中職學(xué)校計算機專業(yè)教學(xué)實踐的思考

曾茂青

（重慶市三峽水利電力學(xué)校 重慶 404000）

中職學(xué)校計算機專業(yè)教學(xué)實踐的思考

曾茂青

（重慶市三峽水利電力學(xué)校 重慶 404000）

教學(xué)與實踐活動是我們現(xiàn)階段職業(yè)教育的不可分割的部分，它的內(nèi)容包括了生產(chǎn)與實習(xí)、教學(xué)實驗、技能與實訓(xùn)等多項教學(xué)活動內(nèi)容，目的就是為了使學(xué)生更加深刻地對專業(yè)理論有更好的理解與提高，讓學(xué)生的實踐操作能力更強，獲得就業(yè)創(chuàng)業(yè)所必需的職業(yè)技術(shù)和技能技巧，培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力和職業(yè)綜合素質(zhì)。

教學(xué)實踐 頂崗實習(xí) 教學(xué)

引言：

隨著我國職業(yè)教育體制的改革不斷深入開展，中職教育教學(xué)的外部環(huán)境條件、要求都發(fā)生了較大的變化。目前中職教育還是趨向于培養(yǎng)有一定技術(shù)、知識的高素質(zhì)工人。我們培養(yǎng)的中職學(xué)生是否能夠適應(yīng)社會、滿足市場的需求的高素質(zhì)工人，是衡量我們中職教育成敗的一種有效標準。如何在教學(xué)過程中有效提高中職學(xué)生的職業(yè)技能？關(guān)鍵在于我們?nèi)绾翁岣邔W(xué)生實踐課的教學(xué)質(zhì)量。但如何有效地組織好實踐教學(xué)的內(nèi)容呢？我個人從現(xiàn)階段的中職學(xué)生的實際情況和重慶市教委的有關(guān)要求可從以下幾個方面較強實踐教學(xué)：

（一）制度是活動的規(guī)則 制定并完善好中職學(xué)生的教學(xué)與實踐活動相關(guān)制度，用《教學(xué)與實踐活動指導(dǎo)方案》來規(guī)范專業(yè)教師的教學(xué)與實踐活動，保證學(xué)校教學(xué)設(shè)施和教學(xué)實踐活動管理，提高我們實踐教學(xué)的各項管理規(guī)范化，能達到提高我們中職學(xué)生實踐活動質(zhì)量，并且嚴格規(guī)范實踐教學(xué)活動各階段教學(xué)行為，使實踐考評活動能夠做到有章可循、有法可依。

1.成立由校長、教務(wù)科長、教科所長、系部主任和骨干教師為成員的教學(xué)與實踐活動指導(dǎo)小組，制定教學(xué)與實踐活動有關(guān)文件。

2.提出教學(xué)與實踐活動發(fā)展建設(shè)規(guī)劃及調(diào)整的意見；建立健全完整的教學(xué)與實踐活動部門的管理制度和主要環(huán)節(jié)質(zhì)量標準；制定教科所、實訓(xùn)指導(dǎo)教師的職責(zé)；制定關(guān)于學(xué)生實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的管理與實施意見；制定教學(xué)與實踐活動考核辦法。

3.根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃，認真制定教學(xué)與實踐活動計劃、教學(xué)與實踐活動課程大綱、實習(xí)大綱、選定好教學(xué)與實踐活動用書。教學(xué)與實踐活動計劃是實踐活動的總綱和實施活動的依據(jù)；教學(xué)與實踐活動課程大綱是開展教學(xué)與實踐活動的指導(dǎo)性文件，對教學(xué)與實踐活動目標、內(nèi)容、要求、形式、手段、學(xué)時以及考核方式、辦法等每個主要環(huán)節(jié)安排作出明確規(guī)定，這些規(guī)定是教師在實踐活動的基本保證；這些大綱是教師在教學(xué)實習(xí)環(huán)節(jié)中的計劃和方案的細化。

（二）教學(xué)實踐基地建設(shè)是重點 教學(xué)與實踐活動基地建設(shè)主要包括實習(xí)及實訓(xùn)基地建設(shè)、實踐師資隊伍建設(shè)等方面，營造良好的教學(xué)與實踐活動環(huán)境，是保證教學(xué)與實踐活動質(zhì)量的基礎(chǔ)。

