博物館開展青少年革命傳統教育探析

葉祥青

摘 要：開展青少年革命傳統教育，弘揚民族精神，繼承和發揚優良的革命傳統，一直以來都是青少年德育教育的重要內容。博物館在現代生活中的作用不僅僅是展現歷史，還承載著中華民族優秀文化的傳承和革命傳統的發揚與繼承。文章從博物館開展青少年革命傳統教育的角度出發，分析博物館開展青少年革命傳統教育的意義和現狀，討論博物館開展青少年革命傳統教育的策略，為青少年革命傳統教育提供參考。

關鍵詞：博物館;青少年;革命傳統;教育

自1840年鴉片戰爭開始，中國人民就掀起了反帝反封的民主革命，在此期間無數革命先烈為反帝反封建獻出了鮮血與生命。自1919年開始，中國共產黨領導中國人民翻開了民主革命的新篇章，之后的幾十年老一輩的無產階級革命者用鮮血和生命換取了中國革命的勝利。革命先烈在不屈不撓的革命斗爭中所表現出來的頑強的革命精神和高尚的革命傳統，是中華民族的寶貴精神財富。作為新時代的中國青少年，有責任將優良的革命傳統和高尚的革命精神傳承與發揚。青少年是中國未來社會主義現代化建設的主力軍，革命先烈的革命傳統和革命精神正是青少年參與社會主義現代化建設的精神指引。博物館在資源上具有先天優勢，通過博物館開展青少年革命傳統教育是青少年德育教育的重要內容和重要途徑。

1 博物館開展青少年革命傳統教育的意義

深入開展革命傳統教育和愛國主義教育，充分發揮和利用博物館的資源優勢，用博物館的革命傳統文化引領青少年健康成長，廣泛組織和開展革命傳統教育青少年行動主題活動，對青少年的成長具有十分重要的意義。

①博物館開展青少年革命傳統教育使德育教育內容更有實效性，增強學生愛國情感，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，深入進行中華民族優良傳統教育和中國革命傳統教育，引導學生學習民族的歷史和傳統。

②博物館開展青少年革命傳統教育，了解和學習革命先輩的成長故事，學習革命先輩的優秀品質，有利于學生確立遠大志向，樹立和培養正確的理想信念。

③博物館開展青少年革命傳統教育，了解革命歷史和艱難的革命歷程，領悟幸福生活的來之不易，有利于培養學生感恩意識，樹立回報社會的責任意識。

④博物館開展青少年革命傳統教育，通過對革命傳統文化中革命先輩的英雄故事、高尚的人格、優秀的革命品質的學習，有利于激發學生“繼承革命傳統、贊美祖國繁榮、立志成人成才”的熱情。

2 博物館開展青少年革命傳統教育的現狀

①博物館開展青少年革命傳統教育形式單一。目前很多博物館開展青少年革命傳統教育的主要形式是通過革命文物的展示、革命歷史圖片的展示、革命故事的宣講這三方面來實現的。隨著現代化信息技術的發展和普及，單一的教育形式已經不能滿足革命傳統教育需要。

②博物館開展青少年革命傳統教育內容不夠豐富。革命文物，革命歷史圖片，革命人物圖片，是革命傳統教育的主要內容，革命傳統教育的內容還不夠豐富。

③博物館開展青少年革命傳統教育能力較弱，主要體現在兩方面：一方面，硬件設施比較落后，現代化信息技術程度不高;另一方面，革命歷史講解人員的專業技能和全面素質還有待于進一步提高，以適應現代教育的發展需要。

3 博物館開展青少年革命傳統教育的策略研究

博物館所展現的革命歷史文物是革命先烈和革命前輩光輝革命歷程的見證，是無數革命先輩優秀革命傳統和革命精神的體現。博物館的意義就在于通過革命文物來展現革命傳統和革命精神，并通過革命文物展現對人們進行革命傳統教育。博物館講解員通過對革命文物所承載的革命人物、革命故事的講解，將革命傳統和革命精神傳遞，以實現精神傳承和教育的作用。

3.1 豐富革命傳統教育形式

博物館開展青少年革命傳統教育的形式以革命文物的展示和革命故事的描述為主，大都以圖片或文物實物展示形式進行。博物館要充分利用資源優勢開展青少年革命傳統教育，必須要豐富革命傳統教育形式，要充分運用現代化信息技術和手段，讓革命傳統故事“活”起來，運用現代化技術設備讓革命傳統文化更生動、更直接。利用現代化信息技術和設備，結合聲、光、電，讓革命人物、革命故事立體再現，使革命傳統教育更真實，使廣大青少年更深刻地認識革命傳統教育的意義和作用。另一方面，博物館在開展青少年革命傳統教育的過程中要讓青少年主動參與到教育過程中，如通過開展以革命傳統為主題的革命故事宣講、革命歷史講解等形式，讓廣大青少年參與其中，深刻感受革命人物的人格魅力和高尚情操，深刻領會革命故事的教育意義。

3.2 豐富革命傳統教育內容

博物館開展青少年革命傳統教育是通過革命文物和資料圖片的展示以及革命故事的講解來實現的。要更好地開展青少年革命傳統教育，首先應該豐富革命傳統教育內容，從革命先輩的成長經歷、革命歷程、高尚人格、高貴品質等各個方面對青少年進行革命傳統教育;其次，對革命傳統教育內容進行拓展，對與其相關的歷史人物、歷史故事等進行拓展，豐富革命傳統教育內容;最后，更深一步地挖掘革命前輩的人格魅力、精神品質、革命傳統故事所蘊含的教育意義。

3.3 提高革命傳統教育的能力

博物館要加大現代化信息技術設備的投入，使硬件設施能滿足開展青少年革命傳統教育的需要。這主要是指以多媒體為代表的現代化信息技術設備，還包括營造和創建故事場景的現代化光電設備等。運用現代化信息技術設備創建情境，實現革命故事情境再現，讓青少年仿佛身臨其境，教育效果更佳。博物館要加強講解人員的專業技能和全面素質的培養，使之在開展青少年傳統教育的過程中更好地為青少年講解。這主要包括對講解員革命傳統文化知識的培養和革命傳統文化講解技巧的培訓，使之更好地開展革命傳統文化的講解與傳播。通過培訓和學習使講解員更熟練地掌握講解技巧，更深入地了解革命傳統文化內容，更深刻地領會革命前輩的高貴品質和高尚人格，更好地傳遞有效信息，更好地為青少年革命傳統教育服務。

4 結語

通過博物館開展青少年革命傳統教育是新形勢下革命傳統教育的重要方式，對青少年增強愛國熱情、樹立遠大志向和正確的理想信念、增強感恩意識、樹立回報社會責任意識、樹立高尚人格和品質具有十分重要的現實意義。博物館要加強自身建設，提高社會教育的能力，更好地為開展青少年革命傳統教育服務。

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