高職圖書(shū)館數(shù)字化資源保障體系的創(chuàng)建

王英姿

摘 要：經(jīng)過(guò)多年對(duì)高等職業(yè)院校教育的研究，深刻認(rèn)識(shí)到高職院校圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)對(duì)于院校教育的重要性。本文通過(guò)對(duì)圖書(shū)資源配置情況加以了解和對(duì)圖書(shū)館資源利用率的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，來(lái)加深對(duì)高職圖書(shū)館數(shù)字化資源建設(shè)情況的調(diào)查，更深刻的認(rèn)識(shí)到建立高職圖書(shū)館數(shù)字化資源保障體系的必要性和迫切需求，并就數(shù)字化保障體系的創(chuàng)建給出相關(guān)建議。

關(guān)鍵詞：高職；圖書(shū)館；數(shù)字化；保障體系

中圖分類(lèi)號(hào)：G712 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1002-7661（2014）24-387-01

信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，高職院校的圖書(shū)館進(jìn)行數(shù)字化資源保障體系已經(jīng)迫在眉睫，而不只是單純運(yùn)用。國(guó)家重點(diǎn)院校早就普及了圖書(shū)館數(shù)字化資源保障體系，而部分高職院校卻仍然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)系統(tǒng)的創(chuàng)建，目前顯得迫切而必要，這與學(xué)生們對(duì)知識(shí)面拓展的渴求也是相關(guān)的。借助網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和多媒體的使用來(lái)實(shí)現(xiàn)信息資源的共享，使圖書(shū)館的信息資源從傳統(tǒng)的封閉式保存方式轉(zhuǎn)向了開(kāi)放式的數(shù)字化展示，提高了知識(shí)的廣泛性運(yùn)用，也為高職學(xué)院的發(fā)展提供了專業(yè)化平臺(tái)，提高了高職院校爭(zhēng)取人才的競(jìng)爭(zhēng)力。

一、高職圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)的現(xiàn)狀分析

為掌握高職院校圖書(shū)館數(shù)字化體系的建設(shè)情況，就部分地區(qū)的不同類(lèi)型的高職學(xué)院圖書(shū)館的數(shù)字化建設(shè)進(jìn)程進(jìn)行了全面的調(diào)研。經(jīng)過(guò)問(wèn)詢學(xué)生、走訪各個(gè)圖書(shū)館、現(xiàn)場(chǎng)取證等方式，發(fā)現(xiàn)了許多的問(wèn)題，這些問(wèn)題的出現(xiàn)制約了高職圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)的進(jìn)程，導(dǎo)致資源不能有效共享，電子資源利用率不高。問(wèn)題集中表現(xiàn)：一是學(xué)校圖書(shū)館很少?gòu)膶I(yè)需求上配備圖書(shū)館管理員，大多數(shù)是兼職的學(xué)生或者老師。工作人員很少利用計(jì)算機(jī)來(lái)向外界提供信息服務(wù)，與專業(yè)化辦公人員相去甚遠(yuǎn)。二是數(shù)字化的信息資源不足。真正意義的數(shù)字化圖書(shū)館，不僅能支持閱覽人查詢館藏圖書(shū)、文獻(xiàn)、雜志周刊、研究學(xué)報(bào)等目錄信息，還能為眾多的館藏資源進(jìn)行詳細(xì)的歸類(lèi)，使閱覽者可以根據(jù)自己的興趣通過(guò)分揀項(xiàng)目就可以從對(duì)應(yīng)系統(tǒng)提供的檢索碼直接找到信息源。三是沒(méi)有建立一個(gè)海量覆蓋的信息資源共享體，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的資源共享。四是調(diào)查人群中對(duì)于圖書(shū)館資源的使用，除了學(xué)生，還有老師，經(jīng)調(diào)查，善于利用圖書(shū)館資源的教師中高學(xué)歷的占比是：約53%具有碩士學(xué)位、約40%具有學(xué)士學(xué)位，他們隨著學(xué)歷的增高對(duì)于數(shù)字化資源的利用率也就越高，他們的檢索內(nèi)容可以驗(yàn)證數(shù)字化資源的完備性和廣泛性。例如對(duì)于數(shù)據(jù)庫(kù)中，科學(xué)調(diào)研的研究報(bào)告和學(xué)報(bào)、核心期刊、文獻(xiàn)查詢等點(diǎn)擊率居高，他們還可以查詢數(shù)據(jù)庫(kù)是否及時(shí)收錄了他們學(xué)科的重要期刊。

