高校學生管理工作的創新思路研究

湯瑋 張晨

（鄭州師范學院 河南鄭州 450000）

高校學生管理工作的創新思路研究

湯瑋 張晨

（鄭州師范學院 河南鄭州 450000）

高校的學生管理工作是高校管理工作體系中的一個重要部分。它的正常運轉需要兼具先進的理論和科學的實踐運作，是理論性與實踐性的統一。高校學生管理工作的成效直接影響到學生的整體素質。當前社會中高校學生的思想觀念逐漸復雜，傳統上的學生管理工作體制已經難以適應新形勢的發展，所以必須改革創新學生的管理工作體制。

高校 學生管理工作 創新 思路研究

高校以培養既掌握扎實的專業基礎又具有實踐操作能力的創新型的高級人才為目標。如何成功達到培養目標不僅要靠高校雄厚堅實的軟硬條件，還要依靠具有科學化以及規范化的學生管理工作。高校的學生管理工作是高校管理工作體系中的一個重要部分。它的正常運轉需要兼具先進的理論和科學的實踐運作，是理論性與實踐性的統一。高校學生管理工作的成效直接影響到學生的整體素質。

隨著社會時代以及市場經濟的快速發展，高等教育事業逐漸發展壯大。高等院校的規模隨著經濟發展和社會人才需求的日益增長不斷擴大，其學生隊伍也隨之逐漸龐大。社會發展建設所需的主要人才便是來自于這些龐大的學生隊伍之中。可以說，高等院校是向社會發展建設傳輸人才的重要基地。在競爭強烈的二十一世紀，學生的整體素質直接決定了其未來發展之路。而學生素質的培養在很大程度上取決于學校學生管理工作的成效。但是，當前社會中高校學生的思想觀念逐漸復雜，傳統上的學生管理工作體制已經難以適應新形勢的發展，所以必須改革創新學生的管理工作體制。

一、關于高校學生管理工作的概述

1.傳統的高校學生管理工作

我國傳統上的高校學生管理工作模式具有典型的行政特點。新中國時期對我國教育實行高度集中的計劃統一管理，教育大計與社會經濟建設計劃緊緊結合在一起。當時的高校學生管理工作就是以黨的政策和學校的規章制度為出發點，把學生帶入各種規章制度以及管理計劃的條條框框中去，脫離了學生的實際情況。這種傳統的學生管理工作模式符合當時社會國情，僅在當時具有一定的可行性。社會時代發生了變化，與之相應的社會制度觀念也要與時俱進。

至1989年以后，高等教育逐漸改革，從收費改革到分配制度的取消，印證了高等教育改革與時俱進的腳步。二十世紀末期，全國高等院校統一擴招，相應出現了一些市場化的教學管理方式，更是打破了傳統的學校與學生的關系。這種種變化也將必然導致高校的學生管理工作模式以及理念的變化。

2.高校學生管理工作的含義

具體來說，高校學生管理工作的含義分為廣義和狹義。狹義的含義是指學生的行政管理工作。廣義上的學生管理則包括了狹義上的含義，還有以學生思想道德管理、身心健康管理、專業學習管理以及課外活動管理等為主要內容的思想政治教育管理。由李冀主編的《普通高等學校管理》中表明，高校的學生管理工作涉及到學生的生活、學習以及思想政治等多個方面。它與教務處、人事部以及后勤等各個部門的工作有密切聯系。學生的管理工作必須進行統一規劃，并且還要多方協商合作。學生不僅要配合學校的管理工作，也需要一定的自我管理。

二、創新高校學生管理工作的重要性

1.學生管理工作的創新是新形勢高校學生素質教育的要求

素質教育是以受教育者和社會未來發展的角度為基點，旨在全面提高學生的綜合素質。素質教育的本質目的在于促進學生行為態度、思維能力的內在的、本質的發展，尊重學生的主觀性以及自主性，使學生能夠充分自由全面地和諧發展。素質教育這個新型教育理念的提出沖擊了現行的學生管理工作，使之面臨著新的機遇和挑戰。高校學生管理工作需要適應素質教育，作出改革和創新的調整計劃，才能在新形勢下更好地提升學生的綜合素質以及適應社會經濟發展的需求。

2.學生管理工作的創新是社會經濟高速發展的要求

高校是向社會建設輸送人才的重要基地。高校學生與社會發展需求之間是供求關系，也是相互包容的關系。高校學生需要社會來實現個人價值所在，社會經濟的發展則離不開這些人才的建設。學生管理工作對學生的整體素質有著重大影響。只有不斷改革創新學生管理工作，才能更好地為學生提供更優質的教育。

三、高校學生管理工作的創新思路研究

1.管理工作理念體系的創新

教育大計要以人為本。高校學生管理工作的服務主體對象是學生，首先就要樹立以人為本的服務理念。從學生的根本需求出發，遵循學生的身心發展規律，幫助學生形成正確的人生態度以及價值需要。工作理念的創新不僅僅表現在服務理念上，還要貫徹落實到工作的每一步中去。從管理工作的思想觀念到方法手段，從學生學習的途經渠道到發展成長，都需要一體化的創新。

2.教育管理體制的創新

高校學生管理工作的服務理念是以以人為本，管理體制就應該從學生發展需求的本質出發。從學生的日常生活管理到身心學風建設再到整個學校的校風建設，把學生的身心發展規律以及發展需求結合學校教育體制，逐漸改革創新學生的管理工作，為學生的未來素質發展提供更有力可靠的保障。

［1］.吳正龍；高校學生管理工作創新研究［J］；華中師范大學；2004年04期

［2］.薛永存，盧萬杰；淺論新時期高校學生管理工作的創新［J］；黑龍江科技信息；2010年09期