網絡時代高校思政工作面臨的困境及應對思考

王霞

（黃海學院 山東青島065001）

網絡時代高校思政工作面臨的困境及應對思考

王霞

（黃海學院 山東青島065001）

隨著網絡信息新時代的來臨，我國各大高校都紛紛的展開了針對學生的思想政治教育工作，面對這一波波網絡當中夾雜的不良信息文化的入侵，學生的思想和心理教育也都不斷的進入了困境當中；正是因為如此，我們才必須要重整旗鼓，再次的奪回網絡思想的教育圣地，要加大對學生理想的培養和信念的催生，增大學生們的道德理念認知，在嚴格管理的同時進行適當的疏導和推動，爭取盡早解決網絡信息社會，學生的思想政治教育所面臨的各項問題。

網絡時代 網絡環境 高校 思政工作

互聯網技術的變革和引進，在給人們的生活帶來方便的同時，也衍生出了許許多多的負能量，我們不得不說，網絡中是一個藏污納垢的地方，里面魚龍混雜，很多沒有過濾的思想觀念以及國外的生活形式和不良信心，無刻不在沖擊著我們當代的高效學生原有的思維模式和人生觀價值觀，最終的結果就導致了現在的校風每況愈下，因此我們的教育工作者通過互聯網進行思政教育的施行措施已經迫在眉睫。

一、現今網絡時代我國高校青年學生思政教育所面臨的挑戰

（一）西方文化的侵入：由于網絡時代的到來，互聯網上各種各樣的多元化知識和文化無時無刻不在進行流通，這同時也對國外的不良文化引進造成了一個推波助瀾的效果，人與人之間所具有的不同的人生觀價值觀，以及不同國家的思維模式和理念，無時無刻不在對我們當代的高校學生的思維認知進行潛移默化的灌輸和洗腦；我們只要仔細的觀察一下就會發現，西方的各種文化已經入侵了我國當前的網絡世界，并且已經逐漸的占據了相對主導的地位，然而，隨之而來的還有很多西方的糟粕文化也一同充斥著我國的互聯網領域，例如西方的一些不良的生活習慣、墮落的生活態度和方式，都在潛移默化的影響著我們本國的青年對于思想道德的認知；對于高校的學生們而言，他們往往涉世未深，對于西方入侵的文化很容易就會被其吸引，這十分容易動搖高校學生們對于社會主義建設和發展的希望、信心和基礎。

（二）互聯網色情信息的泛濫：在當前的網絡局勢下，我國的網絡監管力度還不夠具體和完善，同時，由于互聯網世界相對于現實世界的管理而言十分的松懈，因此互聯網當中也就充斥著大量的色情信息和不良網站，這也導致了我們對于網絡整體的監管控制難度增大；我們不得不承認，色情內容的傳播與發展已經在網絡當中深深扎根了，并且已經構建出了一條十分完善的信息傳播產業，同時也是一些垃圾網站進行利益賺取的主要手。

由于現今的年輕人對于性的好奇，以及人類社會本身的特殊市場需要，因此也就導致了網絡色情傳播的頑固性，使得這些垃圾信息和不良網站難以根除；這些不良信息嚴重的影響到了我國社會的青年學子們的道德觀和正確的價值觀，甚至于使得一些學生深陷其中無法自拔，這也使得我們教育工作者的思想政治教育工作進展十分困難。

（三）網絡性心理障礙：互聯網在我們現今的高科技時代社會中已經成為人們每日生活當中所不能分割的一大部分了，青年人在充分使用網絡進行學習和技能的培養的同時，也會用處更多的時間來進行網上沖浪，更有甚者，會不分白晝的進行上網，在網上玩游戲、看電影，最后放棄原有的校園學習生活，甚至會為了去上網而逃課，逐漸的養成可對于網絡的毒癮，一旦失去了網絡，他們就會失去生活的欲望和動力，甚至崩潰；這種情況已經發展成了一種青年人所特有的網絡性心理障礙；對于早期的網絡成癮癥患者而言，一旦失去網絡就會覺得生活無趣，并且記憶力和思維都會變得遲鈍，而對于重度沉迷的患者而言，往往會出現生理上的嚴重影響，并且，一旦失去網絡，就會產生自殺心理，嚴重的威脅自身和他人的人身安全。

二、網絡時代做好高校思想政治工作的策略

（一）積極占領網絡思想教育陣地：在當前的網絡局勢下，我們教育工作者要想真正解決高校當中所存在的思想政治教育工作問題，就要積極的利用網絡占領思想政治教育的高地，網絡在進步，我們的思想政治工作也必須要進步，要真正的做到與時俱進，決不能讓網絡的誕生和不良思維的傳播，而使得我們的思想政治教育工作留下空白地段，作為一個教育工作者，我們必須始終堅持主流的思想理念和正確的人生觀價值觀，來為學生們做導向，積極的進行網絡思想政治的教育工作。

（二）加強理想信念教育：對于新時代的高校學生們而言，政治和信念的影響力十分的孱弱，相反的，一些歪風邪氣、反動文化、黃色內容，對于青年們的沖擊與影響卻顯得十分巨大；因此我們必須加大對學生們的思想和行為模式的導向教育，增加他們辨別善惡優劣的能力，爭取在青年的心中建設起一道堅固的思想長城，并且通過對于信念的培養與認知來讓新時代的青年們成為我國社會主義建設的積極保護者和擁戴者，從而避免他們被網絡當中的不良文化內容和思想所毒害。

結束語：

為了方便我們的教育工作者能夠更好的對高校學生積極的展開網絡思政整治教育管理工作，因此也就要求我們不能在如同過去一樣，只一味單調的去對發現的錯誤和不良信息進行圍堵。類似于嚴禁學生上網、嚴禁學生觀看各種網站的政策都是異想天開并且不切實際的可笑妄想，管的越嚴只會讓學生對于無理的制度更為不滿，最后產生逆反心理；所以我們正確的管理和教育方案應該是對學生們進行疏導，學生們對于互聯網不良侵害的安全意識，同時對不良信息進行及時處理，適當的清理網上的垃圾內容，并進行24小時不間斷的網絡監控管理，有效的將錯誤的糟粕文化思維以及不良的網絡信息扼殺在搖籃之中；同時我們還要與時俱進，通過網絡教育的方式，對學生們的思政展開教育工作，保證我們的教育工作者和高效學生們不受網絡侵害，走出困境。

［1］孫雁.高校思想教育重在引導困.［J］中國國情國力，2013（04）.

［2］歐盛端.構建大學生思想政治教育氏效機制［J］.學校黨建與思想教育，2015（06）