劉素群 謝玉歡 廣東省廣州市花都區第二人民醫院科教部 510850
PDCA循環管理對提升護理人員素質的影響
劉素群 謝玉歡 廣東省廣州市花都區第二人民醫院科教部 510850
目的:探討PDCA循環管理對提升護理工作人員素質的影響。方法:選取我院2009-2013年錄用的235名護理人員,隨機分為觀察組和對照組。對護理人員的工作態度、知識理解程度、技能掌握程度進行調查。觀察組護理人員采用PDCA循環管理方法,對照組護理人員采用以往的經驗做法,不作PDCA干預。結果:采用PDCA循環管理的護理人員在工作態度、知識理解程度、技能掌握程度方面均顯著高于對照組(P<0.05)。結論:采用PDCA循環管理理念提升護理人員素質,不但可提高護理內涵的質量,減少醫患沖突,而且還可給醫院帶來良好的社會效益和經濟效益,打造出優秀的護理品牌。
PDCA循環管理 護理人員 素質
護理工作的發展,人員素質是基礎和根本。隨著醫學模式由生理轉變為生理-心理-社會模式,對護理人員素質的要求也由單純的技術轉變為技術、禮儀、溝通等多種素質的要求,因此全面提高護理人員的素質已迫在眉睫。PDCA循環是在一切管理活動中,提高質量管理和效益所進行計劃(Plan,P)、實施(Do,D)、檢查(Check,C)和處理(Action,A)等工作的循環過程,是全面質量管理所應遵循的科學程序,被廣泛地應用于各個領域。近幾年來,隨著PDCA循環理念在我國護理領域的不斷滲透,國內已有護理研究者將此理論運用于護理管理、護理教學、臨床護理及護理文書質量控制方面并取得了一定的成效[1]。鑒此,本文采用PDCA循環管理理念來提升護理人員素質,提高護理內涵的質量,打造優秀的護理品牌。
1.1 一般資料 選取我院2009-2013年入職的235名護理人員,均為女性,年齡18~26歲,平均年齡22.6歲,學歷大專以上。把235名護理人員分為觀察組和對照組,觀察組118名,對照組117名。調查的內容主要包括三個部分:(1)護理人員對工作的態度;(2)護理人員對知識的理解程度;(3)護理人員對技能的掌握程度。
1.2 方法 對觀察組護理人員采用PDCA循環管理方法,分為4個階段:P計劃階段,D實施階段,C檢查階段,A處理總結階段,在執行過程中各個環節相互交織、環環相扣,且每個循環周而復始,緊密銜接,其中持續改進是PDCA循環的核心。在護理人員素質提升過程中實施PDCA循環管理,對護理人員的工作態度、護理知識理解程度、護理技能的掌握程度三個方面進行PDCA干預。對照組護理人員采用以往的經驗做法,不作PDCA干預。
1.3 評價指標
1.3.1 護理人員對工作的態度:本項目采用問卷調查的方法,調查問卷為醫院自行設計,包括護理人員對于工作重要性的認識、對工作的熱情、對工作的滿意度和奉獻精神四個方面,每個方面滿分為10分,總分為40分。
1.3.2 護理人員對知識理解程度:通過三基考核成績作為評價指標。每份試卷采用百分制。
1.3.3 護理人員對技能掌握程度:結合《基礎護理服務工作規范》和《常用臨床護理技術服務規范》制定醫院實際護理技能考核,內容包括基礎護理質量、病房管理質量、病歷書寫質量、健康宣教和護理操作五個方面,每個方面均采用百分制。
1.4 統計學方法 使用Excel進行數據的錄入及分析處理。其中計量數據采用t檢驗,計量資料以均數±標準差表示。以P<0.05為差異有統計學意義。
2.1 護理人員對工作態度情況的比較 采用PDCA循環管理的觀察組對于工作重要性的認識、工作熱情、工作滿意度及奉獻精神這四個方面的態度均顯著高于對照組(P<0.05),詳見表1。
表1 護理人員對工作態度的比較(±s,分)

表1 護理人員對工作態度的比較(±s,分)
項目觀察組對照組t P工作重要性的認識9.2±1.7 8.3±2.3 3.46<0.05 0.05工作熱情8.9±1.5 7.6±2.1 5.41<0.05工作滿意度6.4±1.7 4.5±1.8 8.64<0.05奉獻精神7.3±2.4 6.5±1.9 2.86<
2.2 護理人員對知識理解程度的比較 采用PDCA循環管理的觀察組在三基考核中的平均成績為(83.9±17.6)分,明顯高于對照組的(72.5±19.3)分(t=4.54,P<0.05)。
2.3 護理人員對技能掌握程度的比較 結果顯示,采用PDCA循環管理的觀察組,其基礎護理技能、病房管理情況、病歷書寫技能、健康宣教能力及護理操作技能五方面均顯著高于對照組(P<0.05),詳見表2。
