基于創(chuàng)新型基層黨組織建設(shè)的研究生就業(yè)服務(wù)體系構(gòu)建策略研究

高國明　　李華中　　霍清清

[摘要]研究生創(chuàng)新型基層黨組織建設(shè)是新時代貫徹黨的群眾路線、發(fā)揮研究生黨員先進(jìn)性的必然選擇。通過對創(chuàng)新型研究生基層黨組織構(gòu)建的基礎(chǔ)、內(nèi)容和策略分析，在此基礎(chǔ)上探討創(chuàng)新型基層黨組織在研究生就業(yè)服務(wù)體系構(gòu)建中的構(gòu)建策略，提出構(gòu)建基于創(chuàng)新型基層黨組織的研究生就業(yè)服務(wù)平臺的設(shè)想。

[關(guān)鍵詞]創(chuàng)新型基層黨組織；研究生；就業(yè)服務(wù)體系

群眾路線是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設(shè)能夠取得卓越成就的制勝法寶，群眾路線的貫徹和實施需要全體黨員以身作則、腳踏實地、緊密聯(lián)系群眾；需要充分發(fā)揮基層黨組織的作用，需要將時代精神融入到黨的群眾路線貫徹過程中，同時需要以創(chuàng)新思維和創(chuàng)新方法為指引，賦予群眾路線時代精神，構(gòu)建創(chuàng)新型的基層黨組織。

研究生是我國最高的學(xué)歷教育層次，從某種程度上講，研究生教育是我國未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國力增強(qiáng)的核心，我國研究生教育從1983年進(jìn)入規(guī)范有序發(fā)展階段，至今已有30余年的歷史，30多年來我國研究生教育取得了巨大的成就，尤其是近幾年研究生的培養(yǎng)數(shù)量增長迅速，顯現(xiàn)出我國研究生教育的良好發(fā)展勢頭，但是，研究生的就業(yè)困境也隨之突顯。進(jìn)入研究生階段，黨員數(shù)量較本科階段的比例大幅提高，研究生的基層黨組織構(gòu)建已具備較好的實現(xiàn)條件，但是，就社會現(xiàn)實而言，研究生基層黨組織的作用并沒有得到有效發(fā)揮，存在著組織形勢枯燥、內(nèi)容乏味、缺少特色、缺乏實踐和脫離社會等諸多問題。

針對當(dāng)前時代背景下研究生就業(yè)所面臨的現(xiàn)實困境，我們認(rèn)為，研究生基層黨組織應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮其與研究生緊密聯(lián)系的優(yōu)勢，通過教育創(chuàng)新、能力創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等建設(shè)創(chuàng)新型基層黨組織，并以此為基礎(chǔ)構(gòu)建研究生就業(yè)服務(wù)體系。

1.創(chuàng)新型研究生基層黨組織的構(gòu)建基礎(chǔ)

創(chuàng)新是時代的內(nèi)在要求。研究生基層黨組織要充分體現(xiàn)先進(jìn)性、發(fā)揮其先鋒作用，就必須以創(chuàng)新思想為指引，努力構(gòu)建創(chuàng)新型的研究生基層黨組織。但是應(yīng)當(dāng)明確的是，創(chuàng)新是內(nèi)容和形式上對時代需求的一種客觀反映，是以核心理論的永恒為基礎(chǔ)的。創(chuàng)新型研究生基層黨組織構(gòu)建的基礎(chǔ)體現(xiàn)在以下幾個方面：

（1）社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀是堅持中國特色社會主義、凝聚人心、構(gòu)建和諧社會的根本。作為肩負(fù)復(fù)興“中國夢”重任的生力軍，研究生應(yīng)當(dāng)銘記十八大精煉概括的社會主義核心價值觀，并以之為指引，為構(gòu)建“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值觀體系而努力奮斗。

