文/賈瓊
我們是體育特長生不是特殊生
有一群酷愛足球的學生,他們從小接觸足球,并以此作為自己的升學渠道,他們被統稱為足球特長生。在高中同學們的眼中這些學生經常不在教室上課,在大學同學們的眼中他們屬于特招。其實,作為體育特長生,他們要付出的努力甚是別人的雙倍。想要通過體育特長作為大學的敲門磚,想要進入一所理想的大學,不僅在專業上的要求頗為嚴格,對文化課成績的要求也絲毫不低。訓練和比賽所占用的時間使得他們的文化課程有所耽誤,但是為了考上理想的大學,他們必須要在訓練之后、比賽之余抱著書本刻苦學習文化課知識。落下的課程要及時補上,不懂的地方就向教師和同學請教,兩條腿走路是學校、教練對他們的要求,更是他們對自己的承諾。

文/賈瓊

“我叫張甄英,甄嬛的甄”一句簡單的介紹讓我們記住了這個女孩的名字。她今年大一,因為足球特長被召進了北京師范大學。說起自己的足球之路她一臉幸福,小學五年級的時候穿梭在學校家屬院的水泥操場上,和一群男生開始了人生的第一次比賽,14歲那年正式加入足球隊,開始接受專業訓練。從一開始單純的喜歡到加入足球隊,一次又一次的重復,一天又一天的訓練讓她體會到了“成功沒有捷徑”這句話的真正含義。想過放棄、也有過低谷,幸運的是在這段時間里有一群同甘共苦的隊友陪著她,還有一位鼓勵、支持她的教練。現在證明她的堅持是正確的,在這其中張甄英不只收獲了獎杯,還結識了一幫摯友,更重要的是用足球特長考入了重點大學,來到了更高的平臺,接受的訓練也更為科學高效。上大學之后第一次參加比賽她和隊友就取得了2014年全國大學生女子足球錦標賽的冠軍。
個人資料
姓名:張甄英
性別:女
生日:1995年12月4日
身高:173cm
專業:教育學
球隊位置:中后衛
愛好:閱讀新聞
擅長技巧:拉球過人
足球感悟:足球是一個團體項目,在這項運動中,我能體會到團體協作的力量,體會到這個大家庭給我的愛。足球,讓我快樂成長!
主要成績:2014年全國大學生女子足球錦標賽冠軍;2013全國中學生女子足球錦標賽第二名。
運動經歷:我出生在一個非常熱愛運動的家庭,從記事起,大人們總會在閑暇的時候一起打羽毛球,爺爺是個業余的羽毛球選手,在他那個年代,贏回了爸爸的第一副羽毛球拍,那個時候的球拍還是木頭的,對于那時還比較幼小的父親來說,打起來非常吃力,但正是這樣的一副球拍,也影響了我的愛好。每逢過節,家里總要一起辦個羽毛球比賽,大家有的聊天、有的打球,在一起非常開心。所以羽毛球對我來說,更多的是一份溫暖,是一家人其樂融融的愉悅。
經典賽事:足球場上,大家最喜歡的可能是在最后一分鐘反敗為勝的喜悅,而我最難忘的正是這樣一場比賽。那是全國足校杯的比賽,那一天還是春末,天氣微涼,下著小雨,也是我最后一次代表邯鄲一中參加比賽的日子。對于那個賽區來說,這場比賽的氣氛不亞于冠亞軍的爭奪賽,能感受到場上的氣氛十分緊張。我的位置是中后衛—守門員前的最后一道關隘。印象特別深刻,比分僵持到二比二的時候,對方一記長傳,打到了我的身后,當球越過我的頭頂,朝大禁區飛去的同時,我迅速回身拼命追去,無奈對方隊員緊貼在我的身后,情急之下,我將球頂向守門員的手中,戲劇性的畫面出現了,守門員向前跑動的過程中,球剛好越過了她的手臂,朝球門飛去,如果,這顆球進了,將是烏龍球,并且逆轉比分。那一刻,我的心跳都停止了。萬幸,球擦出了橫梁!雙方的對抗愈發激烈,比賽剩余不到2分鐘的時間,我看準機會發出了門球,中場傳接配合,球打到了右邊前峰的腳下,帶球,傳中,球進了!這時距離比賽結束僅剩下40多秒。場上,大家都按捺不住心中的喜悅,擁抱在一起!
1.你是從什么時候開始接觸足球的?

