生面試技能提升系列活動1個，內含 “就業政策導讀”、“聚焦行業形勢”、“簡歷制作”、“職場面試技巧”等四個系列教育活動，開展指導講座8講；朋輩互助：開展“面霸”分享交流會、學長導航等活動10余次，讓學生自己去分享、朋輩幫助。個體咨詢輔導：組織學院專業教師和全體學生工作人員開設“就業診所”，幫助學生就業企業咨詢等共計100余人次。

（3）開展 “準校友”職業素質能力提升工程。圍繞專業能力提升、職場禮儀培訓和職業素養養成3個方面，開展“文獻檢索、化工原理”等8門課程的再次串講，實驗室全天候的“開放和共享”，職場禮儀、溝通技巧和“能力與態度”的輔導，按照“缺什么提供什么”的原則引導學生查漏補缺，促進了就業，學生在提高認識的同時還降低了就業違約率。二是持續關注45名未就業畢業生的去向，并適時給予指導和幫助，真正做到畢業生“離校不離心，服務不斷線”，切實加強了對母校的認同感。

3.全力拓展市場，推進學生就業

結合形勢，提前預判，找準市場。通過近三年學生就業實際情況和石油石化企業經濟下行招聘方式大幅度變化的情況確立了“鞏固石油石化市場，開拓四川地方化工企業市場”的市場方針。

（1）積極走訪企業

走訪了中海油能源發展公司、陜西延長石油有限公司等7家石油石化企業，電話聯系了獨山子石化、撫順石化等10家石油石化企業，建立了用人單位需求信息檔案，寄發了就業宣傳材料。主動規劃走訪了以達州、廣安為主的川東，宜賓、瀘州、自貢為主的川南，南充和遂寧為主的川中化工園區的二十余家大型化工企業，了解企業的需求，積極邀請來校專場招聘。

（2）組織四川化工企業行，制定四川化工企業電子地圖。組織160余人次學生開展了 “四川化工企業行”職業認知活動，并制作了“四川化工企業電子地圖”，電子地圖涵蓋成都、達州、瀘州、自貢、資陽等12個地區，100余家企業，點擊每個地區或企業均會出現該地區大型化工企業選薦及企業官網鏈接。電子地圖一經推出受到畢業生一致好評，它有效的拓展了學生就業視野。

（3）挖掘教師、校友資源，拓展就業推薦新渠道。廣泛發動專業教師深入行業挖信息、找崗位，借助項目合作等渠道主動向企業推介優秀畢業生，針對教師提供的信息都安排專人負責跟蹤制，適時反饋情況；建立健全校友工作網絡，成立校友分會，拓寬就業工作渠道， 加強與校友的聯系溝通，組織校友企業來校開展招聘，邀請校友回校做講座，幫助校友尋找技術支持。

4.全面貼心服務，推進學生就業

（1）重視調查研究，做好分類指導。西南石油大學化學化工學院對近三屆畢業生的就業情況進行了全面分析深入研討，形成了總結報告，作為參考資料發布給學生。針對2015屆畢業生開展就業意向收集6次，準確掌握每一個學生的就業需求和社會資源情況，做好分類指導。

（2）編制就業攻略，政策導航服務。制定《畢業生就業工作日歷》，編制《就業宣傳冊》、《畢業生政策導讀》等就業指導材料，便于學生全面了解就業政策，鼓勵廣大學生到基層去、到中小微企業去。

（3）幫扶“三困”學生，實現充分就業。西南石油大學化學化工學院將就業困難、心理困擾、考研困惑“三困”畢業生作為一件大事來抓，建立“三困”畢業生檔案，實施“一幫一”結對子輔導，學院領導、教研室主任、書記、輔導員共結27對對子，直接幫助就業15人。

近年來西南石油大學化學化工學院就業工作堅持從社會需求出發，加強與企業的聯系，做好市場調研。注重學生就業競爭力的培養，加強創業教育，不斷提高人才綜合素質。“4全”就業工作模式的成功構建，為進一步推進學生就業保駕護航。