高校獨立學院學生工作精細化管理創新探究

陳新明 趙良松

（電子科技大學成都學院 四川成都 611731）

高校獨立學院學生工作精細化管理創新探究

陳新明 趙良松

（電子科技大學成都學院 四川成都 611731）

精細化管理對高效獨立學院學生工作有著非常大的影響，精細化管理能夠讓學生工作的分工更加明確，能夠促進高校獨立學院學生工作的順利開展。本文通過對高校獨立學院學生工作精細化管理創新進行研究分析，以期促進精細化管理不斷提高，使之在高校獨立學院學生工作中能夠更廣泛的利用。

高校獨立學院 學生工作 精細化管理創新

隨著我國經濟的迅猛發展，社會在不斷的進步，我國的教育水平也在不斷提高，高校獨立學院也越來越多，為我國培養更多的人才。高校獨立學院是采用新的模式進行本科層次教育的二級學院，學生工作對高校管理有著重要的影響，高校獨立學院和相關教育人士對學生工作都是十分重視的，精細化管理不斷的應用到學生工作中，但是精細化管理還存著一些問題，這就需要不斷的創新研究使之不斷完善。

一、精細化管理理念

精細化管理最先是應用在企業管理中，隨著企業的不斷發展壯大，普通的管理模式已經不能夠滿足企業的日常管理，精細化管理是在常規管理的基礎上發展而來的，將管理工作進行進一步的深化，讓工作分工更加細化，用最少的管理資源達到最好的管理效果，使管理成本降低，提高效益。

高校獨立學院學生工作的管理是否到位直接影響到整個學院的管理水平，隨著精細化管理的不斷推廣，已經應用到高校獨立學院學生工作管理中，并取得一定的效果。高校獨立學院是以學生為中心，教育和管理學生為重點，進行學生工作時，必須本著高度的責任心，將學生工作落到實處。利用精細化管理，讓學生工作的定位更準確，學生工作的分配更加合理，能夠明確每項學生工作的管理責任，讓學生工作的開展秩序更加規范，使學生工作效率提高。現代社會不斷發展，人們的思想在不斷進步，現在的高校獨立學院大多數學生的個性都非常鮮明，進行學生工作已經不能采用傳統的管理模式，需要更高的責任心和更多的耐心進行細節管理，針對學生的思想狀況和個性特點來開展學生工作，這就需要精細化管理廣泛應用到高校獨立學院學生工作中，并且不斷創新管理模式，使學生工作精細化管理做得更好［1］。

二、高校獨立學院學生工作精細化管理創新

（1）思想創新，注重科學

對高校獨立學院學生工作實行精細化管理，是為了讓學生工作的效益達到最高，提高高校管理水平，同時也能夠促進學生的發展。科學技術的發展日新月異，隨著科學的進步，人們的思想也隨之變化，而傳統的管理思維已經不能夠適應這種變化，精細化管理要結合現代社會的發展現狀，將新思想融入到管理中，不斷更新學生工作管理觀念，使管理模式能夠與學生的知識體系和思想觀念相適應，使高校獨立學院學生工作分工更加科學合理，讓高校獨立學院學生工作更加精細化［2］。

（2）價值創新，培養人才

企業單位為了實現效益最大化采用精細化管理，而高校獨立學院采用精細化管理進行學生工作，是為了更好的管理學生，教育學生，高校獨立學院最終的目的是培養人才，高校獨立學院在堅持“教書育人”價值觀念的基礎上，還需要不斷發展價值觀，現代社會是創新型社會，對人才的培養也要注重創新意識，高校獨立學院學生工作實行精細化管理是為了更好的促進學生成才，但如何成為對社會有用的創新型人才，就需要精細化管理堅持以“培育學生”為重點，學生工作要針對學生的發展特點采取精細化管理，學生工作不是僅限于對學生進行教育，進行管理，也可以讓學生參與進來，讓學生發揮其在高校獨立學院的主體作用，促進高校獨立學院實現真正的“育人育才”。

（3）目標創新，增加動力

高校獨立學院學生工作是非常復雜的，不僅僅體現在學生的教育上，還涉及到課堂、宿舍、班級團隊建設、學生個人問題等等，學生工作強度大，過程復雜，為了讓學生工作更加積極的開展，取得更有效的成果，必須樹立學生工作的目標，提高相關工作人員的工作動力。學生工作實行精細化管理必須樹立“創新、務實、高效”的目標，創新是開展學生工作精細化管理的重要目的，能夠促進在學生工作不斷突破，不斷發展。相關工作人員在進行學生工作時保持良好的工作態度，嚴格執行精細化管理的要求，做到“務實”。“高效”是學生工作精細化管理的最大推動力，能夠促進工作人員明確自己的職責，不斷努力［3］。

（4）制度創新，完善管理

“沒有規矩不成方圓”，規章制度對高校獨立學院學生工作精細化管理也是至關重要的，為了精細化管理的效果不斷提高，可以針對學生特點制定出相關的規章制度，相應的學生工作制定相應的制度，如聽課制度、談話制度、班會制度等，建立這些規章制度，讓學生增強自我管理能力，不僅促進學生養成良好的學習習慣和生活習慣，也減輕了學生工作的強度。例如通過制定聽課制度，能夠讓學生養成不曠課、不遲到的好習慣。談話制度增進了輔導員與學生之間情感交流，有利于輔導員了解學生，促進學生工作的順利進行。

領導體制對學生工作有著非常大的影響，對學生工作的戰略全局有著很重要的指導作用，健全和完善領導機制能夠使學生工作精細化管理得到領導的支持，從而使學生工作順利的進行。建立健全的激勵制度對學生工作精細化管理有著推動作用，適當的激勵和獎勵能夠激發工作人員更積極的工作，鼓勵學生參與學生工作，使學生工作精細化管理更加完善［4］。

（5）方法創新，提高效率

高校獨立學院學生工作精細化管理在管理方法上要不斷創新，高校獨立學院對學生工作不僅要對學生的所有信息進行統計登記，還要對學生在不同時間所出現的不同情況進行信息更新，使學生信息更加精確，讓學生信息管理更加完整，對于這項復雜的工作，就不能采用傳統的方法，需要采用數據化管理，用數據化管理方法可以對學生信息進行實時跟蹤，及時反饋，讓每項工作分配的精細合理，保證學生工作的質量。高校獨立學院學生工作的對象主要是大學生，而大學生的個性比較鮮明，思想比較活躍，在進行學生工作精細化管理的過程中，一定要注重方法，結合學生的特點采用不同的方法，這樣可以改善學生工作的氛圍，激勵學生不斷進取［5］。

結束語

精細化管理在高校獨立學院學生工作中起著非常重要的作用，隨著高校獨立學院的不斷發展，精細化管理需要不斷創新，不斷發展，以滿足高校獨立學院學生工作的需要。希望在相關人士的努力下，不斷創新學生工作精細化管理，使之更加完善，在高校獨立學院的利用更加廣泛。

［1］吳真真.獨立學院學生工作精細化研究［D］.福建農林大學，2013，08：12-13.

［2］張必華，姚祖嬋，鄭育琛.獨立學院學生工作精細化管理的必要性和可行性分析［J］.思想政治教育研究，2011，04：119-122.

［3］薛小建.高校獨立學院學生工作精細化管理初探［J］.今日南國（中旬刊），2010，09：28-32.

［4］朱良平.獨立學院學生工作精細化管理研究［J］.科教文匯（下旬刊），2014，12：193-194.

［5］林艷.高職院校學生工作精細化管理模式研究［D］.福建師范大學，2012，06：25-26.