（2）思想建設(shè)。從思想上建黨，是馬克思主義的一條重要原則，也是我黨革命和建設(shè)取得成就的重要經(jīng)驗。創(chuàng)新型研究生基層黨組織的構(gòu)建必須以思想建設(shè)為基礎(chǔ)，以發(fā)揮創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力為目標(biāo)，保持思想、政治的高度一致和先進(jìn)性。

（3）不斷學(xué)習(xí)。有研究表明，最近30年產(chǎn)生的知識總量等于過去2000年產(chǎn)生的知識總量的總和，到2050年，目前的知識只占屆時知識總量的1%[1]。處于當(dāng)今知識大爆炸的時代中，創(chuàng)新型研究生基層黨組織構(gòu)建也必須通過每個人的不斷學(xué)習(xí)來擴(kuò)展視野，思維和能力。

（4）把握時代。馬克思主義與中國革命相結(jié)合誕生了毛澤東思想，與發(fā)展相結(jié)合誕生了鄧小平理論和“三個代表”重要思想，中國共產(chǎn)黨的發(fā)展也是以馬克思主義理論的深入掌握與中國發(fā)展時代現(xiàn)實把握為基礎(chǔ)的。研究生基層黨組織的構(gòu)建必須體現(xiàn)時代性，才能展現(xiàn)創(chuàng)新性。

（5）貼近社會實際和貼近生活實踐。人民群眾是創(chuàng)新的主體和創(chuàng)新的源動力。創(chuàng)新型研究生基層黨組織的構(gòu)建必須以全體研究生為主體，通過貼近社會實際和研究生的生活實踐，激發(fā)研究生的創(chuàng)造欲，提升研究生的凝聚力。

2. 創(chuàng)新型研究生基層黨組織的構(gòu)建內(nèi)容

（1）教育創(chuàng)新。研究生基層黨組織的教育首先包括對研究生黨員進(jìn)行教育以保持其先進(jìn)性，以及對入黨積極分子進(jìn)行教育以使其快速成長兩個方面。教育創(chuàng)新要求形成從思想、內(nèi)容、方式，到策略、制度等全過程的創(chuàng)新，通過進(jìn)行全面系統(tǒng)的教育促進(jìn)基層黨組織的成長與發(fā)展；其次，教育創(chuàng)新應(yīng)以基層黨組織的教育創(chuàng)新延伸到全體研究生的教育創(chuàng)新，通過基層黨組織發(fā)揮其先鋒模范作用，突破教育的范疇，拓展教育內(nèi)涵，從思想、道德、價值觀、學(xué)術(shù)、實踐、綜合能力等維度構(gòu)建全體研究生教育創(chuàng)新和成長的平臺。

（2）文化創(chuàng)新。文化是組織的靈魂，文化創(chuàng)新是組織發(fā)展和文化傳承的內(nèi)在要求。創(chuàng)新型研究生基層黨組織的構(gòu)建要以創(chuàng)新文化為基礎(chǔ)，以社會主義核心價值觀為靈魂，以研究生綜合素質(zhì)的提升和研究生的全面成長為目標(biāo)，體現(xiàn)和諧、成長、團(tuán)結(jié)等文化內(nèi)容的過程。

（3）能力創(chuàng)新。能力創(chuàng)新包括基層黨組織、團(tuán)隊、個人三個層次。基層黨組織的能力創(chuàng)新指其教育感染能力、先鋒示范作用、號召力等方面的加強(qiáng)和創(chuàng)新；團(tuán)隊能力創(chuàng)新，指研究生內(nèi)形成的協(xié)作關(guān)系團(tuán)隊的各項能力的增強(qiáng)和創(chuàng)新；個人能力創(chuàng)新，則針對于研究生個體，側(cè)重于其學(xué)術(shù)、實踐、思想、價值觀等能力的加強(qiáng)和創(chuàng)新。

