如何提高學生英語水平和教學質量

郭穎

摘 要：隨著我國航空事業的發展，眾多院校逐漸設立專門的航空英語課程，滿足航空服務專業對高水平英語人才的需求，從而保證航空服務專業學生英語的質量。航空英語主要是應用在航空事業的一門針對性特別強的專門用途英語，它主要以學生為主體，根據航空服務的需求，專門設置的一項英語課程。本文就航空服務專業英語的教學現狀以及如何提高其教學質量展開探討。

關鍵詞：航空服務；英語水平；教學質量

引言

近年來，隨著我國社會經濟的發展，航空科技的進步以及民航事業的發展，也逐漸改變人們遠途出行的交通習慣。航空公司的競爭壓力也隨之空前激烈，在航行安全的前提下，航空公司所提供的服務質量也是乘客考慮的主要因素，特別是一些國際航班對航空服務的英語要求特別高。當前，我國眾多院校都設立了專門的航空英語教學課程，以滿足我國民航事業的需求，加強航空事業的國際化，提高航公司的服務質量。

1.航空服務專業英語當前的教學情況

自從全日制普通高等院校擴招以來，各大院校的學生水平也就越來越差，其學習基礎能力也更加的薄弱，尤其在英語這門學科上表現更為突出，這對所有院校的航空服務專業英語教學都帶來了很大的困難[1]。而航空服務專業英語有著很強的專業性，對學生的英語實踐應用能力要求也就更高；此外，諸多院校的教師教學模式還存在著嚴重的滯后性，不能及時的跟上教育改革的要求，實行對航空服務專業英語的課程改革。……