我從小就是一個外向的女孩,喜歡運動,看見班上男生在踢足球我也跟著踢起來,沒想到就此與足球結緣。真正接觸到系統訓練是在2011年進入邯鄲一中以后,當時我因足球特長被選入了學校的校隊。學校十分重視開展足球活動,每年都會派我們參加校外的各類比賽。高中我們打得比賽基本上都是代表市里、省里的比賽,也代表學校參加過全國學校杯比賽,最好的成績是第一名。
想一想,和足球認識了很久,說起為什么選擇足球,其實并沒有什么高深的理由,就是喜歡和大家在足球場一起踢比賽,現在回憶起來真的特別美好。
2.你對自己的文化課成績有要求嗎?

為了確保大家既能踢好球又能好好學習,學校成立過一個體育班,班主任經常對我們說一句話“你們是特長生,不是特殊生”,班主任、教練還有學校領導對我們的文化課成績要求非常嚴格,受到老師的影響,學習方面我對自己的要求也比較高。因為學訓兼顧已養成習慣,我覺得一點都不矛盾,即便上了大學,參加比賽之余,我還是會把落下的課程及時補起來。
3.你覺得足球帶給你最重要的東西是什么?
足球讓我正真的了解、體會到了團隊的力量,尤其是高中的時候這種感覺特別強烈。那時候我們一邊訓練、參加比賽,一邊準備考試,真的特別辛苦。有段時間我的狀態不是很好,有點退縮,想要放棄了,但是因為隊友和老師的鼓勵讓我堅持下來。那段時間特別有感觸,我們一起熬夜復習,一起鼓勵加油,就是團隊里這樣積極向上的氛圍感染著我,讓我也充滿能量。我覺得這很重要,要是團隊里的每個人都有一種向上的精神,每個人都在積極訓練、認真準備考試,這樣整個團隊的水平都會提高。你身處于這樣的隊伍當中,感受著這樣的氛圍,看著每個人都在努力,這種狀態特別好,讓人受益匪淺。
4.畢業之后會從事與足球相關的工作嗎?
我不覺得大學畢業之后就與足球說再見了,我覺得我在足球上的造詣與職業隊員相比還有很大的差距,所以畢業之后不會把足球當作職業去踢,但我還想從事與足球相關的職業,如,到教育領域去發揮自己的才能和作用,把自己多年來踢球總結的經驗和大學所學下的知識利用起來。不論以后走上哪一個工作崗位,從事什么工作,我都會把足球當成自己最喜歡的運動,會關注校園足球和中國足球的發展,因為足球已經成為我生命中不可缺失的一部分。
張甄英是一個性格開朗的女孩,她做事認真卻也較真。她的隊友鄒玉潔說:“甄英跟我十分合得來,而且我們都是天秤座。她是個對待事情非常認真的人,尤其是對待訓練中的事,就連細節都會認真考量。她對自己的要求十分嚴格,如果動作做的不好就會反復練習,直到做好為止。在平時,我們會一起學習、一起訓練,我經常會向她請教一些技術上的問題,她都會細心給我講解或者我們一起討論。”張甄英不只在訓練上認真,在文化課的學習上也是這樣,對待任何科目都會盡全力去學,在做好一名運動員的同時不忘記學生的本分。鄒玉潔還告訴我們,張甄英在隊里面的位置是中后衛,非常重要的位置,責任也很重,經常會因為小小的失誤就丟球,遇上這種情況她會自責,有時候也會覺得有負擔,不過她是一個心理調節能力特別好的女孩,大家也會鼓勵她,所以她的心態很好。“每次打練習賽,我都會問她我的位置意識有什么問題,或者我會講出她的位置意識有什么問題,并會通過討論來解決,所以在場上我們的配合很默契”。

