2014年法網(wǎng)女雙決賽接發(fā)球技術(shù)分析

郭清闖趙強(qiáng)

（四川大學(xué)體育學(xué)院，四川 成都 610041）

2014年法網(wǎng)女雙決賽接發(fā)球技術(shù)分析

郭清闖趙強(qiáng)

（四川大學(xué)體育學(xué)院，四川 成都 610041）

筆者通過(guò)反復(fù)觀看2014年6月8日法網(wǎng)女雙決賽錄像，對(duì)接發(fā)球技術(shù)，得失分的統(tǒng)計(jì)研究，結(jié)果表明：海峽組合接發(fā)球方式比較全面，但其接發(fā)球穩(wěn)定性還有待提高，接發(fā)球進(jìn)攻能力還有待增強(qiáng)。

海峽組合；女雙決賽；接發(fā)球技術(shù)

2014年海峽組合獲得了法網(wǎng)女雙冠軍，這是繼2013年澳網(wǎng)以后又一次獲得女雙大滿貫冠軍，近年來(lái)，隨著網(wǎng)球發(fā)球愈來(lái)愈追求速度、力量、角度、旋轉(zhuǎn)等，接發(fā)球技術(shù)顯得尤為重要，因接發(fā)球在姿態(tài)上是被動(dòng)的，受發(fā)球方的制約，并且發(fā)球在瞬間千變?nèi)f化，多數(shù)發(fā)球都指向接球方最軟弱的地方。故而，對(duì)接發(fā)球技術(shù)要求也越來(lái)越高，網(wǎng)球接發(fā)球技術(shù)是接發(fā)球方展開(kāi)一分的第一板，也是現(xiàn)代網(wǎng)球最難掌握的技術(shù)之一，接發(fā)球技術(shù)水平的高低，是一場(chǎng)比賽勝負(fù)的關(guān)鍵因素，通過(guò)對(duì)2014年法網(wǎng)女雙決賽接發(fā)球技術(shù)進(jìn)行研究，為以后中國(guó)女雙的訓(xùn)練策略及在大滿貫賽事再創(chuàng)佳績(jī)提供可行性建議。

一、研究對(duì)象與方法

（一）研究對(duì)象

以2014年法網(wǎng)決賽彭帥/謝淑薇組合的接發(fā)球?yàn)橹饕芯繉?duì)象，與其同場(chǎng)競(jìng)技的埃拉尼/文齊組合的接發(fā)球?yàn)閷?duì)比對(duì)象。

（二）研究方法

分別用文獻(xiàn)資料法，比賽觀察法，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方法等，瀏覽中國(guó)知網(wǎng)文章，查找相關(guān)賽事資料，獲取有價(jià)值的數(shù)據(jù)，反復(fù)觀看彭帥謝淑薇參加2014女雙決賽比賽錄像，在慢放狀態(tài)下對(duì)相關(guān)實(shí)況進(jìn)行反復(fù)觀察并進(jìn)行記錄與統(tǒng)計(jì)，以獲取相關(guān)數(shù)據(jù)，對(duì)該場(chǎng)比賽的接發(fā)球技術(shù)進(jìn)行結(jié)果分析。

二、結(jié)果分析

（一）接發(fā)球得失分分析

在網(wǎng)球比賽中，首先要做的是盡量使自己的發(fā)球局不被破發(fā)，與此同時(shí)，一盤(pán)比賽要獲勝，還要想盡一切辦法破掉對(duì)方的發(fā)球局，要想在對(duì)方的發(fā)球局取得勝利，則必須提高接發(fā)球的技術(shù)水平，一次好的接發(fā)球，可以憑借速度、力量把球回到對(duì)方的空檔位置，制約對(duì)手發(fā)球能力的發(fā)揮，限制其戰(zhàn)術(shù)的有效運(yùn)用與實(shí)施。從而為本方接發(fā)球后的后續(xù)戰(zhàn)術(shù)實(shí)施贏得主動(dòng)直至贏得勝利。可以說(shuō)接發(fā)球是與發(fā)球同等重要,在雙打項(xiàng)目中，接發(fā)球的質(zhì)量比單打項(xiàng)目要求更高，難度更大。從表1可以看出海峽組合接發(fā)球直接失分率24%略高于文齊/埃拉尼組合的20.3%，說(shuō)明海峽組合接發(fā)球穩(wěn)定性比文齊/埃拉尼組合要差一些，海峽組合在接發(fā)球直接得分的比率4%也明顯低于文齊/埃拉尼組合的12.1%，說(shuō)明海峽組合在接發(fā)球進(jìn)攻能力還有待增強(qiáng)，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員接發(fā)球直接進(jìn)攻技術(shù)的訓(xùn)練對(duì)提升運(yùn)動(dòng)員接發(fā)球技術(shù)是至關(guān)重要的。因此，在以后的訓(xùn)練和比賽中應(yīng)提高接發(fā)球穩(wěn)定性和進(jìn)攻能力，為下一步雙上網(wǎng)戰(zhàn)術(shù)的實(shí)施奠定基礎(chǔ)。

