教養(yǎng)Q&A

Q：寶寶很愛哭，一有什么不順心的事情，就喜歡用眼淚來解決問題。她一哭，我們大人就容易心疼，她提出的要求都會滿足。但這樣下去，寶寶卻越來越愛用哭來解決問題，我們應該如何糾正這個問題呢？

A：如果是年齡較小的寶寶，他可能語言能力較弱，往往會用哭來替代要求。即便寶寶哭泣，成人也不該一哭就圍著他哄，久而久之，養(yǎng)成寶寶“有求必哭”的壞習慣。不妨先觀察一下，發(fā)現寶寶的真正需求，才給予必要的幫助。

如果是年齡較大的寶寶，明確告訴他：想法需要用嘴巴說出來，而不是哭！如果他做到了不哭，對于合理的要求，可以幫助完成；而對于不合理的要求，明確告訴他不可以，就算為此再哭，也不應改變。如果依然大哭不止，可以再次強調“用嘴巴說出來，而不是哭”。寶寶不聽的話，成人應該平靜對待、靜觀其變。堅持一段時間，寶寶自會明白：成人說的要求是要做到的！在此基礎上，再互相溝通。如果此后寶寶有了改變，則要大力表揚與鼓勵。

需要提醒的是，這樣的教育方法、原則，全家需統(tǒng)一，特別是祖輩。寶寶無“空子”可鉆了，自會養(yǎng)成好習慣！

Q：寶寶很喜歡“占”著自己的玩具，但當別的寶寶來和他一起玩的時候，他卻只肯玩別人的玩具，從來不愿意把自己的玩具和別人分享。我們做他思想工作也沒有用，請問有什么辦法讓寶寶學會和別人一起分享自己的玩具嗎？

A：年齡越小，孩子以自我為中心的特點越明顯，往往表現為不愿與人分享玩具或食品等。隨著年齡的增長，這種情況會漸漸好轉，家長不必過早焦慮。

較大的寶寶，這種現象依然很嚴重的話，就要引起家長的關注。在日常生活中注意利用各種機會加以引導，如：

1.多帶寶寶外出，在小區(qū)、兒童樂園、公園里等各種場所，與其他寶寶一起玩耍，在此期間積累與同伴相處的情感與經驗，愿意和別人一起玩，慢慢過渡到愿意和別人分享。

2.讓寶寶和年齡比較大的孩子玩，他們較之小年齡的寶寶，會相對大方與友好，能起到榜樣的作用。

3.寶寶喜歡的物品，可以多準備一份，這樣他們會相對愿意與人分享。當寶寶做到分享時，家長及時表揚與鼓勵，會形成良性循環(huán)，漸漸愿意分享。

4.遇到寶寶怎樣都不愿分享，家長不宜強硬，以免寶寶產生更大的抵觸情緒，適得其反，還是應以引導與鼓勵為主。