張振芝
飛馬小隊的伙伴們得知“六一”時二年級的小朋友將要戴上紅領巾加入少先隊的消息,心情都非常興奮。伙伴們議論說:少先隊的活力在于活動,可是新建的中小隊還不懂怎樣開展活動,我們可以和他們結成友誼小隊,帶著他們一起活動,讓他們一入隊就感受隊活動的精彩。這件事在他們入隊前就可以籌備起來。于是,飛馬小隊為二年級小朋友做了三件事:
一、不看不明白,小隊活動真精彩
第一件事就是為二年級小朋友播放自己攝錄制作的小隊活動數字故事。為了制作數字故事,飛馬小隊的伙伴們把以往開展過的小隊活動的照片及視頻資料進行了精心的編輯,還配上了生動有趣的解說詞。當他們向二年級小朋友播放這個數字故事時,小朋友們全被吸引住了:屏幕上飛馬小隊開展的“小巧手競賽”、“體育大比拼”、“愛心手拉手”、“快樂大轉盤”、“環保小衛士”、“敬老獻壽心”等活動一幕幕展現在眼前,看得小朋友們有點坐不住了;原來少先隊的小隊活動會這樣精彩,到我們入隊后一定也要這樣做,那該有多快樂啊!
二、不聽不知道,自主建隊真奇妙
當小朋友們對隊活動的興趣不斷高漲時,飛馬小隊的伙伴們告訴他們:第一步要自主建小隊,把自己如何取隊名,如何設計小隊標識圖案,如何集體創作小隊歌和小隊宣言,如何民主選隊長以及每個隊員在小隊里如何分工的經驗,一一向小朋友們介紹。小朋友們聽了覺得很新鮮:以前總以為怎樣成立小隊是老師指定的,原來可以自由組隊,自主管理,這下可是大開眼界了。
三、不學不了解,活動設計有秘訣
飛馬小隊的活動搞得這么精彩,有什么秘訣呢?這是二年級小朋友們心中普遍的疑問。為了解答這個疑問,飛馬小隊特邀小朋友們觀摩了一次小隊會。內容是策劃迎接黨生日的活動。會上隊員們個個積極發言,紛紛提出自己的設想,有的提議編排歌頌黨的文娛節目,有的提議開展革命傳統歌曲大聯唱,有的提議參觀黨的一大、二大、四大會址,有的提議訪問身邊的優秀的共產黨員。會議開得很熱烈,每個人的設想都很有道理,爭論不下,最后小隊長提議把大家的主意整合起來,開展“童心向黨”的系列活動。這個意見果然得到大家的贊同。小朋友們看了也得到了啟發:原來精彩的活動是依靠集體智慧群策群力搞成的。