（二）接發(fā)球方式分析

網(wǎng)球的接發(fā)球技術(shù)不僅是正反手的抽球技術(shù)，而且還包括各種日趨多樣化的防守戰(zhàn)術(shù)。比如擋球、切削球、挑高球等技術(shù)方式，面對(duì)靈活多變的發(fā)球，這些接球方式也越來(lái)越多的被運(yùn)用到比賽中去。

從表2可以看出海峽組合和埃拉尼/文齊組合在接發(fā)球方式中抽球技術(shù)占了接發(fā)球技術(shù)的百分之八十以上（文齊反手為切削球，只有正手抽球），說(shuō)明抽球在接發(fā)球技術(shù)中為主要接發(fā)球方式，但是，擋球、切削球也占了小部分比重，因此在平常的訓(xùn)練中，不僅要注意練習(xí)接發(fā)球抽球技術(shù)，還要加強(qiáng)切削球、擋球等其它接發(fā)球技術(shù)的練習(xí)，海峽組合無(wú)論是在抽球還是擋球方面的比率均大于文齊/埃拉尼組合，說(shuō)明當(dāng)今網(wǎng)壇，單單是防守等待對(duì)方的非受迫失誤已經(jīng)很難取得一場(chǎng)比賽的勝利，隨著網(wǎng)球技術(shù)的進(jìn)步，網(wǎng)球技術(shù)越來(lái)越追求力量、旋轉(zhuǎn)、速度、角度、穩(wěn)定性，防守反擊也成為網(wǎng)球比賽的主流，在穩(wěn)定防守的同時(shí)，主動(dòng)的進(jìn)攻是決定網(wǎng)球比賽勝負(fù)的關(guān)鍵因素之一。

表2 彭帥/謝淑薇與埃拉尼/文齊接發(fā)球方式統(tǒng)計(jì)表（%）

三、結(jié)論與建議

（一）結(jié)論

1.海峽組合在接發(fā)球直接得分和直接失分相對(duì)于埃拉尼/文齊組合比例較大，目前女子雙打在接發(fā)球上更加注重落點(diǎn)與進(jìn)攻性，尤其是在搶接二法的能力上，海峽組合在搶接二發(fā)上，欠缺力量、落點(diǎn)，大部分回球落點(diǎn)不夠刁鉆，導(dǎo)致接發(fā)球不敢上網(wǎng)，不能給下一板球提供進(jìn)攻機(jī)會(huì)，因此在訓(xùn)練中必須提高接發(fā)球水平，提高接發(fā)球的成功率與進(jìn)攻性。

2.海峽組合要想提高接發(fā)球水平，必須在提高抽球穩(wěn)定性的同時(shí)，加強(qiáng)切削與擋球等接發(fā)球技術(shù)的練習(xí)，保持穩(wěn)定的進(jìn)攻性，減少接發(fā)球失誤，增加接發(fā)球直接得分，抓住機(jī)會(huì)，先發(fā)制人，取得一局乃至一盤(pán)比賽的勝利。

（二）建議

1.加大接發(fā)球力量的訓(xùn)練，使回球速度加快，為對(duì)方的回球設(shè)置障礙，為自己的上網(wǎng)奠定基礎(chǔ)，加強(qiáng)落點(diǎn)和旋轉(zhuǎn)的變化，使球的落點(diǎn)能夠打入對(duì)方易失誤區(qū)域，使接發(fā)球成為一種主要的進(jìn)攻手段，為對(duì)方的回球造成心理障礙，逼迫對(duì)手失誤。

2.加強(qiáng)隊(duì)員的身體素質(zhì)訓(xùn)練，輔助杠鈴訓(xùn)練提高擊球的力度和合理性，對(duì)接發(fā)球的速度、角度、力量、旋轉(zhuǎn)進(jìn)行綜合訓(xùn)練，是提高接發(fā)球成功率的有效途徑。

3.開(kāi)展有針對(duì)性的模擬訓(xùn)練，以排位靠前的女網(wǎng)球選手為對(duì)象，針對(duì)性的選擇一些高水平男子網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行模擬訓(xùn)練，從而更加適應(yīng)對(duì)方變化多端的發(fā)球，提高接發(fā)球技術(shù)水平。

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