基于和諧社會背景下高校創業文化建設研究探析

張兆強

【摘 要】基于和諧社會背景下高校創業文化建設研究具有一定必要性，本文對該課題研究狀況進行論述，提出了開展研究的思路，以期為提高我國高校創業文化建設研究和實施提供有益的參考。

【關鍵詞】高校創業文化 必要性 研究狀況 思路

加強高校創業教育和構建和諧社會，是黨中央提出的重要決策，將和諧社會的理念引入高校創業文化的建設中，對于推動創業教育的深入開展具有積極作用。

1 開展基于和諧社會背景下高校創業文化建設研究的必要性

1.1開展基于和諧社會背景下高校創業文化建設研究，符合構建社會主義和諧社會的客觀要求。高校是構成社會的一個重要元素，高校創業教育的開展必然要與構建社會主義和諧社會保持統一。

1.2開展基于和諧社會背景下高校創業文化建設研究，利于開拓高校創業教育研究的新視角。目前，我國對高校創業文化建設與社會環境相結合較為缺乏，開展基于和諧社會背景下高校創業文化建設研究是一種新視野的開拓，在理念、思路、方法等方面進行深入的變革研究，不斷拓展與社會經濟發展相適應的操作性研究，有利于開拓高校創業教育研究的新視角。

1.3開展基于和諧社會背景下高校創業文化建設研究，有助于高校創業教育實踐工作的開展。通過對高校創業文化的要素、實施途徑進行深入細致的探討和分析，從而提出立體、科學的，具有較強的“落地”能力的建設方案，為學校創業文化的建設提供理論支持，不僅對工作具有直接的指導作用，而且易于學習、參考、借鑒，必將對高校提升創業教育工作水平起到良好推動作用。

1.4開展基于和諧社會背景下高校創業文化建設研究，具有較好的推廣價值。一方面，關于高校創業文化現狀研究報告，可作為政府機構科學相關工作決策咨詢的依據；另一方面，研究報告可面向全國高等院校推廣，可作為高等院校開展創業教育和調整人才培養方案的依據，目前我國高校在創業教育方面也急需經驗借鑒，開展本研究的成果具有較好的推廣價值。

2 高校創業文化建設研究狀況

2.1高校創業文化建設的研究現狀。我國內地于2004年開始了高校創業文化建設的研究，近幾年相關研究成果逐漸增多，學者們從不同的角度提出了自己的見解，其主要觀點主要涉及五個方面：一是對創業文化概念和內涵的闡釋；二是對高校創業文化構成要素的分析；三是對構建高校創業文化原則的論述；四是對高校創業文化的建設現狀的例證；五是對高校創業文化建設的實施途徑的探析。

2.2 當前關于高校創業文化建設的研究不足。綜合國內的研究情況可以發現，目前關于高校創業文化的研究存在兩個欠缺的地方。一是對高校創業文化理論研究尚不深入、不全面、不系統。目前國內對此方面的研究，多將創業文化作為高校校園文化建設的一部分內容，從第一課堂、第二課堂等研究視角出發對其進行研究，解決方案多是理論上的探討，缺乏實際操作性，研究程度不夠深入。對于其內涵、要素、實施途徑等等，還未完全理清其理論框架，還沒有達到系統化。二是片面地、靜態地研究問題，尚未形成規范運行模式。目前的研究很少將高校創業文化的建設與社會環境、家庭環境等聯系起來，大都是相對靜態地來研究問題，缺少系統的、動態針對各要素之間有機聯系的研究。因此，開展基于和諧社會背景的高校創業文化研究非常必要而且緊迫。

2.3 高校創業文化建設研究的發展趨勢。總的來講，針對高校創業文化建設的研究存在三個發展的趨勢。一是對于高校創業文化建設研究呈增長態勢，而且維度趨于多元化，廣度趨于擴大化，內容趨于充實化。二是對實際工作指導的指向性越來越強，很多研究明確指向了具體操作上。三是對于高校內部影響因素的分析及實施途徑探討較多，引入地方社會經濟因素等成為研究熱點，目前尚未見到與基于和諧社會背景下高校創業文化建設研究類似成果。

3 開展基于和諧社會背景下高校創業文化建設研究的思路

3.1 開展基于和諧社會背景下高校創業文化建設研究的出發點。開展基于和諧社會背景下高校創業文化建設研究應在對高校創業文化運行現狀形成一個初步的感性認識的基礎上結合文獻研究法，更加全面、客觀地分析目前我國高校創業文化存在的主要問題，從而提出構建并完善高校創業文化的實施途徑的總體思路。

3.2 開展基于和諧社會背景下高校創業文化建設研究的要點。開展基于和諧社會背景下高校創業文化建設研究應重點從下六個方面開展。一是系統、綜合地梳理相關文獻和國內若干高校創業文化的現狀，廣泛收集高校、政府和社會對高校創業文化建設的意見和建議，將研究置于社會發展的背景下，增強研究的說服力，提高應用性。二是分析和諧社會背景下的高校創業文化基本情況，為實施途徑的研究奠定理論基礎，比如分析和諧社會與高校創業文化的辯證關系，分析高校創業文化的基本概念、構成要素、建設意義、構建原則及有效途徑等。三是分析和諧社會背景下，影響高校創業文化的非高校因素，對社會“宏觀環境”與學校“微觀環境”在高校創業文化中的辯證關系及傳統文化和地域特色對高校創業環境的影響闡釋。應重點突出“宏觀環境”的要素（社會環境、政策環境、家庭環境）及其影響，傳統文化的影響，地域特色的影響以及非高校因素的如何融入高校創業文化建設。四是研究分析如何將高校創業文化滲入師資建設、課堂講授、教學實習等全面教學環節之中。五是立足于營造高校創業文化校園氛圍這個基本點，對校園文化建設中與高校創業文化相關的要素如宣傳氛圍、學生活動、環境建設、實踐平臺等進行分析，并對每一個要素如何建設進行研究。六是對高校創業文化的保障機制研究，主要對保障創業文化機構、政策保障、經費保障、場地保障等各要素的作用有效發揮進行研究。

【參考文獻】

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