二、高職圖書(shū)館數(shù)字化資源保障體系包含內(nèi)容

數(shù)字化資源保障體系的運(yùn)用，不但考察了數(shù)據(jù)庫(kù)的使用率，還能及時(shí)反饋出檢索人的需求，促使管理人員不斷按照合理需求的內(nèi)容對(duì)數(shù)字化資源進(jìn)行添加和增加類(lèi)別，使高職的圖書(shū)館逐步形成全面的數(shù)據(jù)信息庫(kù)。信息庫(kù)的內(nèi)容涵蓋了：考試數(shù)據(jù)庫(kù)、電子圖書(shū)、社會(huì)科學(xué)研究報(bào)告、行業(yè)論文、圖書(shū)文獻(xiàn)檢索等完備體系配置于圖書(shū)館運(yùn)作系統(tǒng)中，使圖書(shū)館的工作靈活而高效的開(kāi)展。對(duì)于圖書(shū)館資源選擇上，可以分區(qū)規(guī)劃成期刊閱覽室、專業(yè)技能區(qū)、營(yíng)銷(xiāo)區(qū)、文學(xué)區(qū)、古典詩(shī)詞、時(shí)尚雜志、重點(diǎn)報(bào)刊等多項(xiàng)目，讀者根據(jù)自身的興趣根據(jù)分配進(jìn)行區(qū)域知識(shí)的獲取；對(duì)于資源管理上，工作人員根據(jù)圖書(shū)、期刊、雜志等的類(lèi)別分類(lèi)歸屬，便于讀者查詢和翻閱，及時(shí)備注好可用資源和預(yù)約資源；對(duì)于資源共享上，應(yīng)該努力完善信息檢索內(nèi)容，完備檢索目錄，建立健全的智能化檢索系統(tǒng)，滿足不同層次的閱覽者；對(duì)于圖書(shū)館數(shù)字資源設(shè)備的配備上，要及時(shí)檢測(cè)系統(tǒng)，清理垃圾文件和系統(tǒng)檢查病毒，防止信息泛濫導(dǎo)致的信息查詢系統(tǒng)癱瘓。

三、高職圖書(shū)館數(shù)字化資源保障體系創(chuàng)建的幾點(diǎn)措施

首先，加強(qiáng)圖書(shū)館數(shù)字化資源保障的基礎(chǔ)建設(shè)。基礎(chǔ)建設(shè)涉及設(shè)備的完備和專業(yè)人才的配備，圖書(shū)館有了專業(yè)化的人才，利用其配備的計(jì)算機(jī)專業(yè)系統(tǒng)，來(lái)對(duì)圖書(shū)館資源信息的數(shù)字化進(jìn)行維護(hù)，保障系統(tǒng)的順暢運(yùn)行，還需要建立網(wǎng)絡(luò)的安全系統(tǒng)，防止黑客等系統(tǒng)的入侵帶來(lái)的影響，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。。擁有一套完整、安全、系統(tǒng)化的系統(tǒng)，利于各方面工作的開(kāi)展。

其次，重視資源共享的建設(shè)。在當(dāng)前的數(shù)字環(huán)境下，不是所有的圖書(shū)館數(shù)字化資源都能完備，比如文獻(xiàn)資源的建設(shè)，針對(duì)文獻(xiàn)信息資源的共享，圖書(shū)館通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)信息進(jìn)行收集、管理、分類(lèi)、和存儲(chǔ)分級(jí)管理，和其他圖書(shū)館形成資源共享。有的圖書(shū)館有自己館藏的特有圖書(shū)，通過(guò)共享，其他高校的讀者也可以通過(guò)這個(gè)渠道進(jìn)行預(yù)約借閱。

最后，建立數(shù)字化資源的多形式。在建立數(shù)字化資源保障體系的基礎(chǔ)上，還需要多樣式的資源體現(xiàn)形式，讓各類(lèi)文學(xué)、文字資源共同發(fā)展。例如當(dāng)下常見(jiàn)的印刷文檔、光盤(pán)影像資料、網(wǎng)絡(luò)電子資料等幾種資源形式的展示，促進(jìn)了資源的全面化補(bǔ)充和全方位普及。其中網(wǎng)絡(luò)電子資源，全球每天約有700多萬(wàn)的網(wǎng)頁(yè)被利用，其中公共資源、在線雜志報(bào)紙、鏈接文檔等占據(jù)的比例很高，因?yàn)樵趫D書(shū)館數(shù)字化資源系統(tǒng)中加載以上內(nèi)容的鏈接，促進(jìn)了有效資源的利用，實(shí)現(xiàn)了真正的共享，彰顯了體系建設(shè)的社會(huì)價(jià)值。

結(jié)語(yǔ)：

高職圖書(shū)館數(shù)字化資源保障化體系的創(chuàng)建，給高職院校本身的建設(shè)帶來(lái)了挑戰(zhàn)和機(jī)遇，也更好的服務(wù)了大眾，針對(duì)于如何建設(shè)，本文給出了建議，愿校方根據(jù)自身的資金、營(yíng)運(yùn)、教學(xué)需求、人員配備、資源涵蓋等方面加以分析，加強(qiáng)對(duì)于圖書(shū)館數(shù)字化的建設(shè)，讓高職的發(fā)展之路走的更寬、更遠(yuǎn)。

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