媒體業態特殊期主持人形象塑造

姜 楠

（作者單位：銅川廣播電視臺）

媒體業態特殊期主持人形象塑造

姜 楠

（作者單位：銅川廣播電視臺）

傳統媒體與新興媒體融合發展，使廣播電視這一傳統媒體的傳播途徑、傳播手段和傳播技術發生了很大的變化。主持人作為多媒體融合形勢下的骨干力量，如何在媒體業態特殊期塑造出既適合多元化傳播技術，又適合時代發展需求的個性藝術主持風格？基于此，就這一話題與同行進行分析和交流。

媒體業態特殊期；主持人；個性藝術風格；塑造

習近平總書記在中央全面深化改革領導小組第四次會議上指出，要推動傳統媒體和新興媒體融合發展，要堅持以先進技術為支撐，內容建設為根本，推動傳統媒體和新興媒體在內容、渠道、平臺、經營、管理等方面的深度融合，著力打造一批形態多樣、手段先進、具有競爭力的新型主流媒體。如今，從我國中央和地方主流媒體融合發展的實踐中不難發現，建設一支互聯網思維、適應新的傳播業態、信得過、用得上的復合型主持人才，是建成強大傳播力和影響力的新型媒體集團的關鍵因素。2015年7月，銅川人民廣播電臺與銅川電視臺合并為銅川廣播電視臺。同年8月，銅川市委書記郭大偉在市委常委會議上對傳統媒體提出要求，并強調要充分運用新興媒體，搶占輿論宣傳制高點，突出宣傳思想工作領導權。因此，我們無論從政治高度還是地方主流媒體的自身發展實際來看，新媒體化、產業化發展已成為傳統媒體生存與發展的必由之路。主持人必須牢固樹立黨的喉舌意識，積極主動地與時代接軌，不斷拓展自己的業務技能，塑造多樣化的主持風格，弘揚正能量，唱響主旋律，以適應融媒體業態環境下的客觀要求。

1　語言要規范

規范的普通話是主持人的生命線。它不僅對受眾有著典型的示范作用，同時，對社會語言文明建設也產生著極其重要的影響。語言作為主持人口頭范疇語言，與我們日常生活中的說話和交流不同，它是來源于生活而又高于生活的一門語言藝術。而在我們的日常工作實踐中，由于直播量大，新聞時效性強，海量信息要脫口秀出等特點，使一些主持人忽視了日常的基本功訓練，主持語言出現禿嚕，“拯救”說成“贈酒”，讀音白字，“墮落”的“墮”讀作“墜”等；更有甚者，一些綜藝廣播電視節目主持人為了追求節目“笑果”，經常會故意夾雜一些方言“哪里”說成“阿達”，“吃面”說成“咥面”，以及網絡語言“坑爹”“雷人”等。在2013年“限娛令”之后，國家新聞出版廣電總局又于2014年發出通知：要求廣播電視節目規范使用通用語言文字，在推廣普及普通話方面起到帶頭示范作用。同時，要求主持人除節目特殊需要外，一律使用標準普通話。不得模仿地域特點突出的發音和表達方式，不使用對規范語言有損害的俚語俗詞等；用詞造句要遵守現代漢語的語法規則，避免濫用生造詞語和不規范網絡用語。主持人是大眾傳播的重要載體，是大眾傳媒完成先進文化引領的前提基礎。主持人作為主流媒體專業隊伍中的一員，必須樹立對黨對人民負責，對社會對歷史負責的高度責任感，加強對自身語言文字規范，使其成為推廣普及普通話的正面典范。

