淺談高職學生學習法律知識的途徑

文 華

（貴陽職業技術學院 貴州貴陽 550000）

淺談高職學生學習法律知識的途徑

文 華

（貴陽職業技術學院 貴州貴陽 550000）

在我們努力構建社會主義和諧社會的今天，大學生作為國家和民族的未來，他們的價值取向決定了未來社會的走向，大學生的素質高低決定了未來社會的和諧與否。高職學生作為大學生的一個重要組成部分，高職學生法律意識的高低及對法律的掌握和應用程度關系到未來我們能否建設成一個具有完全意義上的法治國家。高職學生可以通過結合課本知識、結合生活實際以及結合今后的工作實踐等途徑學習法律知識。

高職學生 法律知識 途徑

1997年9月召開的中共十五大提出了依法治國的方略。明確了依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。社會的有序運轉需要法治來保障，但法治社會的實現又受到公民對法律基礎知識掌握程度的影響?，F如今高職學生已成為我國公民中一個重要組成部分。以貴州為例，1999年，貴州省政府獲得國務院授權審批高職院校，開始舉辦高職院校。到2011年全省高職院校發展到23所，占全省高等院校的47.92%，在校生達14萬多人。所以，增強對高職學生的法律基礎知識的教育和法律意識的培養，對構建社會主義和諧社會，對高職學生實現個人的人生價值，對建設社會主義法治國家都具有重要意義。高職學生可以通過以下幾個途徑來學習和掌握法律知識：

第一：結合課本知識學習法律知識?！?br>