關于開展初中地理課外活動的探索與實踐

馬建民

基于當前地理學科的教學基本理念：學習對生活有用的地理，學習對終身發展有用的地理，構建開放的地理課程。為了促進學生的全面發展，創造適合學生發展的教育模式，我對本校初中地理教學進行不斷探索，最終通過實踐開設了可行性初中地理課外活動教學的模式。

一、地理課外活動教學的優點

（1）有利于激發學生的興趣。地理課外活動教學符合當前初中生的年齡特點，能夠滿足他們的好奇心。因此學生能夠積極響應，樂于參加地理課外活動。在大自然中，在社會生產生活中學生可以廣泛接觸各種地理事物，這樣有利于他們關心身邊的地理事物和現象，熱愛自然，熱愛生活，追求知識，對地理學習產生濃厚的興趣。

（2）有利于收集所需的資源。身邊的河流、山脈、工農業發展、交通運輸、民族風俗、動植物資源、天氣與氣候狀況等與人類相關的一切自然、人文條件都可以為構建室外地理教學提供寶貴的資源，并且不需要成本。

（3）有利于學生綜合素質提高。學生在室外廣闊的空間能夠更好地展示自我、能夠在小組合作學習中團結合作、共同提高，能夠直接激發學生對大自然的熱愛，能夠使學生直觀的認識人類對環境的影響從而樹立可持續發展觀。

（4）有利于改變單一的評價模式。室外教學的成果展示可以采取多種方式，因此可以改變以往只靠成績對學生學習效果進行評價的模式，如進行社會調查報告、進行小組辯論、開展地理學習模型自制活動、學生電子報刊或手抄報、進行區域規劃等等。

（5）有利于培養學生理論與實踐相結合的能力。學生通過實踐活動、通過親身體驗對課堂知識能夠更好地理解、消化，能夠把課本上的知識與現實生活緊密聯系起來，能夠使學生學習到對生活有用的地理、學習對終身發展有用的地理。

（6）有利于加強愛國主義教育。地理學科是進行愛國主義教育、國情國策教育的重要陣地。我國優越的地理位置，遼闊的國土，豐富的自然資源，廣為分布的名山大川，秀麗多姿的湖光山色，是具體生動的愛國主義教育內容。根據這一特點，可組織各種形式的課外活動，如觀看錄像片“長江三峽”、“桂林山水”、“五岳風光”等，組織“中國地理知識競賽”，編輯“中國地理”手抄報等，對學生進行愛國主義教育，激發學生的愛國熱情。

二、初中地理課外活動教學的內容設定

（1）野外觀察。地理野外觀察活動是學生學習地理知識最直接的途徑，可以從大自然中獲取很多直接的地理知識，但野外觀察不是旅游觀光，它需要通過觀察以達到一定的教學目的，如觀察一個地區的地形、地貌，觀察一個地區的動植物資源與氣候的關系，觀察當地河流的水文狀況等。

（2）日常觀測（監測）活動。日常觀測活動主要用于對某些自然現象或者地理要素進行較長時間的、系統的觀察或者測量，及時記錄數據，積累資料，并進行綜合分析，最終得出相關的科學結論。一般來說初中可以進行的觀測活動主要有：氣溫與降水日變化與年變化的觀測、植物四季變化觀測、周邊生態環境監測、候鳥遷徙時間監測、周邊交通狀況監測等。

（3）繪制地圖與模型制作。通過課本地理知識的學習，為了進一步理論聯系實際，掌握課堂所學內容，學生可以根據一些地理事物進行繪圖或制作模型，如觀察某一區域地形后繪制等高線地形圖或者制作簡易模型，觀察工廠、村莊、學校等之后繪制平面圖，另外還可以制作地球儀模型，城市或農村規劃圖等

（4）地理學科技活動設計。主要是讓學生依據所學知識對一些現實的地理問題進行規劃設計，可以提出一些國家工程或者地方工程讓學生自己設計合理的線路。如：設計交通路線，商業或者工業布局，因地制宜對農業結構進行調整，對被污染的河流提出治理方案等。

（5）地理調查。主要指通過觀察、走訪對一些地理事物進行專一性調查、記錄，進行分析。如對身邊某一工廠進行調查，了解工廠性質、原料來源、產品銷售情況、工人學歷構成、工資和工廠帶來的地方效益及對環境的影響等；如城區某一公園的綠地覆蓋狀況、游人活動狀況、基礎設施建設等。

（6）地理參觀。為了拓展學生視野，了解鄉土地理狀況，可以組織學生參觀當地的一些地質、歷史博物館、城鄉規劃館，了解當地地質演變史、經濟建設成就、當地的生態環境變化和民風民俗等。

（7）地理集會。結合教學內容和身邊相關的地理事物，組織學生進行集會活動，主要包括地理知識競賽、地理演講比賽、地理視野大辯論、地理文藝匯演、地理資料搜集展覽等。這些活動集知識性、趣味性、教育性、藝術性于一體，學生樂于參加，并從中鍛煉了各方面的能力。

（8）地理刊物制作?？梢猿闪⒌乩砼d趣小組，組織學生定期制作地理報刊，可紙質也可以做電子報刊，學生通過報刊編輯體驗合作樂趣，拓寬地理視野，增長見識，提升合作探究能力。

學生的潛能需要我們采取多種手段來激發、來釋放。我們要給學生機會，使他們敢于動手，善于表現，積極合作，因為學生一旦釋放出自身的潛能我們會收到意想不到的效果，多種多樣的課外活動為學生提供了主動參與、團結合作，展示自我的空間，這樣勢必會有利于學生的全面發展。