我們是體育特長生不是特殊生

文／賈瓊

我們是體育特長生不是特殊生

有一群酷愛足球的學生，他們從小接觸足球，并以此作為自己的升學渠道，他們被統稱為足球特長生。在高中同學們的眼中這些學生經常不在教室上課，在大學同學們的眼中他們屬于特招。其實，作為體育特長生，他們要付出的努力甚是別人的雙倍。想要通過體育特長作為大學的敲門磚，想要進入一所理想的大學，不僅在專業上的要求頗為嚴格，對文化課成績的要求也絲毫不低。訓練和比賽所占用的時間使得他們的文化課程有所耽誤，但是為了考上理想的大學，他們必須要在訓練之后、比賽之余抱著書本刻苦學習文化課知識。落下的課程要及時補上，不懂的地方就向教師和同學請教，兩條腿走路是學校、教練對他們的要求，更是他們對自己的承諾。

文／賈瓊

北師大女足隊員—張甄英

“我叫張甄英，甄嬛的甄”一句簡單的介紹讓我們記住了這個女孩的名字。她今年大一，因為足球特長被召進了北京師范大學。說起自己的足球之路她一臉幸福，小學五年級的時候穿梭在學校家屬院的水泥操場上，和一群男生開始了人生的第一次比賽，14歲那年正式加入足球隊，開始接受專業訓練。從一開始單純的喜歡到加入足球隊，一次又一次的重復，一天又一天的訓練讓她體會到了“成功沒有捷徑”這句話的真正含義。想過放棄、也有過低谷，幸運的是在這段時間里有一群同甘共苦的隊友陪著她，還有一位鼓勵、支持她的教練。現在證明她的堅持是正確的，在這其中張甄英不只收獲了獎杯，還結識了一幫摯友，更重要的是用足球特長考入了重點大學，來到了更高的平臺，接受的訓練也更為科學高效。上大學之后第一次參加比賽她和隊友就取得了2014年全國大學生女子足球錦標賽的冠軍。

個人資料

姓名：張甄英

性別：女

生日：1995年12月4日

身高：173cm

專業：教育學

球隊位置：中后衛

愛好：閱讀新聞

擅長技巧：拉球過人

足球感悟：足球是一個團體項目，在這項運動中，我能體會到團體協作的力量，體會到這個大家庭給我的愛。足球，讓我快樂成長！

主要成績：2014年全國大學生女子足球錦標賽冠軍；2013全國中學生女子足球錦標賽第二名。

運動經歷：我出生在一個非常熱愛運動的家庭，從記事起，大人們總會在閑暇的時候一起打羽毛球，爺爺是個業余的羽毛球選手，在他那個年代，贏回了爸爸的第一副羽毛球拍，那個時候的球拍還是木頭的，對于那時還比較幼小的父親來說，打起來非常吃力，但正是這樣的一副球拍，也影響了我的愛好。每逢過節，家里總要一起辦個羽毛球比賽，大家有的聊天、有的打球，在一起非常開心。所以羽毛球對我來說，更多的是一份溫暖，是一家人其樂融融的愉悅。

經典賽事：足球場上，大家最喜歡的可能是在最后一分鐘反敗為勝的喜悅，而我最難忘的正是這樣一場比賽。那是全國足校杯的比賽，那一天還是春末，天氣微涼，下著小雨，也是我最后一次代表邯鄲一中參加比賽的日子。對于那個賽區來說，這場比賽的氣氛不亞于冠亞軍的爭奪賽，能感受到場上的氣氛十分緊張。我的位置是中后衛—守門員前的最后一道關隘。印象特別深刻，比分僵持到二比二的時候，對方一記長傳，打到了我的身后，當球越過我的頭頂，朝大禁區飛去的同時，我迅速回身拼命追去，無奈對方隊員緊貼在我的身后，情急之下，我將球頂向守門員的手中，戲劇性的畫面出現了，守門員向前跑動的過程中，球剛好越過了她的手臂，朝球門飛去，如果，這顆球進了，將是烏龍球，并且逆轉比分。那一刻，我的心跳都停止了。萬幸，球擦出了橫梁！雙方的對抗愈發激烈，比賽剩余不到2分鐘的時間，我看準機會發出了門球，中場傳接配合，球打到了右邊前峰的腳下，帶球，傳中，球進了！這時距離比賽結束僅剩下40多秒。場上，大家都按捺不住心中的喜悅，擁抱在一起！

