實驗動畫藝術短片角色造型的中國繪畫元素探究

黎貫宇

（作者單位：山西傳媒學院）

實驗動畫藝術短片角色造型的中國繪畫元素探究

黎貫宇

（作者單位：山西傳媒學院）

動畫對于國家而言是兒童啟蒙時期最為重要的導向代表，其所表達以及所存在的代表角色對于兒童而言會直接影響其性格、想法以及興趣。因此，在動畫制作上需要予以多方面關注。而實驗動畫是還未成形處于創作時期的動畫，是展示出來動畫的底稿以及前身，其制作的人物形象以及人物外貌會對整部動畫產生較大的影響。對于我國而言，在實驗動畫藝術短片角色造型創作中添加具有中國代表的中國繪畫元素，是當前研究的主要方向，其帶來的主要優勢是能夠使畫面更加美化，并使中國繪畫的意境對兒童產生長遠影響。

實驗動畫藝術；短片角色造型；中國繪畫元素

動畫藝術短片其主要的優勢在于播放時間短、表達意味長、短暫印象深刻以及有趣味性等，具有播放意義和價值，為了使其發展與社會需求一致，并且使其表達的內容更為生動有趣，需要在實驗階段進行改進創新。實驗動畫藝術短片的核心以及作者情感的載體則是其中的角色，在實驗動畫藝術短片發展進程中其發展的主要方向是對人物的塑造進行細致創新地研究。針對現今我國動畫中缺失中國特色的問題，實驗動畫藝術短片中角色造型的主要研究方向就成為中國繪畫元素的結合。在實驗動畫藝術短片中融入中國繪畫元素是我國發展的需求以及發展的前景，對于社會而言有實際的發展必要性，其能夠在根本上發展中國繪畫，使兒童受其影響，對此產生印象以及興趣，使國畫得到更進一步的發展，使我國的文化底蘊更為濃厚。同時，也能夠使動畫藝術短片的畫面意境更加深遠、內容更加有韻味。因此，在實驗動畫藝術短片的角色造型中融入中國繪畫元素的探究是極為有必要的。

1　實驗動畫藝術短片以及其角色造型

近年來，我國動畫藝術短片的發展不盡如人意，主要原因是由于實驗進行的創新發展較為緩慢，其應用的素材以及應用的人物造型都存在相似現象，導致其表達的內容較為平淡沒有特色，使兒童對此失去觀看的興趣，進而造成我國動畫藝術短片的發展呈下降趨勢。動畫藝術短片展現的最終成果以及具體內容主要取決于實驗動畫藝術短片的制作研究創新階段，實驗動畫藝術短片在實際發展過程中對于創新人員以及制作人員的要求較高，其主要的相關要求是對于制作精度、制作進程、制作內容以及制作手段等都有較高的技術要求以及能力需求。實驗動畫藝術短片現階段的發展需求是在其中注入新的內容、新的形式以及新的方向，進而使實驗動畫藝術短片走向另一個繁榮時代。在實驗動畫藝術短片制作過程中，最為重要的一點因素是角色的創造以及角色的形象等，在實驗階段創造人物的具體要求是與之前出現的人物之間存在較為明顯的特征差異，即具有獨特性；創造的人物在與時代需求相符合的同時與實驗動畫藝術短片的內容也相吻合。

2　實驗動畫藝術短片角色造型中融入中國繪畫元素存在的問題

實驗動畫藝術短片發展的一個具體方向是在其中合理地融入中國繪畫元素，有一個較為細致的方向是角色造型，在其中融入中國繪畫元素并不是一件易事，主要原因是在動畫藝術短片的角色造型創造過程中對中國繪畫元素的使用較為稀少，而受到國外繪畫影響居多，導致我國的動畫藝術短片失去原有的味道以及中國特色；該方面的制作人員對于國畫的了解以及國畫的應用極為不熟悉，導致在使用過程中出現生硬不合理的感覺，存在較為強烈的東西方差異感；無法將國畫的渲染效果以及意境完美地展現出來，與現階段主要發展的動畫藝術短片所表達的內容較為穩定有關。

2.1受國外繪畫因素影響大

我國近年來不斷引進國外的影視作品，這些作品對于我國各階段人群的影響都是極為明顯的，其中有利也有弊，其弊端主要體現在收視率等多個方面，其中自然也包括動畫。我國動畫制作中逐漸融進一些國外的制作效果以及制作元素，在一定程度上導致我國動畫藝術短片的體現與實際需求不相符合。我國部分動畫藝術短片中強調的藝術失去了中國原有的風味以及色彩，進而導致所創造出來的人物形象無法融入以及發展中國繪畫元素，限制其進一步發展。

2.2制作人員的能力問題

至于制作人員所存在的主要問題部分是由于其在學習過程中所學的內容較為混雜，所學的繪畫手段較為繁雜，進而導致其在制作過程中受到限制，無法充分融合及發展國畫元素，使國畫在人物造型上的應用出現不協調性。

2.3使用與表達的內容有差距

實驗階段的動畫藝術短片的制作內容會受到一些具體因素的限制，如社會的熱點發展方向以及人們的關注焦點等，在此基礎上進行相應編排，可能會使我國的動畫藝術短片的內容以及含義等出現重復現象，或者循規蹈矩，固步自封，最終導致換湯不換藥的現象出現。這就使在實際應用過程中無法全面考慮以及應用中國繪畫元素，或者在實際應用過程中存在較大的偏差性。

3　實驗動畫藝術短片角色造型的中國繪畫元素探究

3.1對中國繪畫元素的作用進行肯定應用

國畫是中國具有代表性的國粹，代表著我國的文化底蘊以及文化風采，對于我國而言，其是歷史長河中濃重而絢爛的一筆，將之運用于實驗動畫藝術短片的角色造型中再合適不過，主要原因是動畫藝術短片是現今我國藝術文化發展的重要傳播途徑。在其中添加國畫元素的主要手段是在人物的塑造中通過其眉眼間神韻的表達以及神容的幽深神秘，使人物整體不僅美觀還具有內涵。

3.2對制作人員進行全面的要求

作為制作人員，要求認真分析和研究國畫，以在創作中可以更好地融入國畫元素，且針對動畫藝術短片制作中的內容也提出了較高要求，不斷促進制作人員制作的精細度以及工作態度得以提升。具體措施是在實際實驗過程中進行人員之間的互相提醒并制定監督制度，以使制作人員進行科學的自我學習以及自我提高，進而在實驗動畫藝術短片角色造型中的設定中能夠自然而然地融入中國繪畫元素。

3.3對動畫藝術短片的內容進行創新化

動畫藝術短片的內容直接決定其設計的人物性格、形象以及造型等。因此，在運用中國繪畫元素前要對這一問題進行深入探究。現今，一些動畫藝術短片的制作方向沒有實際的內容以及實際的觀看價值。因此，改變這一現象的主要措施就是在不同方向進行創新，創新的主要目的是提升內涵、完整表達并具有一定的意義。在此基礎上，添加合適的中國繪畫元素，使人物的整體畫面感得以充實。

4　結語

“實驗動畫藝術短片角色造型中國繪畫元素探討”這一課題的主要目的是想在發展動畫藝術短片的同時宣揚國畫的風采，進行這一探究對于我國文化的繼承以及發展有著實際的促進作用。

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