構(gòu)成在書籍版式創(chuàng)新思路中的應(yīng)用研究

周明明 (哈爾濱師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院 150000)

構(gòu)成在書籍版式創(chuàng)新思路中的應(yīng)用研究

周明明 (哈爾濱師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院 150000)

書籍版式設(shè)計是裝幀藝術(shù)的核心和靈魂，能夠讓讀者與書籍之間進(jìn)行心靈的溝通。書籍版式設(shè)計創(chuàng)新，要求從最基礎(chǔ)入手，合理安排內(nèi)容， 充分理解構(gòu)成在書籍版式設(shè)計中的應(yīng)用。

構(gòu)成技術(shù)；負(fù)空間；色彩表現(xiàn)

注：本文系2012年度黑龍江省藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃項目，項目名稱：中國書籍裝幀與版式創(chuàng)作新思路研究，項目編號：12B021

書籍版式設(shè)計是裝幀藝術(shù)的核心和靈魂，能夠讓讀者與書籍之間進(jìn)行心靈的溝通。書籍版式創(chuàng)新設(shè)計體現(xiàn)在多個方面，比如合適的開本，文字內(nèi)容與視覺圖片的編排，版式空間的藝術(shù)處理等。書籍裝幀若缺乏合理的版式設(shè)計，就損害了書籍本身的文化內(nèi)涵。書籍版式的表現(xiàn)形式，首先是要在種種對比的要素中尋求和諧，如長與短、疏與密、正負(fù)空間、留白的虛實等等。適當(dāng)把握和運用對比因素，求其統(tǒng)一和諧，將能增加版式的形式美。本文主要闡述構(gòu)成視覺語言在書籍版式創(chuàng)新研究中的基礎(chǔ)性應(yīng)用。

一、構(gòu)成在書籍版式中的應(yīng)用

書籍版式設(shè)計創(chuàng)新，要求從最基礎(chǔ)入手，合理安排內(nèi)容，充分理解構(gòu)成設(shè)計在書籍版式中的應(yīng)用。藝術(shù)美法則主要有變化與統(tǒng)一、對稱與平衡、比例與尺度、對比與調(diào)和、節(jié)奏與韻律。點、線、面是基本元素，書籍版式設(shè)計離不開點、線、面。點，指的是文字和標(biāo)點符號；線，在版式設(shè)計中指各種裝飾線；面，即指點線構(gòu)成的版式。

在書籍裝幀設(shè)計中，根據(jù)內(nèi)容的不同，要有不同的設(shè)計風(fēng)格。比如雜志類書籍，相對于要更活潑，注意節(jié)奏感。在書籍版式設(shè)計中，節(jié)奏是各要素之間以重復(fù)的形式、條理的形式形成的規(guī)律性變化。如文字既有等字號、等間距的使用，也有字體不同、字號不同、行間距等不同的排列。這些都是書籍版式中形成節(jié)奏的主要元素。變化與統(tǒng)一是書籍版式的最根本要求。書籍裝幀講究整體統(tǒng)一性，變化可以形成視覺上的新鮮、跳躍。版式的統(tǒng)一，由形象、色彩、線條、明暗、大小等配合而產(chǎn)生，為版式達(dá)到預(yù)想目標(biāo)所做的連貫性的表現(xiàn)。

書籍版式設(shè)計要注意整體的統(tǒng)一和局部的對比。整體的統(tǒng)一體現(xiàn)書籍的穩(wěn)定、整齊、莊重。比如文學(xué)作品、教科書等多使用統(tǒng)一的布局，但是會使人感覺單調(diào)、呆板。對比是強調(diào)差異性，在版式中強調(diào)一定的個性突出。讓構(gòu)成要素之間互相比較、空間虛實之間相互比較、色彩之間的對比。比如虛實空間在書籍版式里的應(yīng)用，既是顏色的對比又是空間的對比。

二、“負(fù)空間”創(chuàng)造書籍版式設(shè)計新視覺

書籍是文化的結(jié)晶，它既具備物質(zhì)屬性，也具備精神屬性。肯·希伯特曾經(jīng)說過，“空間是人類所必需的”。書籍版式設(shè)計中的空間體現(xiàn)在二維視覺空間中元素的設(shè)計與編排。國畫的留白、平面設(shè)計中的正負(fù)圖形、建筑園林中的留空，以及雕塑作品中的鏤空等都是負(fù)形空間的體現(xiàn)。書籍版式設(shè)計中的負(fù)空間是指除了文字或者圖像所占用空間之外的空白空間。“負(fù)空間”既包含除占有實體空間以外的空間，也包括字體與字體之間的“界定空間”，如行距、字距、字體本身所占實體周圍的負(fù)形。負(fù)空間并不一定只是白色，它也可以是一個“色塊”或圖片，它有讓人遐想的空間。書籍版式設(shè)計中的正、負(fù)空間有著同等重要的地位，它們是和諧共存的。它們相輔相成、相互制約，從而達(dá)到主次分明的視覺感受。在讀者閱讀的過程中，隨著翻閱書籍的時間和空間的交替中，去感受負(fù)空間所帶來的視覺幻象。