足球之路

1.你是從什么時候開始接觸足球的？

我從小就是一個外向的女孩，喜歡運動，看見班上男生在踢足球我也跟著踢起來，沒想到就此與足球結緣。真正接觸到系統訓練是在2011年進入邯鄲一中以后，當時我因足球特長被選入了學校的校隊。學校十分重視開展足球活動，每年都會派我們參加校外的各類比賽。高中我們打得比賽基本上都是代表市里、省里的比賽，也代表學校參加過全國學校杯比賽，最好的成績是第一名。

想一想，和足球認識了很久，說起為什么選擇足球，其實并沒有什么高深的理由，就是喜歡和大家在足球場一起踢比賽，現在回憶起來真的特別美好。

2.你對自己的文化課成績有要求嗎？

為了確保大家既能踢好球又能好好學習，學校成立過一個體育班，班主任經常對我們說一句話“你們是特長生，不是特殊生”，班主任、教練還有學校領導對我們的文化課成績要求非常嚴格，受到老師的影響，學習方面我對自己的要求也比較高。因為學訓兼顧已養成習慣，我覺得一點都不矛盾，即便上了大學，參加比賽之余，我還是會把落下的課程及時補起來。

3.你覺得足球帶給你最重要的東西是什么？

足球讓我正真的了解、體會到了團隊的力量，尤其是高中的時候這種感覺特別強烈。那時候我們一邊訓練、參加比賽，一邊準備考試，真的特別辛苦。有段時間我的狀態不是很好，有點退縮，想要放棄了，但是因為隊友和老師的鼓勵讓我堅持下來。那段時間特別有感觸，我們一起熬夜復習，一起鼓勵加油，就是團隊里這樣積極向上的氛圍感染著我，讓我也充滿能量。我覺得這很重要，要是團隊里的每個人都有一種向上的精神，每個人都在積極訓練、認真準備考試，這樣整個團隊的水平都會提高。你身處于這樣的隊伍當中，感受著這樣的氛圍，看著每個人都在努力，這種狀態特別好，讓人受益匪淺。

4.畢業之后會從事與足球相關的工作嗎？

我不覺得大學畢業之后就與足球說再見了，我覺得我在足球上的造詣與職業隊員相比還有很大的差距，所以畢業之后不會把足球當作職業去踢，但我還想從事與足球相關的職業，如，到教育領域去發揮自己的才能和作用，把自己多年來踢球總結的經驗和大學所學下的知識利用起來。不論以后走上哪一個工作崗位，從事什么工作，我都會把足球當成自己最喜歡的運動，會關注校園足球和中國足球的發展，因為足球已經成為我生命中不可缺失的一部分。

隊友眼中的張甄英

張甄英是一個性格開朗的女孩，她做事認真卻也較真。她的隊友鄒玉潔說：“甄英跟我十分合得來，而且我們都是天秤座。她是個對待事情非常認真的人，尤其是對待訓練中的事，就連細節都會認真考量。她對自己的要求十分嚴格，如果動作做的不好就會反復練習，直到做好為止。在平時，我們會一起學習、一起訓練，我經常會向她請教一些技術上的問題，她都會細心給我講解或者我們一起討論。”張甄英不只在訓練上認真，在文化課的學習上也是這樣，對待任何科目都會盡全力去學，在做好一名運動員的同時不忘記學生的本分。鄒玉潔還告訴我們，張甄英在隊里面的位置是中后衛，非常重要的位置，責任也很重，經常會因為小小的失誤就丟球，遇上這種情況她會自責，有時候也會覺得有負擔，不過她是一個心理調節能力特別好的女孩，大家也會鼓勵她，所以她的心態很好。“每次打練習賽，我都會問她我的位置意識有什么問題，或者我會講出她的位置意識有什么問題，并會通過討論來解決，所以在場上我們的配合很默契”。