探究對未成年性侵害被害人的危機干預與心理援助

侯 會

西藏警官高等專科學校，西藏 拉薩 850003

越來越多的針對未成年人的性侵害案件被披露出來，未成年人遭受性侵害問題已經不再是個案，而是已經變成了一個普遍存在的問題，對未成年人的性侵害問題不僅被更多的人關注，也成為世界各國所共同關注的問題。并且在未成年人遭受性侵害以后，對其生理和心理會造成巨大的影響，以至于引發各種精神類疾病，從而影響未成年人的一生。未成年人在遭受性侵害以后，多數人會要求對犯罪分子進行嚴懲，卻極容易忽視對未成年人受害者的心理援助，尤其是身心還未發展成熟的未成年人，造成其在未來發展中不能健康的成長。筆者針對未成年人在遭受侵害以后，需要對其進行危機干預和心理援助兩個方面進行論述。

一、對未成年人遭受性侵害后的危機干預

未成年人在遭受性侵犯以后，如果不及時進行危機干預，在未來的成長過程中，非常容易出現應激障礙。在未來的成長中，可能會出現做噩夢、對人冷漠等現象，不會處理人際關系等一系列問題。在臨床上會將其分為兩種類型，即延遲和急性。在進行具體的危機干預以前通常都要對未成年人的情況進行了解，看其處于哪個階段［1］。受害者的反應一般分為三種情況，從而對其進行有針對的治療。這三個情況主要有:第一，震驚的階段。主要表現為受害者在受到驚嚇以后，會產生嚴重的焦躁感;第二，易受暗示階段。其主要表現為，該情形下的受害者較為被動，并且能夠接受相關救援人員的幫助與指導;第三，平復階段。該階段仍會表現出焦躁與不安，但內心卻也在慢慢平復，在該階段對受害人進行適當的危機干預可以幫助其去除或者減少心中的影響，從而幫助未成年人健康成長［2］。

對于未成年性人在遭受性以后的危機干預主要分為以下幾步:第一，了解情況。危機干預人員在與被侵害的未成年人的接觸過程中，要觀察被侵害未成年人的一舉一動，對其情況進行全面的了解與掌握;第二，給予被侵害未成年人一定的安全感。未成年人在遭受侵害后會變得非常沒有安全感，因此需要加強對受侵害的未成年人的保護，給予其足夠的安全感;第三，獲得被侵害未成年人的信任。危機干預人員可以通過對被侵害未成年人的無條件支持等方式，獲得被侵害未成年人的信任，從而為后面工作的順利開展做好鋪墊;第四，幫助被侵害未成年人做好未來的規劃。未成年人在受到侵害后，無法做出清醒的選擇，這時要求危機干預人員為未成年做好具體的規劃，幫助其重新開始新的生活，忘卻過去受到的創傷;第五，定期進行心理治療［3］。危機干預人員在幫助被侵害未成年人嘗試新的生活以后，要定期對其進行觀察治療，幫助被侵害的未成年人徹底恢復。

二、對被侵害未成年人的心理援助

(一)借助社工的力量進行家庭治療

被侵害未成年人走出心理陰影離不開家人的幫助，但很多家庭雖然有幫助被侵害未成年人走出心理霧霾的意識，卻缺少專業的方法，因此需要借助社工的力量完成對未成年人的心理援助。社工人員要根據未成年人的實際情況，設計有針對性的援助方案。例如可以通過傾聽未成年人內心的聲音，幫助未成年人緩解內心的痛苦，陪伴她度過艱難的時刻;也可以對關系緊張的家庭進行關系的調和，為未成年人營造溫馨的家庭，讓其在家人的幫助下，走出陰霾。此外，還需要加強與受害未成年人的交流與溝通，幫助其卸下心理包袱，鼓勵其多參與戶外活動，以及參加集體活動，幫助其健康人格的形成，從而促進其健康、快樂的成長。

(二)利用游戲幫助未成年人治療

很多未成年人在遭受侵害以后，不愿敞開心扉，接受他人的幫助。這時可以借助游戲的力量幫助未成年人進行心理援助。很多未成年人不能像成年人一樣找到適合自己的宣泄方式，不知面對侵害后該怎樣做。借助游戲幫助未成年人進行心理援助，不僅可以讓未成年人在游戲中盡情的宣泄，還可以讓其在虛擬的世界中漸漸平穩情緒，恢復創傷。未成年人在進行各種游戲時，會讓其心情有所放松，在游戲中通過戰勝各種沖突、危機，增強其心理承受能力，使其內心逐漸變得強大，再對其進行適當的幫助與鼓勵，讓其不再對過去的傷害耿耿于懷，敢于面對各種挫折與苦難，從而促進其心理快速治愈。

三、總結

綜上所述，未成年人是祖國未來發展的希望，因此一定要做好未成年人的保護工作。在未成年人遭受侵害以后，要根據實際情況，對被侵害未成年人進行有針對性的危機干預和心理援助，通過家庭、社會、學校等的力量，幫助被侵害未成年人擺脫心理陰影，降低性侵害造成的傷害，保障權益，幫助被侵害未成年人健康快樂的成長。

［1］涂欣筠.我國未成年人性侵案件現狀及其對策［J］.江蘇警官學院學報，2015，01:54-62.

［2］劉正偉.論未成年人性犯罪的危機干預與預防對策［J］.遼寧公安司法管理干部學院學報，2011，01:15-16.

［3］王一鳴.災后相關人員心理援助干預研究［J］.遼寧工業大學學報(社會科學版)，2012，02:78-82.