努力塑造雷鋒式好少年

楊應(yīng)龍

長沙市開福區(qū)以學(xué)雷鋒活動(dòng)為依托，把培養(yǎng)真、善、美的雷鋒式的好少年作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的載體，從學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)維度入手，促使廣大未成年人將雷鋒精神內(nèi)化于心、外化于行，達(dá)到了啟迪善心、激勵(lì)善行的良好效果。

用濃厚的氛圍去熏陶雷鋒式“美德少年”。氛圍是風(fēng)向標(biāo)，對(duì)未成年人有潛移默化、潤物無聲的效果。宣教明理。通過開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神、踐行雷鋒精神”主題宣教工作，讓未成年人了解、認(rèn)知雷鋒事跡。積極將微讀本、微課堂、微心愿、微故事“四微”宣講活動(dòng)推向基層、學(xué)校，讓身邊的雷鋒走上講臺(tái)，促使未成年人明白學(xué)雷鋒關(guān)鍵在于平時(shí)的一言一行、一舉一動(dòng)中。活動(dòng)體驗(yàn)。開福區(qū)連續(xù)兩年承辦全省“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語啟動(dòng)式，讓全省目光聚焦開福，使全區(qū)學(xué)雷鋒活動(dòng)形成熱潮。開展以“唱一首歌曲、講一個(gè)故事、讀一段經(jīng)典、誦一段童謠、講一個(gè)夢(mèng)想、做一個(gè)承諾、送一份吉祥”為內(nèi)容的“道德小講堂”活動(dòng)，全面豐富了未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)的形式。延伸網(wǎng)絡(luò)。借助網(wǎng)絡(luò)媒體大力宣傳社區(qū)、家庭、學(xué)校的各類學(xué)雷鋒活動(dòng)。采用微博微信等新媒體，適時(shí)向全區(qū)各中小學(xué)生推送學(xué)習(xí)雷鋒的先進(jìn)典型和優(yōu)秀事跡，營造“處處有雷鋒，時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒，個(gè)個(gè)當(dāng)雷鋒”的良好氛圍。

用道德的力量去塑造雷鋒式“愛心少年”。開福區(qū)不斷豐富道德實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)涵，以開展“三善教育”為重點(diǎn)，讓未成年人在學(xué)雷鋒活動(dòng)中感受與人為善、助人為樂的快樂。……