徐悲鴻的寫實(shí)主義研究綜述

胡昀煒

摘 要：本文以主要以幾篇論文為思考對象，分別從其研究中發(fā)現(xiàn)問題和闡述主要觀點(diǎn)。對徐悲鴻的思想成因、寫實(shí)主義的術(shù)語問題做出闡述。

關(guān)鍵詞：徐悲鴻；寫實(shí)主義

一、引言

迄今為止，在中國近代繪畫史上徐悲鴻的繪畫藝術(shù)是占有不可磨滅的地位。“卻無不承認(rèn)徐悲鴻是20世紀(jì)倡導(dǎo)寫實(shí)主義的宗師”①。寫實(shí)主義的推崇給新中國美術(shù)教育取到了新方向，但各種價(jià)值觀念等因素的時(shí)代論爭也帶來了褒貶不一的各種言論。

以呂彭的《關(guān)于徐悲鴻、寫實(shí)主義及其論爭》②、華天雪的《徐悲鴻的“寫實(shí)主義”》③、封加梁的《徐悲鴻寫實(shí)主義思想成因》④馬鴻增的《徐悲鴻寫實(shí)主義思想體系的重新解讀》⑤。這四篇論文來做對比性研究徐悲鴻寫實(shí)主義的幾個(gè)相關(guān)問題，把各個(gè)問題進(jìn)行歸納、整理，給予樸實(shí)的分析和評述。

二、若干問題的考察

1.思想成因問題

思想的成因是決定成長及運(yùn)作路線的重要因素。這因素給徐悲鴻的一生及其創(chuàng)作帶來了輝煌的成就。思想的成因也是在對徐悲鴻的學(xué)術(shù)研究上不得不去考慮和深思的因素，它決定了徐悲鴻的繪畫創(chuàng)作路線，也是寫實(shí)主義道路給于后人思想之路的反思。

研究的各文獻(xiàn)中提及的各盡相同，在思想成因問題上都沒有做到深入的考究和論證，只是數(shù)句寥寥帶過缺少直接明確的正面談?wù)摗＊?dú)有封加梁先生為上，在封先生的文中從徐悲鴻的出生家庭至9歲父親徐達(dá)章的正式教授，授課的形式及內(nèi)容上都以客觀的本質(zhì)體現(xiàn)在讀者面前。……