探究電視綜藝節目主持人如何提高文化學養

（內蒙古大學文學與新聞傳播學院，內蒙古 呼和浩特 010020）

綜藝節目是電視文藝節目中一種重要的節目類型，由音樂、舞蹈、戲曲、曲藝等多種藝術門類的節目組合而成，是眾家藝術與電視藝術的有機結合。綜藝節目以其豐富多彩的內容、新穎別致的形式，集思想性、時效性、藝術性、娛樂性于一體，具有生動形象、寓教于樂、愉悅身心、陶冶情操的認識功能、審美功能、教育功能和娛樂功能。

這里所說的電視綜藝節目主持人，是指以下節目的主持人，例如央視的《星光大道》《開門大吉》《越戰越勇》《向幸福出發》《黃金100秒》《朗讀者》《中國詩詞大會》，以及湖南衛視的《天天向上》，浙江衛視的《中國好聲音》等。這些節目主持人從總體素質上看，主持水平很高，駕馭節目的能力也很強。他們大多數是傳媒大學畢業的學子，因課程設計等原因，主持節目的方式方法和技巧技能綽綽有余，但是文化學養明顯不足，亟須后天彌補。常言道，“巧婦難為無米之炊”，他們缺少的是文化學養之炊。本文就電視綜藝節目主持人提高文化學養的有關問題加以分析論證。

一、電視綜藝節目主持人提高文化學養的原因

電視綜藝節目主持人需要提高文化學養是一個迫切需要解決的問題，是大多數電視綜藝節目主持人面臨的一個實實在在的問題。

首先，電視綜藝節目主持人提高文化學養是繁榮發展社會主義文藝事業的迫切需要。繁榮發展社會主義文藝，要加強文化隊伍建設。習近平總書記指出，“文藝是鑄造靈魂的工程，文藝工作者是靈魂工程師”，“我國作家藝術家應該成為時代風氣的先覺者、先行者、先倡者”。要把文藝隊伍建設擺在更加突出的重要位置，努力造就一大批德藝雙馨的名家大師，培養一大批高水平創作人才。文藝工作者包括電視綜藝節目主持人，要自覺堅守藝術思想，不斷提高學養、涵養、修養，自覺加強思想積累、知識儲備、文化修養、藝術訓練，自覺講品位、講格調、講責任，抵制低俗、庸俗、媚俗，為歷史存正氣，為盛世弘美德。[1]作為電視綜藝節目主持人一定要牢記習近平總書記的教導，自覺提高文化學養、涵養、修養，做合格的靈魂工程師，為中國特色社會主義事業建功立業。

其次，堅持文化自信，提高認識。2016年7月1日，習近平總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會上指出，“堅持不忘初心，繼續前進，就要堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅持黨的基本路線不動搖，不斷把中國特色社會主義偉大事業推向前進。”并且強調“文化自信，是更基礎、更廣泛、更深刻的自信”。電視綜藝節目主持人只有準確領會與把握“文化自信”的深刻內涵與深遠意義，才能提高認識，自覺加強文化學養、涵養、修養，將理論化為自覺行動，才能有強大的動力與自覺性。眾所周知，一個民族能夠昂首屹立在人類文明之林，她的腳下必有奔流不息、萬世不竭的民族文化的滋養。這條文化長河，從遠古奔向未來，從洪荒奔向文明，帶著一路歡歌，也帶著一路血淚，一路吶喊，留下了諸多碩果與豐碑，也記下了諸多辛酸與遺恨。我們應疏理這條河道，披沙揀金，我們撿到了光照古今的千古名篇。這是“文化自信”的深層次原因，只有真正地認識到文化的價值，才能自覺加強文化學養的汲取。

第三，電視綜藝節目主持人提高文化學養是廣大觀眾的殷切期望。目前電視綜藝節目出現了“水土流失”的現象，即大批青年觀眾和有一定文化修養的觀眾“流失”了。坐在電視機前的大都是年過花甲的老觀眾、老“客戶”。造成這種窘相的原因是多方面的，但電視綜藝節目主持人主持語言的“老”與“舊”是一個極其重要的原因，表現為老氣橫秋、老生常談、老調重彈等。換言之，文化底蘊不足、語言文采不夠，未能達到“腹有詩書氣自華”的美好狀態。節目現場偶爾傳來掌聲與笑聲，這些聲音往往是靠主持人插科打諢、故意制造噱頭而獲得的禮貌性的贊許聲，真正靠文采學識贏得的掌聲比較少。當然，我們的電視綜藝節目主持人中不乏“腹有詩書氣自華”者，比如《朗讀者》和《中國詩詞大會》的主持人董卿，她穩重大方、典雅高貴、字字珠璣、句句閃光，深受廣大觀眾喜愛；著名主持人白巖松，妙語連珠金句不斷，博得觀眾的贊許。還有很多優秀的主持人，不再一一提出。現在綜藝節目的觀眾是多經廣見受到藝術熏陶的“內行”觀眾。各種網絡綜藝節目百花齊放、百家爭鳴、形式各異、精彩紛呈，尤其是融媒體的發展，讓綜藝節目更上一層樓。大部分觀眾人手一部智能手機，隨時隨地可以看到各種綜藝節目，日久天長，他們欣賞綜藝節目的水平逐漸提高，原來只看紅火熱鬧，現在還要看門頭腳道，這就對綜藝節目主持人的主持水平提出更高的要求。古詩云“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，建議我們的綜藝節目主持人，不做“沉舟”，更不當“病樹”，而要做“千帆之中”的“一帆” “萬木春”中的“一木”，那就需要在文化學養、涵養、修養諸多方面投入更多精力和心血。古人云：“識時務者為俊杰”，廣大電視綜藝節目主持人應振作精神、奮發圖強，用優秀文化武裝自己，成為時代風氣的先覺者、先行者、先倡者，更好地架起節目與觀眾之間的橋梁。