3.1 PDCA循環管理方法對護理人員工作態度的影響 由于社會對護理人員的認識偏離,護理人員地位低是一個眾所周知的問題,這導致他們的工作主動性降低,工作效率下降,護理質量下滑,從而又進一步加速護理地位降低的速度。護理地位的不斷降低嚴重影響了護理人員的工作積極性、創新性。采用PDCA循環管理辦法可及時改進護理人員對工作的態度問題,從表1數據看,采用PDCA循環管理的觀察組對于工作重要性的認識、工作熱情、工作滿意度及奉獻精神這四個方面的態度均顯著高于對照組(P<0.05)。利用PDCA循環“認識-實踐-再認識-再實踐”這一認識事物的客觀規律,不斷分析和解決護理人員對工作中存在的態度問題,從而提高護理人員的工作積極性,提升醫院的護理質量[2]。
表2 護理人員對技能掌握程度的比較(±s,分)

表2 護理人員對技能掌握程度的比較(±s,分)
項目觀察組對照組t P基礎護理技能92.24±3.34 89.93±3.24 5.4<0.05 0.05病房管理情況96.25±4.23 92.08±4.56 7.3<0.05病歷書寫技能97.32±3.27 91.46±41.8 12.0<0.05健康宣教能力98.33±2.78 94.38±3.12 10.3<0.05護理操作技能96.69±5.78 90.63±4.56 8.8<
3.2 PDCA循環管理方法對護理人員知識理解程度的影響
醫院的管理者在選擇護理人員時,通常會認為護士角色不是很重要,只是一個多體力少腦力的勞動者,只要學過護理學,中專學歷就行,故在護理人員的人才隊伍中,大部分以大專和中專學歷為主。在職稱晉升方面,醫院通常鼓勵醫師和醫技人員的職稱晉升,對護理人員晉升的關注相對較少,這也是在職護士再學習積極性低,撰寫論文、參與科研少的又一重要因素[3]。由本文結果可知,采用PDCA循環管理的觀察組在三基考核中的平均成績明顯高于對照組(P<0.05),這大大提高了他們對學習的熱情,促進了他們撰寫論文和參與科學研究的動力。
3.3 PDCA循環管理方法對護理人員工作技能的影響PDCA循環管理是一種標準化、科學化循環體系,適用于一切管理活動。該模式注重細節量化、環節監控、全程互動,特點是大環套小環,相互促進且呈螺旋式上升[4]。采用該模式的管理方法,護理人員的基礎護理技能、病房管理情況、病歷書寫技能、健康宣教能力及護理操作技能與對照組相比,均得到明顯提高(P<0.05)。PDCA循環管理在實施過程中能夠對計劃方案進行系統評價,鞏固已取得的成績,對工作中存在的問題及時進行改正,使護理人員的工作技能呈螺旋式上升[5]。
進入21世紀,醫療行業間的競爭越發表現為醫護人員素質的競爭,有了高素質的醫護人員,才能有高水平的醫院。護理工作在專業技術、服務范疇和人員比例上都在醫院中占有十分重要的位置。在患者的就診過程中,護理工作的性質決定了護士與患者接觸最密切、服務時間最長。可以說,護理服務是醫院的無形資產,體現了醫院的價值和信譽,是醫院贏得人民群眾信賴的基礎之一。因此,提高護理人員的整體素質顯得尤為重要。PDCA循環總結出來的科學工作程序,是在一切管理活動中,提高管理質量和效益所進行的計劃、實施、檢查、處理(總結)等工作的循環過程[6]。采用PDCA循環管理理念來提升護理人員素質,不但可提高護理內涵的質量,減少醫患沖突,而且還可給醫院帶來良好的社會效益和經濟效益,打造出優秀的護理品牌。
[1] 成翼娟.基礎護理與專科護理是護理專業發展的雙翼〔J〕.中國護理管理,2010,10(3):11.
[2] 吳慶彩,譚云娣,等.PDCA循環管理模式在護理質量管理中的應用〔J〕.當代護士:專科版(下旬刊),2013,6(10):150-152.
[3] 王鳳玲.護理人員素質偏低的原因分析及對策〔J〕.中國醫學工程,2012,20(10):184.
[4] 黃江蓮,周惠宏,曾春嫦,等.應用PDCA循環促進兒科護理質量持續改進的體會〔J〕.廣西醫學,2009,31(7):1058-1059.
[5] 梁青拉,劉杏仙,謝碧賢.PDCA管理模式在護理三級質控管理的應用〔J〕.國際醫藥衛生導報,2013,13(10):69-70.
[6] 潘紹山,孫方敏,黃始振.現代護理管理學〔M〕.北京:科學技術文獻出版社,2001:212-215.
(編輯雅文)
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1001-7585(2015)12-1679-02
2015-04-09