對于書籍設(shè)計師來說，空間是視覺的幻象。書籍設(shè)計師要做的就是去合理地運用空間。書籍設(shè)計師朱嬴椿，他的設(shè)計多次被評為被評為“中國最美圖書”，他所出版的《蟻囈》，初看像是一個空白的筆記本，里面的插圖設(shè)計新穎，文字簡練雋永，多數(shù)的空間為留白負(fù)空間，令人沉醉回味，給讀者提供一個無限想象空間。如《空度》一書，封面設(shè)計朱贏椿。在這本書的設(shè)計中，以黑白灰三個無彩色的搭配記錄蘆葦蕩中，小船從早到晚的色調(diào)變化。在書籍中留白部分較為充分，配合書籍的內(nèi)容，猶如黑白電影的鏡頭，表現(xiàn)悠遠(yuǎn)的意境，體現(xiàn)出了空靈的禪意。

在書籍版式創(chuàng)新中，我們可以利用材料本身的負(fù)空間性去調(diào)和整體版式帶給人視覺的呼吸。也就是說，負(fù)空間好比樂曲中的休止符，閱讀也需要休息，需要停頓。負(fù)空間就承擔(dān)著這樣的任務(wù)。開闊的負(fù)空間能讓讀者在輕松的閱讀過程中感受到美的視覺。2012年萊比錫“世界最美的書”銀獎作品《剪紙的故事》，設(shè)計者是書籍裝幀大師呂敬人。書中的百幅剪紙作品，使其內(nèi)容與形式呈現(xiàn)出豐富而有趣的視覺語言。剪紙藝術(shù)與紙張之間會形成視覺正負(fù)圖形轉(zhuǎn)換關(guān)系，全書用上下結(jié)構(gòu)形態(tài)和要素正、負(fù)空間轉(zhuǎn)換來診釋空間靈動之美，使讀者在翻閱過程中，與讀者產(chǎn)生很好的互動。

三、色彩要素調(diào)解書籍版式情感表達(dá)

色彩是一種情感的表達(dá)，無論是在繪畫藝術(shù)中還是在設(shè)計中，色彩對視覺的影響是巨大的。色彩的情感表現(xiàn)是由人的聯(lián)想而產(chǎn)生的，不同的色彩可以傳遞不同的情感。紅色會使人聯(lián)想到熱情、努力；綠色代表青春希望……在傳統(tǒng)設(shè)計理念，兒童類的書籍一般都是色彩較為艷麗醒目，而沉穩(wěn)和諧的色彩都用在中老年人的讀物上等等。當(dāng)然，不同的民族文化和不同的職業(yè)素養(yǎng)，對于書籍裝幀的色彩偏好也不同。如《平如美棠——我倆的故事》，設(shè)計者是朱嬴椿。本書是圖繪本，記錄了夫妻倆生命起浮的故事，采用喜慶的紅色，仿佛“喜帖”一般，記錄了作者深沉且至死不渝的真實情感。《一點兒》獲得2013年中國最美的書稱號，該書也是繪本書，插圖精致，色彩在黑色為主中有雀躍變化，細(xì)節(jié)豐富，具有建筑美和藝術(shù)美。整體風(fēng)格新穎時尚，富有活力。

在書籍版式設(shè)計中，色彩必須和圖形、文字有機結(jié)合起來。首先突出版式的主色調(diào)，使主色調(diào)與書籍類別和主題協(xié)調(diào)；其次要把輔助色彩與主色調(diào)的搭配，不要讓色彩變的紊亂影響主題的表現(xiàn)。在進(jìn)行版面創(chuàng)新設(shè)計研究的時候，不要為了追求特別去隨意用色彩，而是要學(xué)會針對不同書籍的要求，科學(xué)地選擇色彩。充分發(fā)揮色彩的視覺心理作用。

書籍版式創(chuàng)新設(shè)計研究中構(gòu)成要素的運用是最基本的掌握，不能簡單的將版式設(shè)計理解成構(gòu)成元素的組合運用。運用構(gòu)成規(guī)律時，應(yīng)根據(jù)書籍內(nèi)容、風(fēng)格的不同而有所不同，而不該是“千人一面”的追求書籍版式的“點、線、面”。設(shè)計者要遵循美的原則對書籍裝幀設(shè)計進(jìn)行整體策劃，掌握文字語言在不同類型書籍里視覺形象的轉(zhuǎn)化。尋找最佳設(shè)計切入點，激發(fā)創(chuàng)意靈感，用最合適的創(chuàng)新形式實現(xiàn)從文字語言到形象語言的轉(zhuǎn)換。

[1]石磊.《現(xiàn)代書籍版式構(gòu)成與表現(xiàn)》.東北師范大學(xué)，2006.

[2]余秉楠.《書籍裝幀設(shè)計》.哈爾濱黑龍江美術(shù)出版社，1995.

[3]張悟靜.《淺析書籍裝幀的自由版式設(shè)計》.中央民族大學(xué)，2013.

周明明，女，哈爾濱師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院講師。