據英國《每日郵報》15日報道,英國即將公布的一份調查報告顯示,英國許多學校正在變為“考試工廠”。報告建議,英國應為所有年齡段的學生每周開設一堂“幸福課”。
這份報告將在17日舉行的多哈世界創新峰會上正式發布,由英國前衛生大臣達茲和經濟學家共同撰寫。報告顯示,因考試壓力而尋求心理幫助的英國學生數量在一年內翻了3倍。報告建議,5歲以上的孩子每周應至少上一個小時的“幸福課”。在課上,孩子們一起討論情緒問題、如何關心他人、設立積極的人生目標,以及減肥、使用社交網絡帶給他們的心理問題。
報告強調,開設“幸福課”不僅能給孩子減壓,還能節省納稅人數百萬英鎊的錢——為孩子提供心理咨詢和幫助,甚至是關押“問題少年”都需要花錢。▲
(艾嘉)
環球時報2015-02-16