（4）制度創(chuàng)新。組織協(xié)調(diào)有效的發(fā)展是以制度環(huán)境的保障和有效促進(jìn)為基礎(chǔ)的，制度創(chuàng)新是組織創(chuàng)新的基本要求。創(chuàng)新型研究生基層黨組織的構(gòu)建必須以制度創(chuàng)新的基礎(chǔ)，通過將教育創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、能力創(chuàng)新等內(nèi)容制度化，通過制度創(chuàng)新促進(jìn)研究生思想、認(rèn)知、能力的創(chuàng)新，形成研究生基層黨組織工作的創(chuàng)造性、突破性和效益性。

（5）運(yùn)作創(chuàng)新。現(xiàn)有的研究生基層黨組織的運(yùn)作內(nèi)容主要以研究生黨員的教育與培養(yǎng)為主體，運(yùn)作方式主要依賴于學(xué)校黨委或?qū)W院總支的安排，因而，運(yùn)作內(nèi)容和運(yùn)作方式上都顯得呆板，既缺乏主動性，又缺乏拓展性，更無特色與創(chuàng)新性。在運(yùn)作上進(jìn)行創(chuàng)新，首先要求將活動內(nèi)容豐富化，擺脫枯燥的理論學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)過程融入社會實踐過程，突破原有活動的界限，努力走出高校，融入社會，將組織活動更加貼近社會，貼近研究生生活，貼近國家當(dāng)前的政治、經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展；其次要充分發(fā)揮研究生基層黨組織的積極性、主動性和創(chuàng)造力，既給予充足的決策和活動空間，又給予足夠的指導(dǎo)和幫助。endprint

3.以創(chuàng)新型基層黨組織為基礎(chǔ)的研究生就業(yè)服務(wù)體系構(gòu)建策略

針對當(dāng)前嚴(yán)峻的研究生就業(yè)形勢，研究生基層黨組織要以創(chuàng)新型基層黨組織構(gòu)建為目標(biāo)，通過組織的構(gòu)建和創(chuàng)新過程，開拓思路，結(jié)合實踐，進(jìn)行全方位就業(yè)服務(wù)體系構(gòu)建策略的創(chuàng)新，重點(diǎn)可以從以下五個方面展開：

（1）發(fā)揮組織優(yōu)勢，創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制。組織優(yōu)勢是我們黨革命、建設(shè)取得勝利的另一重要經(jīng)驗，針對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，研究生基層黨組織應(yīng)充分發(fā)揮其組織優(yōu)勢，將研究生緊密團(tuán)結(jié)、組織起來，通過激活全體研究生的主動性、積極性，主動學(xué)習(xí)、積極探索，創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制，從機(jī)制上構(gòu)建以基層黨組織為核心，研究生個體和整體綜合發(fā)展的創(chuàng)新體系。

（2）結(jié)合就業(yè)形勢，拓展就業(yè)素質(zhì)。現(xiàn)在就業(yè)市場需求相對衰減和“買方市場”的形成，以及“高不成，低難就”的就業(yè)窘境，是研究生就業(yè)面臨的整體就業(yè)形勢。面對就業(yè)現(xiàn)實，研究生基層黨組織應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮其組織和模范作用，從思想、價值觀、專業(yè)、實踐、綜合素質(zhì)等方面組織開展各項活動拓展研究生的就業(yè)素質(zhì)，打造研究生深厚的就業(yè)實力。

（3）創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)，構(gòu)建長效機(jī)制。目前高校對研究生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)的認(rèn)知和重視程度均存在一定的缺陷，未能形成完善的體系。研究生基層黨組織可以充分發(fā)揮其組織優(yōu)勢，彌補(bǔ)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)的缺陷。通過發(fā)揮基層黨組織與研究生緊密聯(lián)系的優(yōu)勢，掌握研究生個體狀況和實際就業(yè)需求，構(gòu)建基于創(chuàng)新型研究生基層黨組織為主體和紐帶的研究生就業(yè)指導(dǎo)體系，并通過與社會、市場的有機(jī)聯(lián)系，謀求其長效的發(fā)展。

