醫(yī)學(xué)生臨床實習(xí)帶教的實踐與探討

余紀(jì)會

（重慶醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院健康體檢部，重慶400042）

醫(yī)學(xué)生臨床實習(xí)帶教的實踐與探討

余紀(jì)會

（重慶醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院健康體檢部，重慶400042）

臨床實習(xí)是臨床醫(yī)學(xué)教育的重要階段，這一階段教學(xué)質(zhì)量的好壞將直接影響著醫(yī)學(xué)生今后的技能水平及綜合素質(zhì)。臨床實習(xí)過程中帶教教師應(yīng)加強醫(yī)學(xué)生醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育及職業(yè)道德素養(yǎng)的培養(yǎng)，注重臨床思維能力的培養(yǎng)、臨床基本功操作技能的培訓(xùn)，加強醫(yī)療文書的書寫培訓(xùn)，注重醫(yī)患溝通技巧的培訓(xùn)，并教會醫(yī)學(xué)生如何處理好臨床實習(xí)與考研、就業(yè)的關(guān)系，使醫(yī)學(xué)生實習(xí)質(zhì)量不斷得到提高，為其今后進入臨床工作打下堅實的基礎(chǔ)。

臨床實習(xí)； 臨床工作能力； 醫(yī)德醫(yī)風(fēng)； 書寫； 學(xué)生

臨床實習(xí)是臨床醫(yī)學(xué)教育的重要階段，這一階段教學(xué)質(zhì)量的好壞將直接影響著醫(yī)學(xué)生今后的技能水平及綜合素質(zhì)。如何在這一階段抓好教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)水平，需要在臨床教學(xué)實踐中不斷地進行探索與總結(jié)，為此，本文就如何做好臨床實習(xí)的帶教工作，如何提高帶教質(zhì)量做如下探討。

1 加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育及職業(yè)道德素養(yǎng)的培養(yǎng)

臨床帶教教師不僅要重視醫(yī)學(xué)生醫(yī)學(xué)知識的傳授，更應(yīng)重視醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的教育及職業(yè)道德素養(yǎng)的培養(yǎng)。醫(yī)學(xué)生從進入臨床實習(xí)的那一刻起，實習(xí)帶教教師就應(yīng)對醫(yī)學(xué)生進行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、法律法規(guī)、職業(yè)道德及責(zé)任心的教育，強調(diào)在臨床實習(xí)過程中一定要嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度和各項診療操作規(guī)程，盡量避免醫(yī)療糾紛的發(fā)生。……