第四，從電視綜藝節目主持人自身發展來看，更需要提高文化學養。無論言說或寫作，引經據典、旁征博引，對本民族傳統文化中的經典名篇信手拈來表情達意，確實是一種令人艷羨的本領，但只有對大量的古典詩文熟稔于心的記誦，才能在運用時得心應手自如提取。正是在這個意義上，我們提倡主持人對傳統文化中的名篇應熟讀成誦，這不單是為了主持節目時古典名篇不假思索脫口而出，適時引用以彰顯自己的豐富積淀，更是為提升品位和境界，陶冶情操，給優質人生鋪路奠基。就此而言，背誦名句名篇，實在是值得花工夫的事情，豈可等閑視之！其二，隨著時間的推移、條件的變化，未來人才的競爭必然是優勝劣汰適者生存，電視臺也會不拘一格的選人才，這是發展的大趨勢。作為電視綜藝節目主持人，如果自身沒有一定的真才實學，尤其是優秀傳統文化的豐富學養，恐怕會成為被淘汰的對象。據中央電視臺午間新聞報道，從今年秋季入學開始，中小學語文課本中增加了好多古詩文，可見國家是多么重視學生的文化學養，這些學生將來既是高水平的觀眾又是主持人強有力的競爭者。另外，國家重視古典文化已現端倪，2019年立秋這一天，在中央電視臺《今日關注》節目中，著名主持人康輝身著古裝，手搖羽扇，抑揚頓挫地朗誦熒屏上的唐詩名句，這充分說明了學習優秀傳統文化的重要性和緊迫性。

二、電視綜藝節目主持人必須提高的文化學養

電視綜藝節目主持人一定是傳統文化的后來人，又是文化香火的傳播者，還是當代文化派出的使節。我們的電視節目主持人應該著重從以下幾個方面提高自己的文化學養。

（一）準確掌握中國人獨特的精神標識

2014年9月24日，習近平總書記在紀念孔子誕辰2565周年國際學習研討會暨國際儒家聯合會第五屆會員大會開幕式上指出，以儒家思想為指導的中國思想文化，“體現著中華民族世世代代在生產生活中形成和傳承的世界觀、人生觀、價值觀、審美觀等，其中最核心的內容已經成為中華民族最基本的文化基因”。中華優秀傳統文化的豐富哲學思想、人文精神、教化思想、道德理念，成為中國人獨特的精神標識，豐富著中國人的精神世界。比如，中華文化強調“民惟邦本” “天人合一” “和而不同”；強調“天行健，君子以自強不息” “大道之行，天下為公”；強調“天下興亡，匹夫有責”，主張以德治國，以文化人；強調“君子喻于義” “君子坦蕩蕩”“君子義以為質”；強調“言必信，行必果” “人而無信，不知其可也”；強調“德不孤，必有鄰” “仁者愛人” “與人為善” “己所不欲，勿施于人” “出入相友，守望相助” “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼” “扶貧濟困” “不患寡而患不均”等。這些思想為我們認識世界、改造世界提供了有益借鑒，具有永不褪色的時代價值。作為電視綜藝節目主持人應將上述內容熟記于心，在節目中恰當運用。

（二）理解背誦毛澤東同志的詩詞

毛澤東同志是當代偉大的政治家、理論家、軍事家和革命家，又是一位偉大的詩人。他的詩詞創作氣勢磅礴、博大恢宏，是他一生實踐的產物，是革命現實主義和革命浪漫主義相結合的典范。學習與欣賞毛澤東詩詞，不但能使人們領略到高尚的美的意境，而且在思想上和藝術上能夠獲得很大的提高。

（三）熟記經典古詩文，主持節目很輕松

作為電視綜藝節目主持人，應該將下列古典詩詞牢記于心，才能靈活運用。

古文：《勸學》《逍遙游》《師說》《阿房宮賦》《赤壁賦》《氓》《離騷》《蜀道難》《琵琶行》《孔子語錄》《魚我所欲也》《生于憂患，死于安樂》《曹劌論戰》《鄒忌諷齊王納諫》《出師表》《桃花源記》《三峽》《雜說 》《 陋 室銘》《小石潭 記》《 岳陽樓記 》《醉 翁亭記》《愛蓮說》《記承天寺夜游》《送東陽馬生序》。

古典詩 詞：《 關雎》《蒹葭 》《觀 滄 海》《飲酒》《送杜 少府之任蜀州》《次北固山下》《使至塞上》《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》《行路難》《望岳》《春望》《茅屋為秋風所破歌》《白雪歌送武判官歸京》《早春呈水部張十八員外》《酬樂天揚州初逢席上見贈》《觀刈麥》《錢塘湖春行》《雁門太守行》《赤壁》《泊秦淮》《夜雨寄北》《無題》《相見歡》《漁家傲·秋思》《浣溪沙》《登飛來峰》《江城子 密州出獵》《水調歌頭》《游山西村》《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》《過零丁洋》《天凈沙·秋思》《山坡羊·潼關懷古》《己亥雜詩》《登高》《錦瑟》《虞美人》《念奴嬌赤壁懷古》《永遇樂京口北固亭懷古》。

三、結語

最后，廣大電視綜藝節目主持人為了使自己成為“腹有詩書氣自華”的文化型主持人，就要擠出時間讀書，靜下心來背誦。根據自身特點與所主持節目的特色科學選擇篇目，力求事半功倍。讓優秀傳統文化的學養在電視綜藝節目中大放異彩。