三讀《駱駝祥子》

于偉玲

我喜歡讀書，尤其喜歡老舍的作品。老舍先生的《駱駝祥子》我讀過三遍，隨著生活閱歷的增加和知識水平的提高，每次閱讀我都覺得有新的體會。

還是在小學六年級的時候，我第一次讀《駱駝祥子》。我只是幼稚地對小說的主人公祥子表示同情，甚至對他為了一輛黃包車而娶了自己并不喜歡的虎妞感到不屑。就因為這樣，書還沒有讀完，我就放棄了。現在想來，當時的我真是膚淺之至。

再次讀《駱駝祥子》，我已經上了初中。初次離家在外求學，讓我想起了背井離鄉獨自在北京闖蕩的祥子，于是再次捧讀《駱駝祥子》這部小說。這次閱讀，我真正感悟到了祥子生活的艱辛。在我的眼中，他已經不再是那個虛構的人物，而成了我的朋友，在默默地向我訴說著愁苦。我讀懂了祥子對于虎妞對他那似乎變態的愛的無奈，我讀懂了祥子面對他真正喜歡的小福子因為負擔不起二強子的花銷而狠心拒絕的無奈，我讀懂了祥子在老馬小馬祖孫的遭遇中看到自己悲慘未來的凄涼……祥子墮落了，對社會失望了，當他決定重新面對生活時，小福子的死摧毀了他心靈深處的最后一道防線。祥子從一個堅忍頑強的人沉淪成了一具麻木潦倒的行尸走肉。我一邊閱讀，一邊為祥子鳴不平，為祥子而落淚。

第三次閱讀《駱駝祥子》是在不久前。雖然人在初三，但我還是偷閑細細品味了這本書。隨著對文學作品鑒賞能力的提高，這一次我不再將目光鎖定在祥子的悲慘命運上，也不再把目光全部集中在小說的內容上，而是結合歷史知識和小說的語言特點重新審視祥子這個人物。在這部作品中，老舍先生運用了各種表現手法塑造人物，通過小市民、小人物的生活遭遇向我們展示了舊中國的黑暗，批判了當時社會的丑惡本質——它不讓好人有出路。

三次讀《駱駝祥子》，帶給我三種不同的體會，讓我深刻感受到《駱駝祥子》的藝術魅力。我想，每一本著作都有其獨到的藝術價值，我們應該認真地閱讀經典的作品，把經典作品的藝術魅力真正地感悟出來，這才是讀書的意義所在。

點評

關于讀書，不同的人有不同的感受。本文作者的感受應該是值得肯定的。讀一本名著，能夠讀到三遍，在于著作本身的藝術魅力，也在于讀者精于研究的精神。文章細致地敘述了自己三次閱讀《駱駝祥子》的過程，細膩具體地描述了閱讀過程中的啟示和感悟。文章結尾，作者由閱讀《駱駝祥子》而引發出對讀書的思考，深刻而富于哲理。