（4）創(chuàng)新實踐活動，打造實際工作能力。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，研究生的就業(yè)能力提升也必須以充裕的實踐活動為基礎(chǔ)。研究生基層黨組織可以以年級之間的聯(lián)系，通過與校友的聯(lián)系，為在校生謀求更多參與實踐的機(jī)會，打造研究生實際參加工作的能力和素質(zhì)。

（5）進(jìn)行文化傳承，延續(xù)優(yōu)良作風(fēng)。研究生一般只有3年的就讀時間，基層黨組織實際工作時間相對有限，因此，一個優(yōu)秀的創(chuàng)新型的研究生基層黨組織所構(gòu)建的組織文化必須傳承下來，通過優(yōu)秀文化、良好機(jī)制的傳承，延續(xù)研究生基層黨組織優(yōu)良的工作作風(fēng)，為就業(yè)服務(wù)提供長效和可持續(xù)的文化建設(shè)和發(fā)展支撐。

4. 以創(chuàng)新型基層黨組織為基礎(chǔ)構(gòu)建研究生就業(yè)服務(wù)平臺的設(shè)想

以創(chuàng)新型為基礎(chǔ)構(gòu)建研究生的就業(yè)服務(wù)平臺，是研究生基層黨組織體現(xiàn)凝聚力、展現(xiàn)先進(jìn)性、發(fā)揮先鋒模范作用的一個良好的契機(jī)。研究生就業(yè)服務(wù)平臺的構(gòu)建應(yīng)當(dāng)是一個系統(tǒng)性、全面性的過程，并且要以基層黨組織為組織核心和信息紐帶，做好就業(yè)準(zhǔn)備與就業(yè)服務(wù)工作。

（1）發(fā)揮研究生基層黨組織的號召力，凝聚、帶動全體研究生努力增強(qiáng)學(xué)術(shù)、專業(yè)、實踐等方面的能力，為就業(yè)做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備。可以利用研究生思想敏銳、進(jìn)取心強(qiáng)的特點(diǎn)，通過研究生基層黨組織的有效組織與激勵，開展常規(guī)與非常規(guī)結(jié)合的專業(yè)學(xué)術(shù)探討、跨專業(yè)學(xué)術(shù)探討、時政信息交流等活動，增強(qiáng)研究生的專業(yè)素養(yǎng)和對時事的掌握；通過積極聯(lián)系、推薦，拓寬研究生參加社會實踐的渠道，努力使研究生達(dá)到“對工作迅速上手”的能力。

（2）發(fā)揮研究生基層黨組織的支柱和紐帶作用，做好研究生的就業(yè)服務(wù)工作。一是通過基層黨組織主導(dǎo)的就業(yè)交流與服務(wù)，使研究生正確認(rèn)知自我，正確認(rèn)知就業(yè)市場，正確認(rèn)知就業(yè)環(huán)境，培養(yǎng)研究生面對就業(yè)困境的正確心態(tài)，通過交流提升研究生在簡歷制作、投遞、面試表達(dá)等方面的素質(zhì)；二是就業(yè)信息的共享。研究生因為受到年齡、地域、家庭、專業(yè)等內(nèi)容的作用和影響，其就業(yè)意向可能存在多種差別，而在研究生基層黨組織的凝聚下，通過個體所關(guān)注的地域、單位性質(zhì)、行業(yè)等多維度就業(yè)信息的掌握為基礎(chǔ)的全范圍的信息共享，形成研究生就業(yè)的信息共享機(jī)制和平臺；三是充分發(fā)揮研究生基層黨組織的紐帶作用，將研究生的就業(yè)需求與學(xué)校的就業(yè)服務(wù)和指導(dǎo)、社會和市場的要求緊密聯(lián)系起來。

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2014河北省人力資源社會保障合作課題（JRSH2-2014-01033）及石經(jīng)院教改課題（2013J32）階段成果endprint