2　技能要嫻熟

曾任中央電視臺《焦點訪談》欄目主持人敬一丹老師這樣說過：“當《焦點訪談》遇到微博，也就是當電視遇到網絡時，電視的地位開始發生變化。尤其是微博，拓寬了人們的言論渠道，每個人都有了麥克風，每個人都有了攝像機，每個人都是一個媒體。現在是一個媒體生態重新形成的特殊時期，傳統媒體已經到了不得不‘與狼共舞’的時代，如果電視跟不上年輕人的思維步伐，那么將失去觀眾。”近年來，隨著互聯網的迅猛發展，由此衍生而出的QQ平臺、微博微信平臺、節目消費客戶端平臺等多渠道的傳播平臺已被媒界廣泛運用。在國內外一些知名廣播電視欄目中，我們不難看到，主持人在從容駕馭欄目運行的同時，在節目中運用電腦、平板這一直觀、生動、形象的形式與受眾、嘉賓分享圖片和視頻，對所說的新聞題目、要點、關鍵詞加以圈點點評的主持形式，不能不說是增加主持人欄目內容的手段之一。這里，以銅川廣播電視臺“智慧銅川手機臺”為例，銅川廣播電視臺在繼續提升改造傳統媒體的同時，迅速組建了銅川廣播電視臺融媒體中心，舉薦原銅川人民廣播電臺王牌節目主持人葛寧組建團隊，以打造新型媒體大平臺的創建和應用。在傳統媒體創新實踐中，我們發現，主持人的工作內容和工作重心發生了巨大變化，有聲語言成為了改革的重心。以銅川廣播電視臺融媒體中心開發的“智慧銅川手機臺”為例。該機構內設工作人員6人，平均年齡30歲，他們當中每一個人都是一專多能。這6人除了承擔“智慧銅川手機臺”全天24小時節目的主持、制作、播出等相關工作任務外，他們還善策劃、懂采訪、會錄制。在直播室，他們是妙語生花、出口成章的節目主持人；走出直播室，他們是“跑街”連線發回最新消息的前沿記者；有廣告客戶來訪，他們策成為深諳廣告設計策劃的“談判高手”，他們的工作內容已經完全打破了主持、記者、編輯、策劃等多個身份的界限，其崗位之間的頻繁調整和多變為我們實踐出了新媒體融合形勢下的主持人業務素質有著跨界傳播的要求。主持人作為傳播的主要實施者，是媒介融合態勢下節目生產革新性變化的主要體現者和執行者，伴隨著廣播電視這一傳統媒體自身傳播內容制作的發展變化，主持業務也隨之發生著調整和改變。

正如中國人民大學新聞學院教師王菲在她的專著《媒介大融合》中所說：“媒介融合是在數字技術和網絡技術的背景下，以信息消費終端的需求為指向，由內容融合和終端融合所構成的媒介形態的演化過程。”因此，傳統媒體與新媒體的融合，對傳統媒體主持人來說，不僅僅是專業技能的拓展，主持人想要使我們的事業“青春永駐”，就必須對自己的職業設定目標和規劃。要適時地開展新聞點評訓練，對網絡編輯要有技巧，對微博微信更新要日變日新，對于音頻視頻上傳要及時更新惟有這樣，主持人才能熟練掌握符合融媒體時代多渠道傳播的職業技能要求，在傳統媒體與新興媒體業態特殊期成功轉型。

3　風格要多樣

我們知道，互聯網信息的海量涌入突破了國家、地域的限制，無論人們身在何處，即可在任意時間、任意地點收看、回放、預約自己喜愛的節目。在大數據大媒體時代環境下，國內外同行已經與站在同一個競爭平臺上，主持人行業的競爭也將愈來愈激烈。為了樹立主流媒體品牌意識，在2004年，國家廣電總局曾下發了《關于進一步加強廣播影視人才工作的意見》，要求各地各級廣播電視臺推行主持人“首席”制度，并對其中的有關獎勵進行了明確。由此，從中央到地方，敬一丹、白巖松、李湘、何炅等風格各異的優秀節目主持人不斷涌現。他們的成功，除了自身的努力外，不能不說，是廣播電視這一傳播平臺，使其成為該行業無可替代的品牌之一。如今，融媒體時代又為主持人提供了更大更為廣闊平臺和舞臺，如何成為新媒體時代背景下的代言人？已成為我們每一位主持人所面臨的重要課題。2015年上半年，銅川新聞綜合廣播應聽眾要求開播了一檔少兒欄目《童星閃閃》，在運行前期，我們集思廣益，嘗試開通了欄目微博微信客戶端公眾賬號及主持人個人QQ群等媒介平臺，將每期欄目完整上傳，通過音頻、圖片及活動視頻資料在互聯網、手機、公交車載屏等多媒體傳播平臺上與受眾互粉互動，拓展出一條廣播欄目非單一傳播的渠道，主持人風格塑造多元化展示的路徑，受到業內外人士一致好評。由此，該欄目網絡客戶端平臺成為銅川廣播電視點擊率較高的欄目之一，主持人葛寧成為了銅川市具有一定影響力的“品牌欄目主持人”，被銅川各行各業，窗口單位聘為“形象代言人”。可見，要塑造具有獨特風格的媒介品牌欄目主持人，必須做精、做細、做強自己的節目。同時，要把宣傳自己、推介欄目作為我們工作任務重中之重，為自己的個性風格塑造奠定良好的基礎。

4　結語

媒體融合人業態特殊期既為主持人提供了提高自己綜合素質的機遇，又使主持人面臨新的挑戰。主持人只有不斷適應新形勢、新環境的要求，才能更好地完成時代賦予的使命，為黨的新聞宣傳事業做出自己的貢獻。

［1］畢一鳴.主持藝術的新視野［M］.北京：中國廣播電視出版社出版，2011.

［2］張軍.淺談新媒體時代廣播節目主持人的培養［J］.今傳媒，2012（12）.