1.加強各個中職學(xué)校的校外實訓(xùn)基地建設(shè) 高質(zhì)量的校內(nèi)教學(xué)實習(xí)基地與穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地是教學(xué)與實踐活動的基本需要。實訓(xùn)基地建設(shè)也得到各中職學(xué)校的高度重視，實訓(xùn)基地建設(shè)在數(shù)量上要求基本能夠滿足本校學(xué)生實習(xí)及實訓(xùn)的需要；實訓(xùn)基地建設(shè)質(zhì)量方面，要求優(yōu)先選擇適合本校的重點專業(yè)關(guān)鍵實訓(xùn)項目，不求大不求全但把它做精做強；目前我校在模具數(shù)控、電子信息項目上做試點；不斷的完善實踐教學(xué)的設(shè)施和各個教學(xué)與實踐活動環(huán)節(jié)；在指導(dǎo)教師、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)與實踐活動教材、教學(xué)與實踐活動管理等方面下工夫，期望達到形成示范性的實訓(xùn)項目的目的，以點帶面，促進教學(xué)與實踐活動質(zhì)量的全面提高。學(xué)校還要充分利用校外實習(xí)場地，中職教育要與企業(yè)緊密聯(lián)系，學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生要能適應(yīng)企業(yè)的要求。我校在07年就以高薪引進了精密加工中心實訓(xùn)教師，他們原來在企業(yè)里專門從事技術(shù)工作，對技術(shù)工人各種崗位要求很了解，對富士唐等大型企業(yè)的培訓(xùn)基地非常熟悉，為此，我們學(xué)校增添了實訓(xùn)設(shè)備，我們的模具專業(yè)與鴻準模具公司合作辦學(xué)，模具專業(yè)取得了很好的實踐效果，今后我們要增加專業(yè)面，并且繼續(xù)保持各個專業(yè)實踐教學(xué)與企業(yè)的聯(lián)系，讓與學(xué)校合作的這些基地繼續(xù)為我們的有關(guān)專業(yè)實踐教學(xué)活動服務(wù)。

2.加強實踐師資隊伍長期建設(shè) 建設(shè)一支適合三峽水電校實踐要求，年齡結(jié)構(gòu)合理、指導(dǎo)教師綜合素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)專兼結(jié)合的實踐教師隊伍是保證我們的教學(xué)與實踐活動質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)校要制定教師出外培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的制度，有針對性地安排教師到校外國家各種重點實訓(xùn)基地進行短期培訓(xùn)和參觀學(xué)習(xí)。近幾年我們邀請了多名專家，前幾屆我校畢業(yè)生返校辦座談，開講座，取得了很好的教學(xué)效果。

（三）實踐動手能力需要結(jié)合培訓(xùn)考證來提高

充分發(fā)揮學(xué)校培訓(xùn)中心的作用，在實踐課程的內(nèi)容安排上做些調(diào)整，使教學(xué)與實踐活動與技能鑒定培訓(xùn)結(jié)合起來；目前許多企業(yè)在招聘崗位的時候，往往要看學(xué)生手中的各種技能證書，證書的多少對學(xué)生的就業(yè)很重要，所以參與技能鑒定培訓(xùn)學(xué)習(xí)的學(xué)生積極性很高；我們許多專業(yè)要求學(xué)生在實習(xí)中要取得相應(yīng)的技能證書。例如，計算機專業(yè)的學(xué)生要拿計算機等級證書，建筑專業(yè)要拿施工證、預(yù)算證等。這種培訓(xùn)考證往往使學(xué)生的動力增加，壓力變大，學(xué)習(xí)的主動性增強，對提高他們實踐動手能力的效果十分明顯，認真搞好考生培訓(xùn)與實踐教學(xué)的結(jié)合，會取得很好的效果。

（四）學(xué)校加強實踐課效果教學(xué)質(zhì)量的評估

學(xué)校可以從以下幾個方面進行實踐教學(xué)的評估。第一每項教學(xué)的實踐都要由專業(yè)的實習(xí)指導(dǎo)教師寫出相應(yīng)教學(xué)與實踐活動的實施細則與具體安排；學(xué)校要定期組織專業(yè)人員對各位課程的指導(dǎo)教師所實施的細則與相應(yīng)的安排進行研討與評估，促進教學(xué)與實踐的安排更加合理和科學(xué)；第二要加強完善對學(xué)生的各項實踐教學(xué)的評教制度建設(shè)，并且讓學(xué)生主動參與到教師的實踐教學(xué)的評估體系中，學(xué)校可以采取各種方式進行，例如：學(xué)生座談會和問卷調(diào)查。我校最近幾年都一直開展這類型的活動，取得了不錯的效果，得到師生的認可；最后要堅持以校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)科長、系部主任每天巡課與一周一次聽課制度，我校也建立和完善了領(lǐng)導(dǎo)每天巡課與一周一次聽課制度，既有利于中職學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)深入基層、深入實踐教學(xué)課堂了解教師的教學(xué)狀況，又能在每天巡課與一周一次聽課制度中及時發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)中存在的問題，使中職學(xué)校的實踐教學(xué)工作能夠按學(xué)校教學(xué)計劃順利、正常的進行。

結(jié)束語：

現(xiàn)階段教學(xué)與實踐活動活動是我們中職教育的非常重要的內(nèi)容，在目前中職教育生源質(zhì)量不高的情況下，我們更要重視教學(xué)與實踐活動，大量培養(yǎng)有一技之長的技術(shù)工人，滿足社會的需求，只要大家重視，采取一定的手段，教學(xué)與實踐活動質(zhì)量定會取得更大的成效。