歷史性重大主題新聞報道策劃的五種意識

郝鵬飛

（上蔡縣電視臺，河南 上蔡 463800）

歷史性重大主題新聞報道策劃的五種意識

郝鵬飛

（上蔡縣電視臺，河南 上蔡 463800）

歷史性重大主題新聞報道策劃極為常見，在策劃過程中，需要擁有活動意識、框架意識、頻度意識、思想意識和敘事意識，尤其重要的是要將反思集中于人性和社會性之上，而非放在政治性和制度性的反思之上。

歷史主題；新聞報道策劃；框架；價值

新聞報道策劃難做，重大主題新聞報道策劃更難做，歷史性重大主題新聞報道策劃則是難上加難。之所以難，在于報道者要面臨著這樣幾個問題：如何復活歷史的問題？如何避免同質的問題？如何創新報道思想的問題？如何以一種合適的方式呈現受眾已經知曉或有一定知曉度的事件？

新聞策劃的最高境界就是既要將相應材料傳達出去，又能吸引受眾、啟迪思想，重大主題報道尤其是歷史性重大主題報道更是如此。

一、活動意識：歷史主題的復活模式

歷史主題的新聞策劃一般采用活動策劃方式。之所以如此，主要原因在于歷史是一種靜態的呈現，如無活動，則歷史很難復活。在活動中，媒體要做到幾個結合：一是歷史與現實的結合，即一方面讓人們看到歷史；另外一方面，又能有現實。通過歷史人們看到價值，通過現實人們看到聯系，從而確定新聞報道策劃的基本存在價值。二是新舊媒體的結合，既要利用傳統媒體的平臺，也要利用新媒體的平臺。常態下的歷史主題報道策劃會重視宣傳價值和經濟價值，就宣傳價值而，傳統媒體無疑較多，就經濟價值而言，新媒體吸引的人群會較多，兩種結合起來，能較好地獲得兩種價值，同時有利于維護傳統媒體的存在價值。三是事實與觀點的結合，即要提供相關事實，亦要提供解讀或啟示。事實以多種方式存在，因其解讀模式不同而價值不同，提供了解讀模式就固定了事實的意義，指明了解讀方向。如未提供解讀模式，則受眾會根據已有社會經驗和知識經驗進行解讀，從而使得新聞解讀失序。四是要做到記者和讀者的互動。歷史策劃的目的不是為了重新學習歷史知識，而是為了讓歷史深入人心，通過互動，記者能更好地代表受眾，及時調整自己的觀察視野。

二、框架意識：事先確定報道框架，塑造系列報道模式

大型新聞策劃往往并非一人所能完成，因此一個完美的報道提綱最為重要。也就是說，進行報道之前，媒體要確定了基本的報道框架。在這種報道框架中，簡潔最為重要，以2011年嘉興日報著名的“七一”策劃為例，而且將其簡化為“七個一”亦即“一件文物、一次尋訪、一個現場、一場對話、一段寄語、一種啟示、一組微博”。這“七個一”不僅喻指黨的生日，還是一個采訪寫作線路圖，更是一個絕妙的敘事框架，一個可以引導受眾閱讀預期的閱讀導引。就受眾接受而言，報道框架極為重要，因為一般的系列報道報道數量相對較多，在形成受眾的有意注意以及充分接受上有些難度，簡潔明了的報道框架能有效地降低受眾的閱讀難度、提高閱讀滿意度。

其實這種框架對于大多數歷史類新聞策劃是有用的：“一件文物”為整個人物以及報道提供了敘事起點，中國古代素有“睹物思人”，通過“文物”，報道能迅速切入到人物的核心要素之中，能將人物的生活、個性以及生活歷程勾勒出來。“一次尋訪”則是一次探索“一大代表”革命歷程中某個不為人知或者說人們急切想知道的事情，以期勾勒出代表們的發展軌跡?！耙粋€現場”則是通過故地重訪，將歷史與現實更緊密地結合起來，將個人感受與革命歷史的介紹結合起來?！耙粓鰧υ挕眲t是通過人的因素，盡可能地還原“一大代表”。“一段寄語”則是代表們的后人寫給人們的寄語?！耙环N啟示”完全是一種反思，重在探討代表們的成長發展之路給后人們的啟示。“一組微博”以一種更為簡潔易懂的方式將活動傳遞給讀者，更是以一種個人的眼光看待和闡述歷史與現實。

