孩子，那個(gè)叛逆的季節(jié)已經(jīng)過(guò)去了

麥田稻鷹：

自從上了高中，我開(kāi)始變得固執(zhí)叛逆。讓我做的事我偏不做！不讓我做的事我偏要做，雖然這些事有時(shí)候并不是我真的喜歡做的。因?yàn)檫@樣，我跟宿舍里的同學(xué)一直相處得不好，現(xiàn)在我跟好幾個(gè)人見(jiàn)面就跟仇人見(jiàn)面似的。我也不知道為什么會(huì)變成這個(gè)樣子。請(qǐng)問(wèn)姐姐，我該怎么調(diào)整目前的這種狀態(tài)？

叛逆的風(fēng)箏

是不是，如果別的同學(xué)讓你上課不要說(shuō)話，你會(huì)在心里狠狠地回他一句：不，我偏要說(shuō)，你能把我怎么樣？是不是，如果老師讓你把作業(yè)寫(xiě)工整一些，你會(huì)在心里狠狠地回他一句：不，我就是這樣寫(xiě)的，你能把我怎么樣？是不是，如果你的家人叮囑你不要吃街邊小攤販的零食，你會(huì)在心里狠狠地回他一句：不，我就是要吃！

我猜的這些情景，是否就是當(dāng)前你所正在發(fā)生的“叛逆模式”呢？

你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，一個(gè)比較叛逆的人，會(huì)經(jīng)常脫口而出一個(gè)“不”字？你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這個(gè)經(jīng)常想要對(duì)別人說(shuō)“不”的人，其實(shí)有著比一般人更為強(qiáng)大的“自我感”？這種“自我感”，會(huì)讓你感覺(jué)自己非常有力量。

當(dāng)一個(gè)小孩被生下來(lái)，開(kāi)始，他是一個(gè)只會(huì)說(shuō)“是”的人。如果母親不允許他撿地上的東西吃，他會(huì)乖乖聽(tīng)話，說(shuō)“是”；如果母親不允許他跟陌生人說(shuō)話，他會(huì)乖乖點(diǎn)頭，說(shuō)“是”……漸漸地，當(dāng)這個(gè)小孩進(jìn)入青春期，他開(kāi)始感到自己作為一個(gè)獨(dú)立的“人”存在時(shí)，說(shuō)“不”的頻率會(huì)變得越來(lái)越多，就像現(xiàn)在的你一樣。

從某一天起，如果一個(gè)小孩變得更多地在別人面前說(shuō)“不”，那么，我們可以確定，他內(nèi)在的那個(gè)“自我”誕生了。他為了成長(zhǎng)，為了成為一個(gè)獨(dú)立的自己，他開(kāi)始反對(duì)很多的人，因?yàn)椋@是他要跟別人分開(kāi)存在的唯一方式。說(shuō)“不”，實(shí)際上，他是在向別人宣告說(shuō)，他是有所主張的。他在告知?jiǎng)e人：我是我自己，你不能像對(duì)待一個(gè)奴隸一樣命令我，我有我自己的喜好，我有我自己的好惡……

可見(jiàn)，每個(gè)小孩都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)習(xí)慣說(shuō)“不”的叛逆季節(jié)，不管是對(duì)父母、師長(zhǎng)，還是對(duì)其他的同齡人。這沒(méi)有什么不對(duì)，但問(wèn)題的關(guān)鍵是，你不能將說(shuō)“不”變成一種習(xí)慣，一直都在反叛。你還必須學(xué)會(huì)重新說(shuō)“是”，否則，你將永遠(yuǎn)與別人分開(kāi)，脫離群體。漸漸地，你的人生會(huì)演變成一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，誰(shuí)跟你見(jiàn)面都像是跟仇人見(jiàn)面。

你已經(jīng)高三了，已經(jīng)叛逆兩年了，那個(gè)幫助你去除過(guò)去歷史的“不”字，它的作用已經(jīng)結(jié)束，目前的你已不再是一個(gè)小孩，你不再需要一直帶著這個(gè)“不”字，帶著這種叛逆的性格生活下去了。你的“自我感”已經(jīng)確立，你應(yīng)該嘗試帶著你的主張，學(xué)會(huì)包容、接受別人，給予別人更多的肯定與認(rèn)同。

如果一個(gè)小孩從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)“不”，那么，他將永遠(yuǎn)也無(wú)法成長(zhǎng)；而如果一個(gè)成人，還在繼續(xù)說(shuō)“不”，那么，他將變得更為幼稚。

麥田稻鷹