和媽媽一起看的書

保冬妮

《我討厭媽媽》

“我討厭媽媽！”女兒經(jīng)常會(huì)撅起小嘴沖我嚷嚷。

這種話，有些媽媽聽到一定會(huì)大發(fā)脾氣，然后指責(zé)和教育一番；可在我聽來，這真的沒什么，不就是女兒跟我玩的一個(gè)語言游戲嘛。

所以，當(dāng)有一天看到酒井駒子的《我討厭媽媽》時(shí)，我們都笑了。閱讀完繪本后，女兒更是高聲大喊：“我討厭媽媽！”而我則以同樣的分貝回應(yīng)她：“我討厭嬌嬌！”

《我討厭媽媽》講的是一只小兔子生氣了，因?yàn)樗鸬迷纾亲羽I了；可媽媽還在睡覺呢。小兔子想起媽媽的種種不是：她就愛看自己喜歡的電視劇，不讓他看動(dòng)畫片；說生氣就生氣；老催他吃飯要快，走路要快，可是一碰到熟人就聊個(gè)沒有完；來幼兒園接他總遲到；忘記給他洗襪子；還說不能跟他結(jié)婚……所以，小兔子討厭媽媽！小兔子要離家出走。再見了媽媽！他“砰”地使勁關(guān)上門！

媽媽醒了。看著已經(jīng)關(guān)上的門，愣了。

可是，很快小兔子又推門進(jìn)來了，是忘了東西嗎？當(dāng)然，他忘了帶球。但是他還很想知道一件事情：“媽媽又見到我，高興嗎？”

“當(dāng)然高興啦！”

于是，小兔子和媽媽抱在一起了。

《我永遠(yuǎn)愛你》

大多數(shù)體現(xiàn)母愛的圖畫書都呈現(xiàn)暖色調(diào)，《我永遠(yuǎn)愛你》也不例外。封面上媽媽那陶醉的表情和孩子享受擁抱的甜蜜，一覽無余；大片黃油般的色彩，把書中的內(nèi)在情感一下子烘托了出來。

帶著這種情感，我們緩緩走進(jìn)故事情節(jié)。

小熊阿力早早地起床了，他要給媽媽做早餐，可是卻把媽媽最喜歡的碗給摔碎了。阿力很擔(dān)心被媽媽罵，他找到做早操的媽媽，問：“是不是我只有乖，你才愛我啊？”

媽媽笑著說：“我永遠(yuǎn)愛你呀。”

“要是我做了壞事情，你還愛我嗎？”阿力問。

“我還是一樣愛你。”媽媽說，“真的，不騙你。”

“如果打枕頭仗呢？”

“我永遠(yuǎn)愛你。不過，你們得把羽毛收拾起來。”

“那如果我把畫畫顏料灑在妹妹身上，你還愛我嗎？”

“我永遠(yuǎn)愛你。不過，你得負(fù)責(zé)給妹妹洗澡。”

“那如果我忘了關(guān)冰箱門，妹妹把冰箱里的東西都拽了出來，你還愛我嗎？”

“我永遠(yuǎn)愛你。不過，咱們就沒有點(diǎn)心吃了。”

“那如果……

阿力終于把摔碎了碗的事情說了出來，媽媽盡管很傷心，但是她仍然愛阿力。最后，阿力想了個(gè)辦法，為媽媽制作了一個(gè)“阿力愛媽媽”碗。媽媽又有了一個(gè)最最喜歡的碗。

一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子是多么恐懼來自媽媽的訓(xùn)斥與拋棄啊，但是熊媽媽的一句句“我永遠(yuǎn)愛你”，給予了孩子無限的安慰和鼓勵(lì)。而在“我永遠(yuǎn)愛你”之后附帶的一個(gè)個(gè)小條件，又讓我們看到了一個(gè)聰明媽媽的家教智慧。

《小熊孵蛋》

《小熊孵蛋》同樣是寫母愛，不同的是讓我們領(lǐng)略了生命誕生的奇妙。

原野中的小熊阿雷看見天鵝媽媽正在湖邊孵蛋。他也想孵蛋，于是一路小跑回到家。

“媽媽，我怎樣才能下個(gè)蛋呢？”

媽媽告訴阿雷，熊是不下蛋的，而是生小熊。

阿雷還是想孵蛋。他跟天鵝媽媽借蛋，結(jié)果被天鵝媽媽轟到了水里。

小熊上了岸，走進(jìn)森林，發(fā)現(xiàn)一個(gè)閃亮的蛋躺在葉子中。于是，他用樹枝和苔蘚給那個(gè)蛋做了個(gè)漂亮的巢，小心翼翼地坐上去，結(jié)果，巢塌了。

“我要給你做一個(gè)更溫暖的巢。”阿雷用綠草和鮮花重新做了一個(gè)巢，把蛋放了進(jìn)去。

他非常小心地坐了上去。

小松鼠來了，他告訴阿雷：“熊不會(huì)孵蛋。”

“我這只熊就會(huì)孵蛋。”阿雷堅(jiān)定地說。

小兔子來了，他告訴阿雷：“熊不會(huì)孵蛋。”

“我這只熊就會(huì)孵蛋。”阿雷驕傲地說。

小鹿跑過來了，他告訴阿雷：“熊不會(huì)孵蛋。”

“他這只熊就會(huì)孵蛋。”小兔子替阿雷說。

小伙伴跑走了，阿雷在那里坐著，孵啊孵啊……直到肚子餓了，他才抱起紅色的蛋回家。

“媽媽，我這個(gè)蛋怎么孵不出來呢？”阿雷心情壞透了。

媽媽說：“傻孩子，這是一顆橡子。”

媽媽和阿雷一起把橡子埋在了地下，“很快，你就會(huì)有一顆綠色的小橡樹了。”

阿雷爬上了樹，他看見天鵝媽媽還在孵蛋。“真高興，我的蛋不用孵了。”在他下方的泥土里，橡子已經(jīng)開始悄悄地生長(zhǎng)了。

隨著阿雷第一堂生命課的結(jié)束，閱讀這本書的小朋友也和阿雷一樣，經(jīng)歷了一次小小的生命學(xué)習(xí)。所以，這本書不僅僅歌頌了母愛，更超越了母愛，讓我們追尋到母愛的源頭——生命。endprint