智慧的西瓜

（528421）廣東省中山市古鎮鎮古四小學 肖 穎

智慧的西瓜

（528421）廣東省中山市古鎮鎮古四小學 肖 穎

今日話題

打破常規思維

同學們，我們做事，經常按我們曾經做過的方法去思考，這叫經驗思維，也叫習慣思維和常規思維。可是，有些事情，由于發生了變化，常規的思考往往無法解決問題。這時，我們就需要“打破常規思維”去思考。如“司馬光砸缸”的故事，就是“打破常規思維”的例子。今天，我們就和大家玩個思維體操游戲，那就是“智慧的西瓜”。

【活動準備】

準備幾個西瓜，一把水果刀。

【活動環節設計】

（1）想唱就唱：《大西瓜》

我在墻根下，種了一個瓜，天天來澆水，天天來看它，發了芽，開了花，結了一個大西瓜，大西瓜呀大西瓜呀，抱呀抱呀抱呀抱不下。

（2）火眼金睛：

觀察兩種不同的瓜，有什么相同與不同？

（3）大腦轉轉轉

一個西瓜，只準切4刀，吃完西瓜后，要剩下10塊西瓜皮。你能切出來嗎？（獎勵：成功的獎勵吃西瓜，失敗的吃西瓜皮）

（4）作文變變變

請把今天的活動變成一篇作文。（可以是記事作文，可以是童話作文）

作文魔方

作文魔方一：把“猜測想象”寫進作文。

當我們眼前出現一個新奇的事物時，會自動引發我們的猜想，把你的猜想寫出來。如：

今天可真是奇怪，作文課堂上，肖老師抱了兩個西瓜進來。難道太陽打西邊出來了，肖老師這么好，要請大家吃西瓜？望著滾圓滾圓、碧綠碧綠的西瓜，我忍不住咽起口水來，一些嘴饞的同學忍不住偷偷舔嘴唇。（奇怪+猜測開頭）

作文魔方二：把歌詞寫進作文