通過“七個一”，歷史與現實、此地與彼地、個體與集體、報紙與網絡等不在同一時空范圍內的東西有機地因歷史主題的核心要素聯系起來，充分起到了重大主題報道所需的效果。

三、頻度意識：有效控制報道頻度，充分注重受眾接受心理

重大主題報道與其說是報道，不如說是一次主題宣傳、一場心靈洗禮，其目的不僅在于傳播事實，更在于傳輸觀點，或者說創造性地傳輸觀點，進行主流價值觀教育是其根本所在。既然如此，報道頻度自然十分重要：太急了，容易草草收兵，起不到應有的效果；太慢了，時間間距太大，受眾容易忘記；報道面太廣了，注意力容易分散，且容易出現審美疲勞。頻度如何控制，主要取決于報道的持續時間以及報道的目的，但是一般情況下，歷史類重大題材策劃最少也要報道一個星期左右，最低報道量要在七個左右，從而形成一個完整的報道周期。其后可根據現實的需要確定系列報道的間隔期?？偟膩碚f，間距與當代人的基本生活周期相似，恰到好處，報道的間隔期不宜超過一個星期否則容易造成遺失。

四、思想意識：尊重歷史、重視啟示，體現主流價值觀

無論人們如何敘述，歷史總以其獨特的方式存在，而新聞人所要做的就是還原歷史真實，引導人們樹立正確的價值觀。但是在這個過程中，歷史不是一種碎片化的存在，而是一種完整的存在，也即尊重歷史是一種尊重完整的歷史，新聞報道策劃者需要將歷史放在整個宏觀大背景中進行考量。

尊重歷史之后，緊接著一個問題便是如何評判歷史與人物，此時宜采取的手法是將歷史評判與現實引導結合起來，以“一種啟示”的方式將其充分體現出來。在歷史當中，肯定既有歷史正面人物，亦有歷史反面人物，既有正面事件也有反面事件，忽略其中的任何一個，都是不正確的，因為只有他們合在一起才是完整的。他們從一個矛盾的視角為我們提供了如何看待人生，看待社會的標準。在策劃中如能貫穿主流價值觀，或貫穿“信念”、“責任”、“獨立”等，所做啟示則既深刻又符合當今社會實際，起到了極好的價值觀引導作用。

五、敘事意識：注重文章敘事手法，體現歷史與現實的交錯感

“敘事”在宣傳工作極為重要，傳統的宣傳較少注重敘事，其所論之物往往過于干澀。具體表現為重“一元”化的敘事，不注重發揮“矛盾”；重模式化的“話語”，多用政治話語或宏大話語，不重個性化表達。歷史性重大主題新聞報道策劃在敘事上至少應注意以下幾點：

宏大主題，個人敘事。宏大主題主要是為確定報道主旨和報道的價值，這類主旨或為社會反思，或為個人反思，或站在人生的立場，或站在國家的立場。由此可見，反思、人性、社會性、民族性、國家性、制度性等是歷史性題材敘事的起點。但是如果僅將主題確定在這上面，沒有讓主題落地，則易讓受眾反感。因此，宜將宏大主題化為個人選擇，從而完成對宏大主題的分解工作。建黨90周年，所要進行的報道無疑屬于宏大政治主題，但《嘉興日報》卻采用了個人敘事策略，報紙著眼于傳播“紅船精神”、“信念”與“理想”，選擇的卻是“一大代表”，從而將“七一”、“建黨”集中于個人身上，使得這一宏大主題具有了個人化的一些特征。此外將“一大代表”化為“七個一”也是一種對宏大主題的分解。

歷史人物，現實敘事。歷史事件和歷史人物往往時過境遷，有的人甚至都已辭世，如何復原他們，這是個問題。策劃中可采取“睹物思人”以及“據人敘事”的方式進行。前者是指策劃中通過“一件文物”將歷史人物的過去一下拉至眼前，后者則通過尋找與歷史人物有血緣或親緣關系的人的回顧來將他們拉近，通過回憶來獲得現實性。

靜態事實，動態敘事。歷史是以一種靜態的方式呈現出來的，將其動態化是新聞報道策劃必須解決的問題之一。為此，媒體需要通過異地采訪、網絡直播、人物對話、寄語以及啟示等方式將靜態的事實變成為可感知的、可應用的事件或理念。

歷史是一個新聞的大富礦，但是對于歷史題材的新聞報道策劃，除了知曉上述基本操作模式之外，尚需有正確的價值觀，要意識到“一切歷史都是當代史”。充分認識到歷史的作用，避免陷入為歷史而歷史，為反對黨和政府的現有政策而去報道歷史，反思現實，因為新聞報道的最終目的不是為了形成社會分裂，而是為了謀求社會共存。就此而言，將歷史性重大主題新聞報道策劃的反思集中于人性和社會性之上的價值遠大于將其放在政治性和制度性的反思之上。

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1674-8883（2015）20-0114-01