在新時期音樂教育背景下談紫陽民歌的傳承與發展

鄢志莉

摘要：紫陽民歌作為中國民歌種類中的一朵奇葩同時也是陜南民歌中最具代表性的曲種，在當代多元文化的沖擊下它的生存顯得有些岌岌可危。本文就紫陽民歌在新時期音樂教育背景下的傳承與發展提出一點筆者的建議，旨在使紫陽民歌得到進一步的傳承與發展。

關鍵詞：音樂教育 ?紫陽民歌 ?傳承 ?發展

紫陽民歌是產生流傳在陜西省紫陽縣境內民間歌曲的總稱，是陜南地區民歌中最具代表的曲種。它語言形象生動，曲調優美動聽，具有鮮明的藝術特色和地方風格，是紫陽人民在長期勞動中創造出來并流傳至今的藝術瑰寶。

一、紫陽民歌的現狀分析

現如今文化的多元化對傳統音樂尤其是民間音樂文化造成了巨大的沖擊。本土的音樂文化生態環境也遭到了嚴重的破壞，本土音樂正面臨著十分嚴峻的形勢。2006年5月20日，紫陽民歌經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄，遺憾的是在國家已經公布的兩批傳承人名單中，紫陽民歌作為首批入選項目時至今日還沒有一位入選國家級傳承人目錄，紫陽民歌的傳承與發展讓人甚是擔憂。由于時代的變革，時尚文藝的影響，許多傳統文化藝術落入了“邊緣化”，喜愛紫陽民歌的大多數是中老年人，而大量的年輕人對民間藝術則沒有太大的興趣。因此，在學校音樂課堂中開設紫陽民歌，把紫陽民歌納入到學校音樂教育中就顯得尤為重要，只有這樣才能使紫陽民歌更好地傳承下去。

二、紫陽民歌走進校園

（一）營造和諧的民歌校園氛圍

培養大學生不光要構建知識體系，還要樹立理想、陶冶情操、塑造人格，這就需要營造良好的文化氛圍。文化氛圍包括物質外殼、制度構架和精神核心三部分，成為一種無形的“營養湯”，在“浸泡”和“滲透”的潛移默化中使學生成為一個攜帶了學校精神的、具備獨特文化品格的人。紫陽民歌的校園宣傳離不開營造良好的校園民歌學習氛圍，成立民歌興趣社團、張貼有關紫陽民歌的海報圖片以及定期的舉行民歌表演大賽、開辦校園文化節等等。開展豐富多彩的校園活動與營造良好的校園氛圍不僅可以培養學生的音樂審美能力還可以使我們的紫陽民歌得到更大的傳承與發展。

（二）構建積極的民歌課堂氛圍

只有將紫陽民歌列入本土的音樂課程才能使其得到更好的傳承與發展。課程永遠是教育的靈魂核心，本土的音樂課程可以對學生產生直接的影響。紫陽民歌的課程開發應該充分考慮學生自身的興趣愛好，在題材選擇上應多選擇一些學生們感興趣的題材，這樣就可以充分調動學生對學習的積極性。通過多媒體等教學手段，讓學生與紫陽民歌進一步接觸。本土的音樂教育不僅要培養學生的音樂素養，更要建立起學生對本土音樂的感情，只有熱愛本土音樂才能把它更好的傳承下去。

優秀的民間藝人是紫陽民歌得以傳承的根基所在，邀請這些經驗豐富的民間藝人走進課堂可以使同學們進一步了解紫陽民歌，在與民間藝人面對面的交流中，同學們也可以進一步的了解紫陽民歌的精髓所在。不僅要請進來，還要走出去，讓同學們走出去向民間藝人請教學習，鼓勵同學們自主創新的學習，只有這樣才能將紫陽民歌發揚光大。

（三）組織多樣化地民歌課外活動

豐富多彩的課外活動是同學們獲得知識的另外一個良好途徑，在老師的帶領下，組織同學們參與課外的音樂實踐活動以及采風，讓同學們在實踐中感受紫陽民歌的美，促進同學們對本土音樂的熱愛。通過走訪民間劇團，讓同學們充分參與到演出中，使同學們切身體驗到本民族的優秀文化，從而增強同學們對本民族文化及音樂的認同感與自豪感。

三、紫陽民歌的傳承

（一）相關機構搶救

對紫陽民歌的繼續傳承需要各方面、各部門出臺一些相關的保護政策。政府需要投入更多的人力、物力以及財力。文化部門需組織專家對紫陽民歌進行匯編、整理。對其出處、曲譜、伴奏樂器等通過錄音、錄像以及拍照等途徑完整地記錄下來。相關劇團應發揮自身的優勢，不斷創新把最動聽的歌聲傳給大家，以期培養更多的民歌傳承人。

（二）社會重視

紫陽民歌的傳承離不開社會的關注與重視。要積極鼓勵社會力量加入到非物質文化遺產的保護工作中來，引導企業與個人資助非物質文化遺產的保護工作，強大的經濟支持才能有力的保證紫陽民歌這一保護工作落到實處，如果本土的音樂文化得不到社會的重視，只會讓其陷入自生自滅的困境。

（三）家庭教育

良好的家庭教育是學校教育與社會教育的基礎。著名心理專家郝濱老師曾說過：“家庭教育是人生整個教育的基礎和起點”。確實，家庭教育是對人的一生影響最深的一種教育，它直接或者間接地影響著一個人人生目標的實現。

父母作為孩子的第一任老師，對孩子的行為習慣和興趣愛好產生極大的影響。所以說加強家庭教育，把本土音樂文化普及到每一個家庭，只有這樣，紫陽民歌的明天才會更加美好。

著名的謝嘉幸教授曾經大聲呼吁“讓每一個孩子都會唱自己家鄉的歌?！边@樣做的目的就是要讓孩子熱愛家鄉的文化。紫陽民歌的傳承與保護需要每一個孩子的參與。

在音樂教育課堂中教師自身優勢的發揮以及與民間藝人的合作可以有效的開發課程資源，通過與相關部分和社會力量的參與，使紫陽民歌的發展得到進一步的壯大。

參考文獻：

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